在線學(xué)習(xí)考試系統(tǒng)的設(shè)計

蔣欣欣

摘要：在線學(xué)習(xí)考試系統(tǒng)是一套可以在網(wǎng)上考試、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件，系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)，基于微軟.NET平臺，能適用于局域網(wǎng)和Internet，無需安裝客戶端即可實現(xiàn)網(wǎng)上考試和作業(yè)練習(xí)，適合于各大院校的平時作業(yè)發(fā)布、測試及期中期末考試。系統(tǒng)設(shè)置了兩種用戶類型：普通用戶和管理員。普通用戶可以管理個人信息、在線交流、在線學(xué)習(xí)網(wǎng)上的教學(xué)資源、在線完成老師布置的作業(yè)、在線考試及查詢成績。管理員功能比較豐富，除了能完成普通用戶的操作外，還可以進(jìn)行考試科目管理、試題及試卷管理、用戶管理及權(quán)限管理等。

關(guān)鍵詞：在線；考試系統(tǒng)；網(wǎng)上學(xué)習(xí)；網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

一、個人信息管理

1.修改個人信息：主要用于修改用戶相關(guān)資料包括用戶姓名、用戶密碼，手機(jī)號碼，簡繁體語言等。

2.考試歷史記錄：主要用于考生可以對以往考試記錄進(jìn)行查詢，內(nèi)容包括考試名稱、考試科目、分?jǐn)?shù)、查看考卷內(nèi)容（查看試卷內(nèi)容需權(quán)限開放）等。

3.求助信息列表：主要用于考生在線向系統(tǒng)管理員發(fā)送求助信息，同時，也可以查看系統(tǒng)管理員對求助信息的回復(fù)。

二、在線交流

1.新聞公告：主要用于發(fā)布、審核、管理、查看相關(guān)新聞公告，可以實現(xiàn)新聞公告評論設(shè)置、瀏覽人員設(shè)置、新聞公告置頂?shù)鹊裙δ堋?/p>

2.考試論壇：主要用于發(fā)布、瀏覽和交流學(xué)習(xí)或考試的相關(guān)信息，可以實現(xiàn)版塊自由添加、版主設(shè)置、版塊公告設(shè)置、匿名發(fā)布設(shè)置等等功能。

三、在線學(xué)習(xí)考試

1.在線學(xué)習(xí)：主要實現(xiàn)考生可以在線學(xué)習(xí)，可以實現(xiàn)多級科目、每個科目分多級章節(jié)，不同章節(jié)可以添加多級小節(jié)，每個小節(jié)可以實現(xiàn)上傳附件、課件、視頻等等功能。

2.在線考試：主要用于考生通過考試信息列表進(jìn)入考試現(xiàn)場，考試模塊提供防作弊功能，考試時間到自動交卷、交卷后自動批改試卷等功能。同時，教師也可通過該模塊發(fā)布平時作業(yè)和練習(xí)，豐富了師生作業(yè)交互的方式，使教師日常的教學(xué)工作更加便捷、高效。

四、考務(wù)管理

1.題庫信息管理

①查看題庫：提供對科目、試題類型、難易程度、試題內(nèi)容等相關(guān)信息的綜合查詢功能。

②編輯題庫：主要用于編輯相關(guān)題庫，系統(tǒng)支持九大題型（單選、多選、判斷、填空、簡答、作文、論述、分析、操作題），系統(tǒng)支持四大題庫（考試題庫、作業(yè)題庫、模擬題庫、競賽題庫），提供共享與不共享題庫功能，并支持難易程度分類，支持語音和視頻文件，支持圖文并茂。

③題庫管理：管理員可以實時地向題庫中添加試題，同時也可以根據(jù)教學(xué)要求刪除一些失去時效性的試題，以保證實體設(shè)置的合理性。

④統(tǒng)計分析：提供對各個科目題庫進(jìn)行統(tǒng)計，并支持瀏覽其明細(xì)，比如：單選多少道、多選多少道。同時支持綜合分析功能，可以按知識點、題型、難易程度等參數(shù)進(jìn)行分析，圖表方式顯示分析結(jié)果。

2.試卷信息管理

①隨機(jī)組卷：主要用于用戶自定義試卷參數(shù)后，系統(tǒng)自動根據(jù)試卷參數(shù)進(jìn)行隨機(jī)抽題并生成相關(guān)試卷，用戶可以定義每個考生試卷內(nèi)容不一樣，也可以定義所有試卷內(nèi)空都一樣，或試卷內(nèi)容一樣，順序不一樣等，用戶還可以根據(jù)自已的需要對參考人員進(jìn)行選擇安排。

②人工組卷：主要用于用戶自定義試卷參數(shù)后，用戶根據(jù)自己的需要人工到題庫中選擇相關(guān)試題進(jìn)行考試，用戶可以定義每個考生試卷內(nèi)容不一樣，也可以定義所有試卷內(nèi)空都一樣，或試卷內(nèi)容一樣，順序不一樣等，用戶還可以根據(jù)自已的需要對參考人員進(jìn)行選擇安排[28][29]。

③管理試卷：主要用于對試卷的管理，其中包括刪除，審核，打印試卷，打印答案，查看試卷內(nèi)容等等功能。

④試卷模板：主要用于用戶可以自定義試卷結(jié)構(gòu)模板，方便日后調(diào)用。而不必每次生成試卷時都要輸入試卷相關(guān)結(jié)構(gòu)參數(shù)。

3.試卷批閱

①自動批閱：試卷中的選擇題、判斷題等客觀題，系統(tǒng)能自動批閱，并進(jìn)行成績統(tǒng)計。

②人工批閱：主要針對一些主觀題的批改，如簡答題、分析題、論述題、操作題。批改試卷時老師無法知道此試卷的考生信息，同時提供每種題型的批改權(quán)限，比如：某老師只能批改簡答題，不能批改論述題等等功能[30]。

4.在線監(jiān)考管理

查看考場信息：主要用于老師可以查詢當(dāng)前考生的考試狀態(tài)，包括其登陸的IP，同時提供將考生置為重考功能。

五、系統(tǒng)設(shè)置

1.用戶管理：系統(tǒng)提供新建單個用戶、新建批量用戶、管理用戶列表等功能，并支持準(zhǔn)考證的打印功能。

2.部門管理：系統(tǒng)提供新建單個部門、新建批量部門、管理部門信息等多項功能。

3.科目管理：提供對考試科目的維護(hù)，支持批理生成考試科目，并可以對每個科目進(jìn)行設(shè)置知識點信息，支持針對科目進(jìn)行設(shè)置瀏覽人員和編輯人員。

4.職務(wù)字典：提供對職務(wù)字典信息的維護(hù)。

5.菜單管理：用戶可以根據(jù)的需要修改系統(tǒng)菜單或添加菜單，生成用戶自定義的個性化系統(tǒng)菜單。

六、權(quán)限管理

1.系統(tǒng)使用權(quán)限：提供設(shè)置禁用IP地址、禁用時間及單位標(biāo)志的修改等功能。

2.在線交流權(quán)限：提供發(fā)布新聞、審核新聞、新聞管理、論壇版塊管理等相關(guān)設(shè)置功能。

3.試題管理權(quán)限：提供添加試題、審核試題、試題管理等等相關(guān)功能。

4.試卷管理權(quán)限：提供試卷生生、試卷審核、批改試卷簡答題、批改試卷作文題、批改試卷論述題、批改試卷分析題、批改試卷操作題等等相關(guān)功能。

七、程序架構(gòu)

絕大多數(shù)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)都需要后臺數(shù)據(jù)庫的支持，數(shù)據(jù)庫是一個系統(tǒng)的核心，數(shù)據(jù)庫設(shè)計的好壞直接影響到系統(tǒng)的執(zhí)行效率、數(shù)據(jù)的一致性和完整性，設(shè)計數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)時應(yīng)該首先充分了解用戶各個方面的需求，包括現(xiàn)有的以及將來可能增加的需求?；赪EB的在線學(xué)習(xí)考試系統(tǒng)采用B/S的運(yùn)行機(jī)制，數(shù)據(jù)庫選用SQL Server平臺，完全能夠容納大量的題庫，為客戶端提供更快速、更穩(wěn)定的運(yùn)行環(huán)境。

系統(tǒng)的所有用戶使用WEB方式訪問后臺的SQL Server服務(wù)器。普通用戶通過瀏覽器登錄系統(tǒng)，進(jìn)行在線交流、在線學(xué)習(xí)、在線練習(xí)、在線考試及查詢分?jǐn)?shù)等操作；管理員通過瀏覽器登錄系統(tǒng)，進(jìn)行試題錄入、試卷生成、課程信息錄入、考生名單導(dǎo)入、成績查詢、用戶信息管理及權(quán)限管理等操作。

八、數(shù)據(jù)庫的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計

數(shù)據(jù)庫的概念設(shè)計是在數(shù)據(jù)庫需求分析的基礎(chǔ)上，用概念數(shù)據(jù)模型（如E-R數(shù)據(jù)模型）表示數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。概念數(shù)據(jù)模型是將現(xiàn)實世界中的客觀對象抽象為實體和聯(lián)系，表現(xiàn)出數(shù)據(jù)庫的全部邏輯結(jié)構(gòu)，它并不依賴于具體的計算機(jī)系統(tǒng)或某個DBMS系統(tǒng)，然后再將概念數(shù)據(jù)模型轉(zhuǎn)換為計算機(jī)上某個DBMS所支持的數(shù)據(jù)模型，本系統(tǒng)采用SQL Server的數(shù)據(jù)模型。

數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計旨在設(shè)計出滿足用戶需求的各種實體以及實體之間的關(guān)系，實體包括各種信息，信息通過相互之間的作用形成了數(shù)據(jù)的流動。經(jīng)過數(shù)據(jù)庫的需求分析，就可以設(shè)計出滿足需求的各種實體以及相互關(guān)系，再用實體-關(guān)系圖將這些內(nèi)容表達(dá)出來。