撫順軍民在學(xué)雷鋒活動起源中的作用

武俊廷

摘 要：撫順是雷鋒的第二故鄉(xiāng)，是雷鋒精神的重要發(fā)祥地。本文提出有三種力量推動了學(xué)雷鋒活動的興起，即軍民合力，推動學(xué)雷鋒；聯(lián)手宣傳，鼓動學(xué)雷鋒；領(lǐng)袖慧眼，號召學(xué)雷鋒。撫順軍民最早舉辦了雷鋒事跡報告會、雷鋒事跡展覽、學(xué)雷鋒故事會等形式，在學(xué)雷鋒活動開展過程中，撫順軍民對學(xué)雷鋒活動的興起起到了至關(guān)重要的作用。

關(guān)鍵詞：撫順軍民；學(xué)雷鋒活動；起源；作用

撫順是雷鋒的第二故鄉(xiāng)，這里遍布著雷鋒當(dāng)年工作和生活的軍營：雷鋒當(dāng)年擔(dān)任校外輔導(dǎo)員的本溪路小學(xué)和建設(shè)街小學(xué)（現(xiàn)雷鋒學(xué)校和雷鋒小學(xué)）；雷鋒當(dāng)年參加抗洪搶險的上寺水庫；雷鋒當(dāng)年曾經(jīng)參加興建的東北特殊鋼總廠；雷鋒當(dāng)年經(jīng)常利用節(jié)假日做好人好事的瓢兒屯火車站；雷鋒當(dāng)年把蘋果、月餅送給傷病員的撫順西部職工醫(yī)院（現(xiàn)撫順市第二醫(yī)院）……說起雷鋒活動的起源，人們往往認(rèn)為是從1963年3月5日毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召開始的。其實，在此之前學(xué)雷鋒活動就已經(jīng)轟轟烈烈地開展了，撫順軍民在推動學(xué)雷鋒活動中，起到“初始動力”的作用。

一、軍民合力，推動學(xué)雷鋒活動

在雷鋒生前，沈陽軍區(qū)就對雷鋒事跡進(jìn)行了宣傳，拉開了部隊學(xué)雷鋒活動的序幕。1960年秋，雷鋒克勤克儉、艱苦奮斗的感人事跡在所在部隊引發(fā)了很大的震動。團(tuán)黨委樹立雷鋒為“節(jié)約標(biāo)兵”。部隊基層的黑板報、墻報上開始出現(xiàn)了《學(xué)雷鋒、趕雷鋒、超雷鋒》的宣傳文稿。1960年冬，為了戰(zhàn)勝嚴(yán)重的自然災(zāi)害，部隊決定開展憶階級苦、憶民族苦、查立場、查斗志、查工作的“兩憶三查”教育運(yùn)動。雷鋒在舊社會是一個孤兒，解放后又曾在農(nóng)、工、兵三大戰(zhàn)線上忘我工作、發(fā)奮圖強(qiáng)，由于成績顯著，被運(yùn)輸連推舉為“憶苦思甜”的帶頭人。在“憶苦思甜”大會上，雷鋒把深埋在心中的階級苦、民族恨，一字一淚地傾訴出來，打動了在場的所有人。在社教運(yùn)動中，雷鋒脫穎而出，被沈陽軍區(qū)樹為典型，在部隊中廣泛宣傳。從此，雷鋒開始在全團(tuán)和沈陽軍區(qū)工程兵系統(tǒng)內(nèi)作“憶苦思甜”報告，并匯報他的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡。1960年11月2日至1961年1月15日，雷鋒共在部隊和地方大中小學(xué)校做報告27場，直接聽眾達(dá)到2.2萬余人，其影響力迅速在社會上擴(kuò)散。1960年11月26日，在沈陽軍區(qū)副政委兼政治部主任杜平中將的批示下，沈陽軍區(qū)《前進(jìn)報》用兩個整版的篇幅，套紅宣傳雷鋒的先進(jìn)事跡，發(fā)表了《毛主席的好戰(zhàn)士》長篇通訊，并配發(fā)了《不忘過去，發(fā)奮圖強(qiáng)》的社論，號召軍區(qū)指戰(zhàn)員“把雷鋒同志作為一面鏡子”，“學(xué)習(xí)雷鋒，趕上雷鋒”，并開始追蹤報道軍區(qū)各部隊學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡的情況。

1962年2月27日，沈陽軍區(qū)首屆共青團(tuán)代表會議在沈陽軍區(qū)召開，會議通過了《給軍區(qū)全體共青團(tuán)員的一封信》，信中號召軍區(qū)全體共青團(tuán)員向雷鋒等先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。隨著沈陽軍區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，雷鋒的先進(jìn)事跡也在更廣的范圍內(nèi)流傳?！度嗣袢請蟆贰督夥跑妶蟆贰吨袊嗄陥蟆废群髲牟煌囊暯墙榻B了雷鋒的先進(jìn)事跡和各地學(xué)習(xí)雷鋒的情況。

二、軍民聯(lián)手，鼓動學(xué)雷鋒活動

如果說雷鋒生前學(xué)習(xí)雷鋒活動更多還局限在部隊中學(xué)習(xí)的話，雷鋒生前部隊所在地?fù)犴樀胤饺罕娮园l(fā)掀起的憶雷鋒、想雷鋒、學(xué)雷鋒的活動，則拉開了地方學(xué)習(xí)雷鋒活動的序幕。1962年8月15日，雷鋒因公殉職。消息傳出，雷鋒生前曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員的本溪路小學(xué)、建設(shè)街小學(xué)（現(xiàn)撫順雷鋒中學(xué)、撫順雷鋒小學(xué)）的師生自發(fā)來到雷鋒生前所在部隊運(yùn)輸連，提出要參觀雷鋒叔叔生前使用過的節(jié)約箱、日記本、衣物等。在廣大師生的強(qiáng)烈要求下，運(yùn)輸連在部隊的營房內(nèi)舉辦了一個簡易的展覽，供小學(xué)生參觀。舉辦展覽的消息傳出，參觀的人絡(luò)繹不絕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象，僅僅20多天就有社會各界群眾近萬人來到小小的展覽室。1962年8月18日，雷鋒同志的追悼會在撫順市望花區(qū)政府禮堂隆重舉行，自發(fā)參加追悼會的當(dāng)?shù)厝罕娊j(luò)繹不絕，小小的禮堂容納不下，只好臨時在會場外面安裝了擴(kuò)音喇叭。從追悼會會場到墓地，“送葬隊伍有二公里多長，道兩旁的人民群眾聽說雷鋒去世了，都自動向雷鋒默哀”。1963年1月21日，國防部授予雷鋒生前所在部隊3317部隊運(yùn)輸連四班為“雷鋒班”光榮稱號，軍委總參謀長羅瑞卿題詞：“偉大的戰(zhàn)士——雷鋒同志永垂不朽”。1963年2月15日，共青團(tuán)中央發(fā)出《關(guān)于在全國青少年中廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動的通知》。1964年9月2日，撫順市政府向上級提出，請求將雷鋒同志的墓地由后戈布烈士目的遷移到雷鋒同志生前部隊所在地的望花公園，并“修建紀(jì)念性的建筑物”。1964年11月4日，共青團(tuán)撫順市委向全市青少年發(fā)出“學(xué)雷鋒，做無產(chǎn)階級事業(yè)接班人”的倡議。1964年11月20日，撫順市舉辦了《雷鋒烈士生前事跡展覽室》，市委主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)名題詞，號召“全市共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員都應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

國防部批準(zhǔn)命名“雷鋒班”對沈陽軍區(qū)深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動是一個巨大的推動，同時對全軍學(xué)習(xí)雷鋒活動也起到了重要的推動作用。由此，一個以解放軍為先導(dǎo)，以青少年為骨干的學(xué)習(xí)雷鋒的活動，在大江南北，長城內(nèi)外，轟轟烈烈地開展起來。

三、領(lǐng)袖慧眼，號召學(xué)雷鋒活動

雷鋒犧牲后，各種學(xué)雷鋒活動興起，毛澤東等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞，推動了全國范圍內(nèi)學(xué)雷鋒活動的開展。學(xué)雷鋒活動的形式主要有以下幾種。

第一，組織展覽。在雷鋒生前，運(yùn)輸連曾搞過一個小型的“雷鋒事跡展覽”，其吸引了部隊駐地周圍的很多群眾參觀。雷鋒犧牲后，雷鋒生前所在運(yùn)輸連、撫順市、沈陽軍區(qū)、遼寧省各市縣、解放軍總政治部和共青團(tuán)中央都分別舉辦了《雷鋒同志模范事跡展覽》。各個不同層次的展覽接連不斷，起到了很好的宣傳作用。撫順市舉辦的展覽，僅僅一個月的時間就接待了觀眾12萬人次。沈陽軍區(qū)舉辦的展覽，遼寧省就有9個城市12個縣復(fù)制了展覽，有700多萬人參觀了展覽。解放軍總政治部和共青團(tuán)中央聯(lián)合在軍事博物館舉辦的《雷鋒同志模范事跡展覽》，86天就接待觀眾80萬多人，印發(fā)《雷鋒同志模范事跡掛圖》10萬套、《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》小冊子19.5萬冊。

第二，組織報告團(tuán)。1962年10月24日開始，撫順市組織雷鋒生前戰(zhàn)友陳廣生等人作雷鋒生平事跡報告。全市共組織42場報告，聽眾達(dá)到6.7萬人，撫順市廣播電臺還用10多天時間分幾次集中播放報告錄音，“在很短的時間，全市就有21萬多名青少年普遍受到一次雷鋒事跡報告教育”。1963年2月底，沈陽軍區(qū)和遼寧省委組織了大型雷鋒事跡報告團(tuán)，在遼寧省地區(qū)和沈陽軍區(qū)駐東北各部隊進(jìn)行巡回報告，到1963年7月19日，共作報告1 318場，聽眾101多萬余人。

第三，出版讀物。1963年4月，解放軍文藝出版社與春風(fēng)文藝出版社同時出版《雷鋒故事》，解放軍文藝出版社出版《雷鋒日記》。這兩本書成為學(xué)習(xí)宣傳雷鋒事跡的范本。

第四，編排文藝節(jié)目。文藝工作者用戲劇形式再現(xiàn)雷鋒形象的劇目就多達(dá)30多部。僅北京地區(qū)就有總政話劇團(tuán)、青年藝術(shù)劇團(tuán)創(chuàng)作演出的話劇《雷鋒》，北京軍區(qū)歌舞劇團(tuán)創(chuàng)作演出的歌劇《雷鋒》等。據(jù)不完全統(tǒng)計，從1963年2月到8月，僅沈陽軍區(qū)各文藝團(tuán)體共演出有關(guān)雷鋒的各類文藝節(jié)目176場，觀眾達(dá)7.2余人。

毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召后，著名學(xué)者、藝術(shù)家紛紛以各種形式宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神，使學(xué)雷鋒活動迅速走向高潮。沈陽軍區(qū)抗敵話劇團(tuán)創(chuàng)作的話劇《雷鋒》在北京演出期間，毛澤東、劉少奇、周恩來、陳毅、李先念、譚震林、羅瑞卿、楊尚昆、薄一波、周揚(yáng)等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人先后觀看演出。話劇《雷鋒》僅1963年6月28日至8月28日，“就在北京演出50場，觀眾到達(dá)7萬多人次”。謝覺哉的《讀雷鋒日記摘抄》、郭沫若的《滿江紅贊雷鋒并序》、藏克家的《想一想生命的意義》、賀敬之的《雷鋒之歌》、魏巍的《路標(biāo)》、魏鋼焰的《你，浪花中的一滴水》、徐榮街的《你只有二十二歲》，以及洪源作詞、生茂作曲的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，關(guān)緒昌等作詞作曲的《接過雷鋒的槍》等文藝作品對宣傳雷鋒精神、推動學(xué)習(xí)雷鋒活動產(chǎn)生了巨大影響。據(jù)不完全統(tǒng)計，30多年來，有關(guān)雷鋒的種讀物的發(fā)行量突破了一億冊，聽過雷鋒事跡報告會的有2億人次，參觀雷鋒紀(jì)念館的有3億人次，通過舞臺、銀幕等藝術(shù)形式見到“雷鋒”形象的觀眾達(dá)到6億人次。從學(xué)雷鋒活動的宣傳上看，媒體對雷鋒實際的宣傳早、起點高、規(guī)模大、時間長、手段多，形成了建國以來對英雄模范人物宣傳的最高峰，極大推動了學(xué)習(xí)雷鋒活動的興起。

毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，是學(xué)雷鋒活動在全國迅速興起重要原因。老一輩無產(chǎn)階級革命家在發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的同時，也對雷鋒精神的實質(zhì)和內(nèi)涵作了深入挖掘。周恩來的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，憎愛分明的階級立場；言行一致的革命精神；公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格；風(fēng)不顧身的無產(chǎn)階級斗志”，從不同視角對雷鋒精神作了全面概括。劉少奇的題詞“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神”，高度準(zhǔn)確地概括了雷鋒精神一個最基本的特征，即“平凡”與“偉大”的辯證統(tǒng)一。朱德的題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”，用最樸素的語言揭示了雷鋒成長的根本原因和雷鋒精神形成的基本因素。鄧小平的題詞“誰愿當(dāng)一個真正的共產(chǎn)主義者，就應(yīng)該像雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)”，揭示了雷鋒精神是以崇高的共產(chǎn)主義思想為核心的優(yōu)秀品德和高尚風(fēng)格組成。這些都對雷鋒精神的正確把握，對雷鋒活動的開展具有決定性的意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]董祖修.大規(guī)模宣傳學(xué)習(xí)雷鋒活動序幕[A].撫順市政協(xié)文史資料委員會撫順市總工會工運(yùn)史編委會.回顧學(xué)雷鋒活動的起源和發(fā)展[M].沈陽：白山出版社，1991.

[2]劉巨才.中國學(xué)雷鋒活動30年簡史[M].北京：紅旗出版社，1991.

[3]金萬成.學(xué)雷鋒活動的歷史思考[M].長春：吉林人民出版社，2000.