解決大學生網(wǎng)貸問題的對策分析

占偉

摘 要： 現(xiàn)在大學生的消費觀念發(fā)生了巨大的變化，在沒有穩(wěn)定收入的前提下，通過校園網(wǎng)貸透支消費，而這些網(wǎng)貸平臺利用大學生金融知識薄弱的缺點進行騙貸，這給校園安全和社會治安埋下了隱患。本文就大學生校園網(wǎng)貸存在的問題和原因進行分析，促使大學生樹立正確的消費觀，為大學生的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

關(guān)鍵詞：大學生；校園網(wǎng)貸；消費觀

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)貸款平臺之間的競爭日益激烈，為了追求經(jīng)濟利益，擴寬貸款渠道，貸款平臺把目光放在了大學生這個群體上。目前，大學生網(wǎng)絡(luò)貸款糾紛頻發(fā)，一些學生甚至無力償還貸款自殺，對社會造成了不良影響。因此，大學生網(wǎng)絡(luò)貸款這一問題亟待解決。

大學生校園網(wǎng)貸現(xiàn)狀

2016年3月15日，中國網(wǎng)刊登一則新聞：河南某大學一名大學生通過網(wǎng)貸借款，本息累計十幾萬，致使無法償還，大學生為了逃避債務(wù)，最終選擇跳樓自殺。此類事件頻頻發(fā)生，由校園網(wǎng)貸導致的自殺、退學、失蹤、裸條等問題引起了社會的關(guān)注。大學生網(wǎng)貸問題嚴重影響了學生的正常學習，給家長帶來巨大的經(jīng)濟負擔，更不利于社會治安管理。大學生選擇校園網(wǎng)貸的原因主要在以下幾點：

第一，大學生虛榮心泛濫，熱衷于炫富、攀比?，F(xiàn)在的大學生多是獨生子女，父母對孩子溺愛，對孩子的要求盡量滿足，讓他們沒有金錢概念，別人用什么自己也必須有，同學之間互相攀比嚴重。即使沒有足夠的資金支撐自己消費，在虛榮心的驅(qū)使下也會選擇貸款透支來滿足自己的虛榮心[1]。

第二，政府監(jiān)管不嚴，網(wǎng)貸缺乏有力的法律約束。我國法律明文規(guī)定。民間組織借貸利率最高不得高于銀行的4倍，然而，法律對于網(wǎng)貸的監(jiān)管不嚴，許多平臺利用這一漏洞，通過線上線下同時操作，牟取暴利。

第三，金融知識欠缺，自我保護意識不強?，F(xiàn)在的大學生多是溫室里的花朵，缺乏社會經(jīng)驗，無法準確辨別正規(guī)貸款平臺和非法騙貸，對貸款合同中的欺詐性條款忽視。此外，在遭遇到高利貸等非法貸款行為時，面對威脅和敲詐，大學生也不會利用法律武器保護自己。

解決大學生網(wǎng)貸問題的措施

2.1大學生樹立正確的消費觀

2.1.1家長要以身作則，堅持合理消費觀念

家長是孩子的第一任教師，孩子對家長的行為耳濡目染，從而進行模仿，影響到孩子的一生。因此，在日常生活中家長要合理消費，從小給孩子樹立好榜樣。同樣也要注意孩子金錢觀念的教育，對孩子不要過分溺愛，一定要讓他們明白如何看待金錢、使用金錢[2]。在給孩子零花錢時，制定一定的標準，對用錢的項目加以說明，在遇到大筆消費開支和孩子進行商量，在潛意識中培養(yǎng)孩子的消費觀念，讓他們保持理性消費。

2.1.2鼓勵學生參加勤工儉學活動

現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子女，父母對孩子有求必應(yīng)，飯來張口，衣來伸手，根本不知道賺錢的不易，花錢的時候更是沒有絲毫猶豫。因此，家長鼓勵大學生參加一些勤工儉學活動，讓孩子去體驗一下生活，知道賺錢的艱辛。通過勤工儉學，不僅可以讓大學生明白“有付出才有回報”的道理，從而樹立正確的消費觀，而且還在一定程度上增加了大學生的社會經(jīng)驗，增加了他們的人生閱歷。

2.2政府加強對網(wǎng)絡(luò)借貸的管理

2.2.1加強對網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的管理

隨著電商的發(fā)展，國家對網(wǎng)絡(luò)的管理不斷加強，設(shè)立相關(guān)的法律進行管理。但是，網(wǎng)絡(luò)運營的范圍廣，中國對網(wǎng)絡(luò)貸款的立法并不健全。因此，國家應(yīng)該建立健全的法律制度，加大對網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的監(jiān)督和管理，減少違規(guī)操作和對大學生騙貸的違法現(xiàn)象[3]。同時，對那些非法網(wǎng)絡(luò)借貸的機構(gòu)加大打擊力度，進行嚴懲，警示其他網(wǎng)絡(luò)借貸平臺遵紀守法，按照規(guī)定合法經(jīng)營，保證網(wǎng)貸健康運行。

2.2.2提高準入標準，加強審核認證

金融監(jiān)管部門作為網(wǎng)絡(luò)借貸的管理者，要配合公安部門、工商管理部門，嚴格管理網(wǎng)絡(luò)借貸。一方面，提高對網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的準入門檻，保證了網(wǎng)貸平臺的合法性，讓那些非法網(wǎng)貸機構(gòu)失去合法外衣，減少了對大學生騙貸的風險系數(shù)。另一方面，對審核和認證環(huán)節(jié)都進行監(jiān)管，制定具體的規(guī)定，對那些打著“零首付”“零利息”“學生證加身份證”“三分鐘到賬”等旗號虛假廣告網(wǎng)貸平臺加大打擊力度。

2.3學校做好安全防范工作

2.3.1加強學生金融知識教育

針對大學生金融知識薄弱這一現(xiàn)狀，學校要積極發(fā)揮教育的主要作用，開設(shè)與金融安全相關(guān)的選修課程、開展金融知識競賽、舉辦金融知識講座等活動，不僅可以讓大學生掌握基礎(chǔ)金融知識，而且有效提高他們的風險意識，面對網(wǎng)貸開出的各種誘惑保持清醒頭腦。

2.3.2維護良好學院環(huán)境

現(xiàn)在在大學校園隨處可見各種網(wǎng)貸小廣告，不僅影響校園面貌，而且增加了學生選擇網(wǎng)貸的幾率。針對這一局面，學校要及時對小廣告進行清理，并且利用宣傳欄、海報、展板等形式宣傳網(wǎng)絡(luò)借貸對學生的危害，營造良好的校園環(huán)境。

結(jié)語

綜上所述，為了保證大學生良好健康的學習環(huán)境，學校、家長、政府應(yīng)該從各個方面出手，幫助大學生樹立正確的消費觀，加強對非法網(wǎng)貸平臺的監(jiān)管，提高學生的金融知識水平，杜絕網(wǎng)貸對大學生的消極影響。

【參考文獻】

[1] 林江鵬，雷鳴，華良晨等.大學生網(wǎng)貸需求及其影響因素分析——基于湖北省6所高校的微觀調(diào)查數(shù)據(jù)[J].金融理論與實踐，2017，（3）：113-118.

[2] 謝留枝.如何解決大學生網(wǎng)貸出現(xiàn)的問題[J].經(jīng)濟研究導刊，2016，（19）：73-74.

[3] 傅幼萍，馬利國，王聰聰?shù)?大學生網(wǎng)貸存在的問題、原因與對策[J].高教論壇，2016，（11）：17-19.