張善紅
[摘要]高校畢業(yè)生黨員是大學(xué)生里面的佼佼者。畢業(yè)班學(xué)生面臨著實習(xí)、就業(yè)、升學(xué)等多種人生抉擇,因此,高校畢業(yè)生黨員常流于黨組織之外。在畢業(yè)生黨員里面存在組織生活難以開展、沒有制定具體的管理制度、畢業(yè)生黨員管理流于形式等問題。因此必須探求高校畢業(yè)生黨員教育與就業(yè)管理共贏模式,為畢業(yè)生黨員管理提供新思路,新辦法。
[關(guān)鍵詞]高校;就業(yè)管理;畢業(yè)生黨員
[中圖分類號]G641 [文獻標識碼]A [文章編號]1671-5918(2017)12-0055-02
doi:10.3969/j.issn.1671-5918.2017.12.024 [本刊網(wǎng)址]http:∥www.hbxb.net
大學(xué)生黨建是高校黨建工作的重要內(nèi)容。隨著高?;鶎狱h組織發(fā)展黨員模式的成熟,在校生學(xué)生黨員的數(shù)量和質(zhì)量在不斷擴大和提高,其中畢業(yè)生黨員的數(shù)量占學(xué)校學(xué)生黨員的一半以上。高校畢業(yè)生黨員的教育和管理存在各種問題,對畢業(yè)生黨員缺乏黨性教育,同時,這些畢業(yè)生存在找工作,外出實習(xí)和頂崗實習(xí)等情況,使得大部分畢業(yè)生黨員不能正常參加黨組織的組織生活。因此,做好畢業(yè)生黨員的教育與管理工作,是高校畢業(yè)生黨員管理教育,也是高校黨建工作要亟待解決的問題。
如何全面搞好畢業(yè)生黨員的教育和管理工作,是對高校學(xué)生黨建工作提出的一項新任務(wù),對充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員的先進性,強化學(xué)生黨建工作,具有促進作用,是馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì)對高校學(xué)生黨建工作的新要求。為提高高校畢業(yè)生黨員管理工作,筆者通過近五年(2012-2016屆畢業(yè)生黨員)的跟蹤調(diào)查與分析,并對他們發(fā)放調(diào)查問卷,探究畢業(yè)生黨員管理存在的問題,為高校畢業(yè)生黨員管理提供新思路,新辦法。
一、高校畢業(yè)生黨員管理中存在的問題
(一)組織生活難開展。畢業(yè)生黨員有的參加考研,有的去單位實習(xí),有的已經(jīng)踏上工作崗位,且絕大多數(shù)在不同的地方,畢業(yè)生黨員流動性比較強,很難將他們組織起來。其次,學(xué)生黨員到了大四后,參加活動的主動性不強。參加企業(yè)的實習(xí),認為自己不是企業(yè)的員工,沒有必要參加企業(yè)黨組織的活動;同時認為自己在企業(yè)實習(xí),不在學(xué)校,學(xué)校的活動也可以不參加。通過調(diào)查問卷結(jié)果,畢業(yè)生黨員中有10.8%的認為黨內(nèi)組織生活必須參加,79.1%的認為應(yīng)該參加,9.1%的認為沒必要參加。另外,有些企業(yè),反對畢業(yè)生黨員在實習(xí)期間返校參加一些校內(nèi)活動,不允許他們返校。這樣,給學(xué)校的教育管理和組織生活增加了難度。
(二)沒有制定具體的管理制度。高校畢業(yè)生黨員因為各種原因,流動性比較大。因此,高校在學(xué)生黨員管理上,重視在校生黨員的管理和教育工作,忽視畢業(yè)生黨員的管理。很多黨員在畢業(yè)期是重要的組織培養(yǎng)考察期,卻沒有進行正??疾?。筆者通過自己近五年的工作跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),畢業(yè)班黨員中有大于42.9%處于預(yù)備黨員考察期,有大于10%的正在被組織考察即將接收為預(yù)備黨員。沒有制定具體的符合實際的管理制度,很多畢業(yè)生黨員在畢業(yè)這一年,宗旨信念慢慢淡化,逐漸放低要求。由于畢業(yè)最后一環(huán)節(jié)的管理無序,很多畢業(yè)生黨員成為“口袋黨員”。加強高校畢業(yè)生黨員制度完善,對于健全高校的黨建工作,保障學(xué)生黨支部工作每一環(huán)節(jié)的有效銜接,提高黨支部工作效率,服務(wù)大學(xué)生黨員,具有重要現(xiàn)實意義。
(三)畢業(yè)生黨員管理流于形式。隨著高校招生規(guī)模不斷擴大,高校畢業(yè)生的就業(yè)問題也越來越難。而高校的就業(yè)率影響著高校以后的發(fā)展,所以提高學(xué)生的就業(yè)是大多數(shù)高校日常工作的重中之重。因此,高校學(xué)生就業(yè)率的高低也直接影響著高校黨建工作。通過對某高校學(xué)生黨支部書記調(diào)查,9.8%的人認為畢業(yè)班黨員必須服從組織管理,35.8%的人認為可以適當(dāng)放松管理,有54.4%的人認為,只要畢業(yè)生黨員去工作,能夠提高就業(yè)率,就可以完全不管理。
畢業(yè)班學(xué)生教學(xué)活動以找工作,實習(xí),寫論文(做畢業(yè)設(shè)計)為主,學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)相對較輕,他們的主要精力集中在準備各種應(yīng)聘、參加企業(yè)面試、各種考試等。這種教學(xué)活動安排,為畢業(yè)生就業(yè)工作提供了便利,也使得畢業(yè)班學(xué)生黨員流動性加強,難以集中。因此,對畢業(yè)生黨員的管理和教育得不到保障,對他們的管理也流于形式。
二、高校畢業(yè)生黨員教育與就業(yè)管理共贏模式探究
(一)加強思想政治教育,引導(dǎo)畢業(yè)生黨員樹立正確的就業(yè)觀
在做好大學(xué)生就業(yè)工作的同時,必須做好思想政治教育工作,更好地引導(dǎo)和幫助大學(xué)生健康成長與成才。通過開展主題教育活動,把理想信念教育貫穿于學(xué)生培養(yǎng)全過程,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的成才觀和準確的就業(yè)觀。在每年的畢業(yè)典禮上,邀請優(yōu)秀校友為畢業(yè)生作報告,講解他們不斷奮斗、報效祖國的先進事跡,營造服務(wù)祖國、服務(wù)人民無上光榮的輿論氛圍。同時,積極鼓勵畢業(yè)生到基層、到西部、到國家重點行業(yè)與單位就業(yè),發(fā)揮黨員先進模范帶頭作用,鼓勵畢業(yè)生黨員到基層、到祖國最需要的地方。
(二)加強制度建設(shè),健全畢業(yè)生黨員管理考評機制
健全規(guī)章制度,加強畢業(yè)班學(xué)生黨員的考核與管理。首先,明確畢業(yè)生黨員年終考核要量化,激勵畢業(yè)生黨員強化組織紀律觀念,并結(jié)合支部的實際建設(shè)情況,落實具體管理制度、管理措施;其次,創(chuàng)新黨支部的建設(shè)和管理。根據(jù)個人發(fā)展方向,設(shè)立就業(yè)黨小組(為同學(xué)提供就業(yè)服務(wù))、考研黨小組(吸取前人考研經(jīng)驗,及時進行交流,促進考研成功率)和考證黨小組(引導(dǎo)同學(xué)成功考取學(xué)科證書、計算機、英語四六級等證書)等黨組織新形式;再次,建立畢業(yè)生黨員考評機制(采取“問卷調(diào)查、座談會、模糊綜合評價法、制定指標量化”等形式,采取走訪、座談、電話訪問等形式,向畢業(yè)生黨員所在的實習(xí)單位了解學(xué)生的表現(xiàn)情況并給予有效考核,給每個黨員一個評價,并處理不合格黨員。最后,適應(yīng)畢業(yè)生黨員的發(fā)展需求,對畢業(yè)班發(fā)展的黨員進行特殊教育和管理,并在較快的時間內(nèi)強化黨性修養(yǎng)、提高政治素質(zhì)以及堅定的理想信念。
(三)完善畢業(yè)生黨員網(wǎng)絡(luò)支部建設(shè),健全畢業(yè)生黨員科學(xué)管理制度
當(dāng)前是網(wǎng)絡(luò)化的時代,新媒體不受時空限制、交互性、及時性的特點為畢業(yè)生黨員教育管理開拓了新平臺。首先,建立畢業(yè)班黨員電子信息檔案,做好檔案的準確錄入;實現(xiàn)畢業(yè)生黨員信息的“隨用隨查”,確保每一名黨員都在黨組織掌控之中;第二,做好畢業(yè)生黨員信息的更新,保證黨員相關(guān)信息的及時性。第三,黨支部,支委會,輔導(dǎo)員,教師黨員等充分利用黨員QQ群、微信群,定期對畢業(yè)生黨員發(fā)布黨建信息,定期掌握畢業(yè)生黨員的就業(yè)狀況,了解他們對時事的看法。第四,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,為畢業(yè)生黨員提供有效的學(xué)習(xí)平臺,開辟網(wǎng)上課程、就業(yè)指導(dǎo)、支部生活、黨員必看、支部公告、黨員交流等模塊,定期發(fā)布并及時更新信息,方便畢業(yè)生黨員網(wǎng)上學(xué)習(xí)與交流;第五,定期召開畢業(yè)生黨員轉(zhuǎn)正和接收預(yù)備黨員視頻。通過視頻會議解決他們不在校的煩惱,創(chuàng)新畢業(yè)生黨員工作發(fā)展模式。
(四)為畢業(yè)生黨員解決實際問題,提升黨支部的服務(wù)功能
畢業(yè)生利益最相關(guān)的是就業(yè)和升學(xué)問題。要把畢業(yè)班學(xué)生支部建設(shè)成為戰(zhàn)斗堡壘,把他們培養(yǎng)成社會主義事業(yè)建設(shè)的合格接班人,要求為畢業(yè)生黨員提供全方位的服務(wù),做好黨員學(xué)生的就業(yè)推薦,提升畢業(yè)生黨員的就業(yè)核心競爭力,幫助大學(xué)生黨員樹立先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀和擇業(yè)觀,鼓勵廣大黨員到基層去,并帶動非黨員同學(xué)到基層就業(yè)。讓他們體會到黨組織的關(guān)懷和幫助,強化為畢業(yè)班黨員服務(wù)的意識,增強組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。畢業(yè)生黨員離校的時候為他們提供“一站式”服務(wù)轉(zhuǎn)接黨關(guān)系,讓畢業(yè)生順利辦理黨員關(guān)系轉(zhuǎn)接,為畢業(yè)生黨員離校提供方便。
新形勢下高校畢業(yè)生黨員的教育管理工作,意義重大。作為高校學(xué)生黨支部書記,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,在教育、理念、制度、服務(wù)等方面創(chuàng)新。著重解決畢業(yè)生黨員組織觀念淡化、宗旨意識不強、理想信念模糊等問題;健全規(guī)章制度,做到既嚴格管理,又人性化,既形式多樣,又不降低要求,同時運用新媒體,建立健全覆蓋高校畢業(yè)生學(xué)生黨員教育管理工作,推進高校畢業(yè)生黨員的教育管理工作進入一個新的歷史時期。