對(duì)基層黨校落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的幾點(diǎn)思考

周偉

【摘 要】基層黨校作為培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員干部的主渠道主陣地，在旗幟鮮明講政治的同時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持黨校姓黨，認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，把管黨治黨工作與黨校中心工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】落實(shí)；全面從嚴(yán)治黨；主體責(zé)任

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，層層壓實(shí)責(zé)任

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

面對(duì)全面從嚴(yán)治黨面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，基層黨校應(yīng)在年初召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)議，研究部署黨建工作，制訂年度黨風(fēng)廉政工作計(jì)劃，對(duì)全年工作進(jìn)行安排和部署。黨校應(yīng)定期集中學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及中央紀(jì)委、市委和縣紀(jì)委關(guān)于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的部署要求，研究基層黨校貫徹落實(shí)的具體措施，做到及時(shí)領(lǐng)會(huì)到位、扎實(shí)推進(jìn)到位?；鶎狱h校還應(yīng)把市委巡視巡查問(wèn)題整改作為落實(shí)主體責(zé)任的重要內(nèi)容，針對(duì)巡視反饋的重點(diǎn)問(wèn)題，制定了專(zhuān)項(xiàng)整改方案，制訂了整改臺(tái)賬，對(duì)賬銷(xiāo)號(hào)，完成了各項(xiàng)整改工作。

（二）細(xì)化落實(shí)責(zé)任

基層黨校應(yīng)制定下發(fā)《基層黨校年度黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗主要工作計(jì)劃及任務(wù)分解實(shí)施方案》，將責(zé)任細(xì)化，分解到各個(gè)科室和具體責(zé)任人。堅(jiān)持在思想上重視、在精力上投入、在工作上抓實(shí)、在落實(shí)上求效，結(jié)合警示教育給黨員干部上廉政黨課，通過(guò)經(jīng)常性談心談話(huà)、干部任職談話(huà)等方式對(duì)班子成員和科室負(fù)責(zé)同志落實(shí)管黨治黨責(zé)任進(jìn)行強(qiáng)調(diào)提醒。基層黨校還應(yīng)強(qiáng)化班子成員“一崗雙責(zé)”，針對(duì)黨建責(zé)任落實(shí)、日常工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查檢查和指導(dǎo)推動(dòng)，定期匯報(bào)全面從嚴(yán)治黨情況，努力做到工作管到哪里、黨建責(zé)任就延伸到哪里。

二、加強(qiáng)政治建設(shè)，凈化政治生態(tài)

（一）嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩

基層黨校應(yīng)牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在落實(shí)中央決策和市委縣委要求時(shí)，態(tài)度要堅(jiān)決、不打折扣、不搞變通，做到迅速學(xué)習(xí)傳達(dá)、認(rèn)真研究落實(shí)，推動(dòng)中央精神和市委縣委部署在黨校落地生根?；鶎狱h校還應(yīng)深入開(kāi)展“黨性體檢”，推動(dòng)黨員干部對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照先進(jìn)典型，深入查擺黨的意識(shí)、組織觀念、發(fā)揮作用等方面的突出問(wèn)題，查擺整改問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)教職工嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩情況的監(jiān)督檢查，堅(jiān)決查處上有政策、下有對(duì)策，有令不行、有禁不止等行為。

（二）嚴(yán)格落實(shí)民主集中制要求

基層黨校應(yīng)認(rèn)真落實(shí)黨校工作條例，建立健全黨校相關(guān)制度，明確議事程序和決策事項(xiàng)。從校長(zhǎng)辦公會(huì)做起，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格按程序決策、按規(guī)矩辦事，對(duì)于“三重一大”等重大問(wèn)題提交集體研究，校委會(huì)成員集思廣益、充分發(fā)表意見(jiàn)，做到科學(xué)決策、民主決策、依法決策。同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)民主集中制落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查，組織校黨支部定期開(kāi)展自查檢查，形成問(wèn)題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單和整改報(bào)告。

（三）嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活

基層黨校應(yīng)從校委會(huì)做起，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，營(yíng)造出團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)的良好氛圍。同時(shí)，基層黨校還應(yīng)強(qiáng)化對(duì)黨支部組織生活會(huì)的統(tǒng)籌把關(guān)和督促指導(dǎo)，規(guī)范落實(shí)組織生活各項(xiàng)制度，校委會(huì)成員帶頭開(kāi)展組織生活，以黨員日常教育管理活動(dòng)記錄手冊(cè)、黨校網(wǎng)站和微信公眾號(hào)為載體，構(gòu)建黨員量化記實(shí)管理體系。

三、堅(jiān)持思想建黨，抓好理論武裝

（一）深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神

基層黨校應(yīng)把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，發(fā)揮黨校主陣地作用，將黨的十九大精神納入所有班次教學(xué)單元，通過(guò)舉辦股級(jí)干部培訓(xùn)班、科級(jí)干部培訓(xùn)班和青年干部培訓(xùn)班，分期分批對(duì)全市黨員干部進(jìn)行專(zhuān)題輪訓(xùn)，以提高學(xué)員的覺(jué)悟水平和黨性修養(yǎng)。

（二）常態(tài)化制度化推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

基層黨校應(yīng)深入開(kāi)展“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專(zhuān)題警示活動(dòng)，研究制定了黨校實(shí)施方案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行安排部署。強(qiáng)化校領(lǐng)導(dǎo)班子示范作用，以增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、對(duì)照正反面典型認(rèn)真組織開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)帶頭講黨課，組織開(kāi)展“講嚴(yán)立”專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告，通過(guò)開(kāi)展“重溫入黨誓詞”活動(dòng)和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)社會(huì)主義思想三十講測(cè)試活動(dòng)，錘煉黨員干部的黨性修養(yǎng)，自覺(jué)激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力，為新時(shí)代黨校教育事業(yè)邁上新臺(tái)階奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、選好用好干部，抓好日常管理

（一）加強(qiáng)干部監(jiān)督管理

基層黨校應(yīng)努力完善教師考核體系，采取績(jī)效考評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、民主評(píng)測(cè)、考核評(píng)價(jià)和綜合研判的方式，加強(qiáng)對(duì)黨校教師授課情況、工作狀態(tài)、能力績(jī)效以及黨風(fēng)廉政情況的實(shí)時(shí)監(jiān)督、動(dòng)態(tài)監(jiān)督，強(qiáng)化對(duì)黨校教職工全方位、多角度的監(jiān)督管理。

（二）強(qiáng)化干部教育培養(yǎng)

基層黨校應(yīng)始終把提升干部能力素質(zhì)作為打造高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍的重要抓手，研究制定全年工作要點(diǎn)和教師培訓(xùn)計(jì)劃，項(xiàng)目化推進(jìn)黨校教師培訓(xùn)工作。通過(guò)教師異地培訓(xùn)、上級(jí)黨校專(zhuān)題研修班、在線學(xué)習(xí)等多種形式，強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。基層黨校還應(yīng)加大干部交流培養(yǎng)力度，選派優(yōu)秀年輕教師赴重要職能部門(mén)實(shí)踐鍛煉，促進(jìn)他們開(kāi)拓思路眼界、提升素質(zhì)能力。

在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨工作中，基層黨校還存在一些差距和問(wèn)題，比如對(duì)主體責(zé)任層層抓落實(shí)不夠、壓力傳導(dǎo)不到位，一定程度還存在著“上熱中溫下冷”的現(xiàn)象；對(duì)黨內(nèi)政治生活政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性理解把握還不到位，在嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定要求上還存在欠缺；“不能腐”、“不想腐”的體制機(jī)制還沒(méi)有完全構(gòu)筑起來(lái)，黨員干部特別是基層干部紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)還需進(jìn)一步增強(qiáng)；加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的思路招法還不夠多、不夠?qū)?，在運(yùn)用正向激勵(lì)與追責(zé)問(wèn)責(zé)等激發(fā)干事積極性方面還有很多工作要做。此后，基層黨校將在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真履行管黨治黨政治責(zé)任，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，奮力開(kāi)創(chuàng)基層黨校事業(yè)新局面，推動(dòng)黨的十九大精神在基層落地生根、開(kāi)花結(jié)果。