考場(chǎng)議論文寫作：語言的陌生化

程麗

文學(xué)，是語言的游戲;考場(chǎng)寫作，也可以看作是一場(chǎng)文字的表演。拋卻立意深刻與否不論，大部分考場(chǎng)佳作都有其巧妙之處，讓閱讀者生出“難為他寫得出來”的感受，從而不吝賦分。使文字“巧妙”的方法很多，筆者在此談?wù)勀吧瘜懽鞯乃悸芳氨憩F(xiàn)。

眾所周知，文章喜嶇不喜平，通過一定的手段，對(duì)日常語言“有組織有預(yù)謀”地顛覆，可以達(dá)到“言人所未言”的效果，從而具備激發(fā)閱讀者興趣，延長閱讀者閱讀時(shí)間的能力。

何為文學(xué)創(chuàng)作的“陌生化”？個(gè)人愚見，獨(dú)特的主題感受、荒誕的故事和敘述方式、非常態(tài)的詞語及組合的使用、句子的變化結(jié)構(gòu)和搭配均可使文章達(dá)到“不與培塿為類”的效果。而作為一名考生，在考場(chǎng)非記敘文寫作中，直接有效的陌生化寫作主要表現(xiàn)在語言上，即遣詞造句和修辭的靈活運(yùn)用上。

眾人認(rèn)為，文章語言的陌生化，無非就是高端、生僻，常人不知罷了，而在我看來，改變語言的基本風(fēng)貌，不取刻意的冷僻，只為“熟悉的陌生化”才是立足于當(dāng)下中學(xué)生寫作需求的可靠方法。例如我們?cè)谟懻撛掝}“過去與現(xiàn)在”的時(shí)候，要表達(dá)出“時(shí)間流逝的無知覺感”，學(xué)生首先想到的詞語就是“時(shí)光如逝、白駒過隙”，毫無新鮮感。若將此意用“清晨時(shí)太陽剛剛咚地一聲升起，暮色已然嘀嘀嗒嗒地流來”呈現(xiàn)出來，是不是會(huì)讓讀者眼前一亮？“清晨、暮色”一朝一夕的對(duì)比，“滴滴答答地流來”，從時(shí)鐘中找尋特征，在逝者如斯的流水中感嘆時(shí)間流逝的無知覺性，這句話中沒有怪僻字眼，有的僅是對(duì)一些詞匯（名詞、動(dòng)詞、形容詞甚至疊音詞）的組合。明白漢語造詞的延展性，就已經(jīng)達(dá)到了區(qū)別日常用語的效果了。學(xué)生在作文下筆前慎重些，這樣的陌生化效果還是比較容易達(dá)到的。

當(dāng)然，要想顯示出自己文章的與眾不同，單靠詞匯的語意變化還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。曾有學(xué)生給我看他寫的兩段關(guān)于“保持個(gè)性”話題的文字，原文摘抄如下：

集體的狂舞你是在其中的，而這未必是我們的習(xí)慣，只是信息干擾了行蹤，信息云我們亦云。

不需要華麗的幕布和溢美的言辭，不需要閃光燈、話筒、嘖嘖不休的盤問，不愿意像木偶一樣被掌握在別人手中;甚至我不需要聲音和無聊的伴奏，不需要聽眾和評(píng)論，只需要在某個(gè)夜晚，讓我安靜地傾聽一首詩和自己的歌唱。

讀完之后，著實(shí)令我感佩。文段一點(diǎn)明了大的時(shí)代背景，評(píng)說大信息時(shí)代剝奪了我們的個(gè)性。撇開造成語意變化的詞匯不談，該生還從貼切的常用成語中尋找語言材料，將之分解使用以及建立合理的邏輯關(guān)系來對(duì)“個(gè)性喪失”加以評(píng)述。文段要傳達(dá)的是在現(xiàn)實(shí)生活中，要保持個(gè)性，就要拒絕外界的干擾。此種表述將抽象的思考變成具體可感的相關(guān)相差性意象的組合，用不規(guī)則的短語構(gòu)成句子，并向詩歌學(xué)習(xí)交錯(cuò)感官、跨越時(shí)空的方式，以獲得內(nèi)涵的張力。遣詞造句做到如此，考場(chǎng)作文何憂之有？

語言面貌的改變固然能讓我們的文字猶如源頭活水，不過通篇如此，難免會(huì)有“附庸風(fēng)雅”之嫌，所以在此基礎(chǔ)上，學(xué)生還可以運(yùn)用一些常見的技巧來使自己的文章煥然一新。筆者曾跟同學(xué)們討論過一個(gè)關(guān)于“苦難”的話題，評(píng)說“苦難也是一筆財(cái)富”。我為學(xué)生寫了一段范文：“心靈是一本奇特的賬簿，人生的一切痛苦和歡樂，都化作寶貴的體驗(yàn)記入它的收入欄中。是的，連痛苦、苦難也是一種收入。我們到世界上去奮斗，去追求，也許凱旋，也許敗歸;最后含著寧靜的微笑，把這遍體汗水和血跡的哭著笑著的自我迎回家來，點(diǎn)數(shù)著豐厚的戰(zhàn)利品，連敗歸者也有一份。”世間冷暖，唯有自知，如何表現(xiàn)出自知，就要借助具體可感的語言。所以在這段文字中，我運(yùn)用了大家熟知的比喻修辭，不僅僅讓“苦難是一筆財(cái)富”的道理真實(shí)可感，更提升了語言的質(zhì)量，加深了讀者的印象，不會(huì)讓一個(gè)好修辭一露面就銷聲匿跡。這樣的示例，使學(xué)生的寫作水平提升很快。

俗話說：“三分資質(zhì)，七分打扮?！弊h論文語言如果想使人讀之順口，聽之悅耳，品之有味，就要在“打扮”上下些功夫?！把灾疅o文，行而不遠(yuǎn)”，議論文不是板著面孔說話，在講清道理的同時(shí)又讓人愛聽、愛看，豈不更好？如果說理是議論文的血肉靈魂，那么陌生化表達(dá)帶來的文章語言的不規(guī)則性則是其華麗的服飾。

最后還要給廣大教師與學(xué)生幾點(diǎn)提醒：文章語言的陌生化要盡力覆蓋全文，從擬題開始，文首尤為重要，這個(gè)部分直接決定了閱讀者的感觀檔次;要以節(jié)約作為原則，組織有力，避免拖沓無力和喧賓奪主，致力于“巧妙”顯性優(yōu)勢(shì)，而不是把文章寫得天花亂墜;內(nèi)涵的豐厚、形式的多變是寫作文首先要考量的，但一定確保結(jié)構(gòu)的清晰、一目了然。做到上述這些，學(xué)生在考場(chǎng)上不難寫出佳作來。