高校體育信息資源整合與共享的研究

李朝福 馬紅梅

摘 要：我國高校體育教育事業(yè)要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，就要借助體育信息化這一“核動力”，構(gòu)建高校體育信息資源整合管理平臺，科學(xué)地合理開發(fā)并優(yōu)化整合這些體育信息資源，建立高效、完善的共享運行機制，以信息化帶動高校體育教學(xué)、運動訓(xùn)練的現(xiàn)代化，實現(xiàn)我國高校體育、競技體育和大眾體育的可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：體育信息 資源 整合 共享

中圖分類號：G632 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2018）03（a）-0000-00

伴隨著大數(shù)據(jù)時代的來臨和信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以信息技術(shù)為主導(dǎo)的第三次科技革命正在形成和推進。高校體育信息資源作為信息資源的一個分支，同樣具有內(nèi)容多而良芳不齊，高度分散及無序而不平衡的情況，這嚴重地影響了廣大用戶對高校體育信息資源的有效獲取與共享。因此，實現(xiàn)高校體育信息資源的整合與共享已成為我國高等教育信息化、現(xiàn)代化建設(shè)的必然。

1 高校體育信息資源整合與共享的必要性分析

1.1 體育信息資源有效利用率不高

體育信息資源整合與共享的主要目標(biāo)就是為用戶提供高質(zhì)量的體育信息資源的服務(wù)和保障，提高資源的利用率。但目前體育信息資源局部有序而整體卻呈現(xiàn)無序的狀況日趨嚴重，一些體育綜合門戶網(wǎng)站多是以報道體育新聞為主，專業(yè)體育信息和體育教育信息獲取途徑少，對體育專業(yè)知識和有關(guān)體育教育、運動健身的介紹較少，體育信息資源利用率不高。

1.2 體育教育、運動健身信息零散，信息缺乏關(guān)聯(lián)度

雖然Internet網(wǎng)有大量的體育教育、運動健身的資源，通過搜索引擎可以實現(xiàn)有關(guān)信息的查詢，但這些體育信息資源大都比較零散和碎片化，包含了過多的無用信息，進而影響到信息的大量堆積和疊壓，使得體育信息的使用率明顯下降。而通過信息彼此之問的屬性來進行相關(guān)聯(lián)的查詢，對體育信息的傳播、利用有著重要的價值。我國大型門戶網(wǎng)站體育信息在傳播過程中，信息的關(guān)聯(lián)度不夠穩(wěn)定， 信息碎片化程度較高，大量的舊信息沉積，一些新的體育信息被往往其所覆蓋，造成用戶無法實現(xiàn)新信息的查詢要求。

1.3 資源布局的不合理，數(shù)據(jù)內(nèi)容重復(fù)現(xiàn)象嚴重

在我國，體育教育、運動健身的信息資源主要分布在獨立建制的高等體育院校、綜合院校的體育院（系）、體育科研所中。然而，各單位部門在高校體育教育信息資源的開發(fā)建設(shè)過程中，多重視體育的專業(yè)化，忽視了體育的多元化發(fā)展，忽視多元化用戶群體，尤其一些體育院（系）的館藏文獻信息資源和數(shù)字化高校體育教育資源及體育科研部門的運動訓(xùn)練、健身資源的建設(shè)只重視優(yōu)勢項目的投人，難以顧及弱勢項目和個性需求，資源布局不合理，缺少多元化。同時，由于開發(fā)單位又相對獨立性及缺乏共享意識，各自為政，在體育信息資源在建設(shè)上缺乏整體性和規(guī)劃性、系統(tǒng)性，相互之間關(guān)聯(lián)度小，使高校體育信息教育資源的凌亂及重復(fù)開發(fā)建設(shè)，影響了體育信息資源的可獲知性和可獲得性。

2 高校體育信息資源整合與共享機制構(gòu)建

2.1 提升體育信息化水平，整合體育信息資源

各高等院校、省市體育部門要增加硬件和軟件設(shè)施的投入，搞好高校校園網(wǎng)和體育門戶網(wǎng)站的建設(shè)。高等院校和體育主管部門，要立足現(xiàn)實，著眼未來，抓好信息現(xiàn)代化的軟件、硬件建設(shè)，打好基礎(chǔ)，實現(xiàn)體育與信息技術(shù)的結(jié)合，著力提升信息化水平。相關(guān)部門盡快聯(lián)合組成一個權(quán)威的體育信息資源管理協(xié)調(diào)機構(gòu)，構(gòu)建一個體育信息資源庫作為高校體育信息化建設(shè)的基礎(chǔ)性模塊，將體育信息分門別類、有序地提供給用戶，在收集、分類、加工、提煉等環(huán)節(jié)嚴把信息質(zhì)量關(guān)，對高校體育信息資源進行整合，并將優(yōu)秀體育教師和優(yōu)質(zhì)體育課程，以數(shù)字化資料的形式并入資源庫，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求。

2.2 構(gòu)建高校體育信息資源整合管理平臺

高校體育信息資源的整合不僅能使各個獨立的數(shù)據(jù)對象、功能結(jié)構(gòu)相互融合、類聚和重組，在用戶利用網(wǎng)絡(luò)體育信息資源整合體系時，還需要一個方便快捷的通道——資源整合平臺才能實現(xiàn)。通過這個數(shù)字化信息網(wǎng)絡(luò)管理平臺，實現(xiàn)體育門戶網(wǎng)站和體育院校、綜合院校的體育院（系）各資源用戶的體育信息資源整合與共享，在這個平臺上，管理者與用戶兩個層面可以雙向互動交流。面向管理者層面可實現(xiàn)管理功能、資源服務(wù)、安全機制、身份認證和權(quán)限控制等，面向用戶層面可以實現(xiàn)跨庫檢索、資源挖掘、教學(xué)、健身導(dǎo)航，也可建立個人體育信息資源數(shù)據(jù)庫等。基于上述實施理念和系統(tǒng)分析，其平臺系統(tǒng)架構(gòu)如圖1所示：

2.3 構(gòu)建高校體育信息資源庫

體育學(xué)是一門集健身和健心于一體的綜合類學(xué)科，有其自身的特性。因此，體育院校、綜合院校的體育院（系）、體育科研單位的教師和科研人員，要根據(jù)體育學(xué)的特點，根據(jù)體育訓(xùn)練、健身、教學(xué)的實際，利用高校網(wǎng)絡(luò)體育信息資源，以體育信息化為導(dǎo)向，開發(fā)制作適用于高校體育教學(xué)、訓(xùn)練的應(yīng)用軟件，承擔(dān)起建設(shè)高校網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化體育信息資源庫的任務(wù)，構(gòu)建適應(yīng)體育學(xué)需要的知識點庫，力求“建為所用”。系統(tǒng)技術(shù)采用流媒體技術(shù)、多媒體技術(shù)、ADO技術(shù)、Windows API技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)，軟件開發(fā)的整體架構(gòu)可采用B/S架構(gòu)與C/S架構(gòu)體系，該基本框架結(jié)構(gòu)如圖2所示：

2.4 構(gòu)建高校體育信息資源整合與共享的管理機制

高校體育信息資源整合與共享的最終目的是最大限度滿足高校體育教學(xué)、訓(xùn)練的需求。高校網(wǎng)絡(luò)體育信息資源整合共享是一個涉及多學(xué)科、復(fù)雜的、開放的系統(tǒng)，要在體育院校、綜合院校的體育院（系）、體育科研單位的配合下進行體育信息資源的開發(fā)。所以，應(yīng)該成立一個由國家體育總局、教育部協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)的跨系統(tǒng)、跨地區(qū)的高校體育信息資源協(xié)調(diào)委員會，構(gòu)建高校體育信息資源整合與共享的管理協(xié)調(diào)機制，采取“自由、開放和共享”的理念，綜合運用市場機制、政府協(xié)調(diào)和保障機制，在遵循經(jīng)濟規(guī)律的基礎(chǔ)上，建立一種互利互惠的市場平衡運行機制，通過共享系統(tǒng)內(nèi)各要素間的相互協(xié)調(diào)，形成一定的組織管理架構(gòu)。因此，要構(gòu)建體育信息資源整合與共享機制，必須協(xié)調(diào)好用戶現(xiàn)實需求、管理協(xié)調(diào)、保障機制及共享平臺建設(shè)等各要素之間的關(guān)系，才能保證體育信息資源整合與共享機制的高效運行。

3 結(jié)語

高校體育事業(yè)要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，必須借助體育信息化這一“核動力”，積極拓寬優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)體育信息來源，科學(xué)地合理開發(fā)并優(yōu)化整合這些體育信息資源，建立與時代相適應(yīng)的共享環(huán)境與機制。以信息化帶動高校體育教學(xué)、訓(xùn)練的現(xiàn)代化，拓寬優(yōu)質(zhì)高校體育教育信息資源收集渠道，提高高校體育教育信息資源庫擴散率和使用率，優(yōu)化整合資源內(nèi)容，注重新媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺等信息傳播途徑建設(shè)，建立高效、完善的共享運行機制，實現(xiàn)我國體育事業(yè)的現(xiàn)代化跨越式發(fā)展。

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