張立新
摘要:通過文獻資料的收集整理,梳理呈現(xiàn)《西游記》中的武術(shù)內(nèi)容。其內(nèi)容包括:(1)采用趨于統(tǒng)稱的“武藝”;(2)紛繁復(fù)雜的武術(shù)器械;(3)充滿意象的招勢名稱;(4)融入生活的武術(shù)諺語;(5)源于現(xiàn)實的武術(shù)類別;(6)以智取勝的武術(shù)謀略;(7)奇幻神秘的武術(shù)傳承。
關(guān)鍵詞:《西游記》 武術(shù)文化 文化形態(tài)
中圖分類號:G85文獻標識碼:A 文章編號:2096-1839(2018) 9-0012-04
1 《西游記》中武術(shù)文化的留存
目前,較為正統(tǒng)的提法認為《西游記》于明朝中葉由吳承恩(1501年-1582年)編撰而成。在《西游記》之前,南宋有《大唐三藏取經(jīng)詩話》,金代院本有《唐三藏》《蟠桃會》等,元雜劇有的吳昌齡《唐三藏西天取經(jīng)》、無名氏的《二郎神鎖齊大圣》等,這些都為《西游記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。武術(shù)貫穿于《西游記》的始末,其中孫悟空作為書膽人物,從習(xí)藝到施藝,武術(shù)成為本書的一條隱線,也為西游記增添了驚心動魄的幻想場景。借助《西游記》的成功,孫悟空被塑造成了武藝高強的人物,以至于程沖斗《耕余剩技》之《少林棍法闡宗》中所記載的小夜叉第二路棍譜中竟然出現(xiàn)了“行者肩挑金箍棒”的勢名。據(jù)統(tǒng)計,《西游記》中有關(guān)武術(shù)的描寫共計68處,其中包含了武術(shù)的名、器械、招勢、術(shù)語、門類等內(nèi)容。
2 《西游記》中武術(shù)文化形態(tài)
2.1 趨于統(tǒng)稱的“武藝”
武術(shù)在西游記中以“武藝”之名呈現(xiàn),《中國武術(shù)大辭典》中將”武藝”界定為“古代武術(shù)的名稱,泛指搏人的技能,漢代已經(jīng)使用此稱。”[1]在《西游記》百回本中,“武藝”一詞共出現(xiàn)38處。如“美猴王榮歸故里,白剿了混世魔王,奪了一口大刀,逐日操演武藝?!?“八戒道: “師兄,那妖精的武藝如何?”此外還有“演習(xí)武藝”“操演武藝”“施武藝”“弄武藝”“武藝高強”“習(xí)學(xué)武藝”等表述。但在《西游記》的成書素材中,如南宋的《大唐三藏取經(jīng)詩話》,金代的《唐三藏》《蟠桃會》等,元雜劇《唐三藏西天取經(jīng)》《二郎神鎖齊大圣》等文獻中并無“武藝”之名。由此可推斷,《西游記》的作者在明代將武藝納入創(chuàng)作素材之中。
與《西游記》同時期的著作中也多出現(xiàn)武藝一詞,如《水滸傳》中出現(xiàn)88次“武藝”,《三國演義》}H現(xiàn)22次“武藝”,《紀效新書》中出現(xiàn)25處武藝,這也符合中國武術(shù)大辭典中關(guān)于“武藝”一詞的描述:“唐宋元明各代,武術(shù)異名頗多,但“武藝”一詞廣為應(yīng)用,明代趨于統(tǒng)稱?!?/p>
2.2 紛繁復(fù)雜的器械
2.2.1 種類
武術(shù)是中華民族的瑰寶,武術(shù)器械也是這瑰寶中的重要組成部分。在《西游記》中的武術(shù)器械可以用“五花八門”四個字來形容,書中集合了古代流行的冷兵器,涉及到刀、槍、劍、戟、斧、鉞、戈、鐮、鞭、鈀、撾、簡、弓、弩、叉、矛、棒、鏟、棍、彈弓、錘、金瓜、杖、玉麈、鐵蒺藜、拐、鉤、索、杵、箭、繩、銃炮、槌,共計33種。西游記中的兵器與同時期的文獻資料相比,并未出現(xiàn)“十八般兵器”或“十八般武藝”之說。
2.2.2 沙僧兵器勘誤
值得考證的是,目前在各類影視作品中均將沙和尚的兵器,描繪成一頭是個鐵鏟,一頭是個月牙的形象,這乃是對原作的誤解。比照原文,沙和尚使用的“降妖寶杖”,實際上應(yīng)該是一根木棒。
在第八回《我佛造經(jīng)傳極樂觀音奉旨上長安》中,觀音與弟子小叉路過通天河,木叉的兵器是條“渾鐵棍”,沙和尚用的是“降妖寶杖”,二人打在一起如同“雙條銀蟒河邊舞”??梢娚澈蜕械摹敖笛龑氄取睉?yīng)該是和木叉的“渾鐵棍”對應(yīng),也是一條棍。在第二十二回《八戒大戰(zhàn)流沙河木叉奉法收悟凈》中,豬八戒罵沙和尚的兵器是“哭喪杖”;在第四十九回《三藏有災(zāi)沉水宅觀音救難現(xiàn)魚籃》中,通天河里的靈感大王跟沙和尚對峙時,提到“你不是磨博士,怎么會使搟面杖?”在第八十八回《禪到玉華施法會心猿木母授門人》中,有三位小王子,“好王子,大的個拿一條齊眉棍,第二個輪一把九齒鈀,第三個使一根烏油黑棒子”。這三位小王子用的兵器,和孫悟空、豬八戒、沙和尚三人的兵器是一一對應(yīng)的。
從“雙條銀蟒河邊舞”“哭喪杖”“搟面杖”等文字表述來看,沙和尚的兵器實則為一條木棒,而非目前所流行的認識——“月牙鏟”。
2.3 充滿意象的招勢名稱
武術(shù)是中國傳統(tǒng)的運動形式,是在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和哺育中發(fā)展起來,傳統(tǒng)武術(shù)的招勢名稱也映射了傳統(tǒng)文化思維特點,隱含了大量的文化信息。它們通過直觀而貼切的象征意象,讓技術(shù)動作的整個過程浮現(xiàn)在習(xí)練者和觀賞者的腦海中。在《西游記》中出現(xiàn)了為數(shù)不多但卻頗具代表性的招勢名稱。
2.3.1 拳
在西游記的打斗場面中,多數(shù)是器械之間的對抗,在為數(shù)不多的素手較量中,描寫的卻精彩異常。在第五十一回中描寫到:“拽開大四平,踢起雙飛腳。韜脅劈胸墩,剜心摘膽著。仙人指路,老子騎鶴。餓虎撲食最傷人,蛟龍戲水能兇惡。魔王使個蟒翻身,大圣卻施鹿解角。翹跟淬地龍,扭腕拿天橐。青獅張口來,鯉魚跌脊躍。蓋頂撒花,繞腰貫索。迎風(fēng)貼扇兒,急雨催花落。妖精便使觀音掌,行者就對羅漢腳?!盵2]433,此外在第二十二回,“那怪見鈀來,使一個鳳點頭躲過”。[2]174
這些招勢名稱不僅僅出現(xiàn)在《西游記》中,也出現(xiàn)在了《水滸傳》(明·吳承恩)、《隋唐演義》(清·褚人獲)中?!端疂G傳》第一百零四回《段家莊重招新女婿房山寨雙并舊強人》中有“拽開大四平,踢起雙飛腳。仙人指路,老子騎鶴。拗鸞肘出近前心,當(dāng)頭炮勢侵額角。翹跟淬地龍,扭腕擎天橐。這邊女子,使個蓋頂撒花;這里男兒,耍個腰貫索。兩個似迎風(fēng)貼扇兒,無移時急雨催花落。”[3]《隋唐演義》第十二回《皂角林財物露遭殃順義村擂臺逢敵手》中有“拽開四平拳,踢起雙飛腳。一個韜肋壁胸敦,一個剜心側(cè)膽著。一個青獅張口來,一個鯉魚跌子躍。一個餓虎撲食最傷人,一個蛟龍獅子能兇惡。一個忙舉觀音掌,一個急起羅漢腳。長拳架勢自然兇,怎比這回短打多掠削。”[4]三者之間,此段描寫結(jié)構(gòu)相同、文字相似,應(yīng)該是沿襲參考,也說明了明清時期武藝在文學(xué)創(chuàng)作中有著極為重要的地位,成為一種慣用的創(chuàng)作素材。
2.3.2 械
西游記中的兵器形形色色,在爭斗場景中將各類器械的用法做了簡要的描寫,如月牙鏟的架“即使鏟鱒架著釘鈀,鏟頭抵著鐵棒?!盵2]531、如意鉤的鉤“大圣一只手撐持不得,又被他一鉤鉤著腳,扯了個躘踵?!盵2]449、棍法中的撥“撥開鋼叉”[2]163,此外還有劈、掄、搗、刺等器械用法。
文中使用了大量意象化的招勢名稱,擴大了作品的表現(xiàn)張力。如第十七回孫悟空與熊羆怪的對戰(zhàn)中“這個橫丟陲棍手,那個直拈急三槍。白虎爬山來探爪,黃龍臥道轉(zhuǎn)身忙?!盵2]133;第,第二十一回中“這大圣正是會家不忙,忙家不會,理開鐵棒,使一個烏龍掠地勢,撥開鋼叉,又照頭便打;”[2]163;第二十二回中“那個降妖杖,好便似出山的白虎;這個渾鐵棒,卻就如臥道的黃龍。那個使將來.尋蛇撥草;這個丟開去,撲鷂分松……伸開大四平,鉆入迎風(fēng)戧?!盵2]172;第三十一回中“好猴王,雙手舉棍,使一個高探馬的勢子。那怪不識是計,見有空兒,舞著寶刀,徑奔下三路砍,被行者急轉(zhuǎn)個大中平,挑開他那口刀,又使個葉底偷桃勢,望妖精頭頂一棍,就打得他無影無蹤,急收棍子看處,不見了妖精?!盵2]254;第五十六回中“大圣走上前,輕輕的拿起,丟一個蟒翻身拗步勢?!盵2]473第八十八回中“把金箍棒丟開個撒花蓋頂,黃龍轉(zhuǎn)身,一上一下,左旋右轉(zhuǎn)……雙手使降妖杖丟一個丹鳳朝陽,餓虎撲食,緊迎慢擋,捷轉(zhuǎn)忙攛?!盵2]747
這些拳械的招勢也多次出現(xiàn)在明清時期的文學(xué)作品之中,如《水滸傳》(明·吳承恩)、《隋史遺文》(明·袁于令)、《施公案》(清·佚名)、《劉墉傳奇》(清·佚名)、《蕩寇志》(清·俞萬春)、《隋唐演義》(清·褚人獲)等,也出現(xiàn)在較為專業(yè)的兵書戰(zhàn)策典籍中,如《耕余剩技》(明·程宗猷)、《手臂錄》(明·吳殳)、《陣紀》(明·何良臣)、《紀效新書》(明·戚繼光)等,可見這些拳械的招勢名稱在當(dāng)時是較為普遍的存在,且被廣泛使用。
2.4 融入生活的武術(shù)諺語
諺語是廣泛流傳于民間的言簡意賅的短語,多數(shù)反映了勞動人民的生活實踐經(jīng)驗,而且一般都是經(jīng)過口頭傳下來的。它多是口語形式的通俗易懂的短句或韻語。時至今日,它仍然起著傳送在社會中被視為重要的傳統(tǒng)價值觀念的作用。
《西游記》是廣大人民群眾熟悉又喜愛的一部神話小說,善于提煉人民生活中的口語、吸收新鮮有力的詞匯、善于運用群眾中廣為流傳的諺語,充分表達出主旨。其中也有關(guān)于武藝方面的諺語如:用“好手不敵雙拳、雙拳不如四手”[2]108,以凸顯人物數(shù)量的優(yōu)劣;用“會家不忙,忙家不會”[2]163展現(xiàn)人物的武藝高強;此外,還有“畏刀避劍之人,豈大丈夫之所為也”[2]25;“武不善作”[2]529;“寧少路邊錢,莫少路邊拳”[2]610.“一打低三分”[2]615“溫柔天下去得,剛強寸步難行”[2]692“留情不舉手,舉手不留情”[2]163等諺語來描寫格斗雙方的武藝策略、高低等要素。時至今日,這些諺語仍然在武術(shù)文化中占有相當(dāng)?shù)牡匚?。這些諺語的存在佐證了武術(shù)作為一項重要的社會文化留存,在當(dāng)時是被廣大人民所接受和使用的,在社會生活中具有一定的地位。
2.5 源于現(xiàn)實的武術(shù)類別
《西游記》雖非專業(yè)的武術(shù)典籍,但其旁引博征,引用了不同類別的武術(shù),極大地豐富了小說的內(nèi)容,也為再現(xiàn)明代武術(shù)的存在提供了點點滴滴的線索,而這些武術(shù)內(nèi)容也可在同時期的相關(guān)文獻中得到印證。
2.5.1 跌法
在《西游記》中出現(xiàn)了兩處跌法的描寫,第十八回中孫悟空對付豬八戒時, “即使個拿法,托著那怪的長嘴,叫做個小跌。漫頭一料,撲的摜下床來?!盵2j145在第八十一回中,老鼠精“卻被行者接住他手,使個小坐跌法,把那怪一轆轤掀翻在地上”。[2]689此處之“小跌”和“小坐跌法”應(yīng)當(dāng)均屬于跌法的一種,同時期的戚繼光在其《紀效新書》中也提及了“千跌張之跌”。
2.5.2 槍法門派
在六十七回中,豬八戒道:“這妖精好槍法!不是山后槍,乃是纏絲槍,也不是馬家槍,卻叫做個軟柄槍!”行者道:“呆子莫胡談!那里有個甚么軟柄槍!”八戒道:“你看他使m槍尖來架住我們,不見槍柄,不知收在何處?!盵2]566其中“纏絲槍” “山后槍”并未有相關(guān)文獻記載,仍需進行考證研究; “馬家槍”在《手臂錄》中曾有提及,“余所得者有石家槍,敬嚴也;我嵋槍,程真如也;楊家槍、沙家槍、馬家槍,其人不可考”;“軟柄槍”未有記載,結(jié)合前后文意,“軟柄槍”疑為豬八戒的戲謔之言,并非槍術(shù)的流派。
2.5.3 花刀法
《西游記》中呈現(xiàn)了以表演娛樂抑或演示為目的武術(shù)套路內(nèi)容。如在第三十回《邪魔侵正法,意馬憶心猿》中描寫的“花刀法” “小龍接了刀,就留心,在那酒席前,上三下四、左五右六,丟開了花刀法。那怪看得眼咤,小龍丟了花字,望妖精劈一刀來。”[2]242-243此外,在八十八回《禪到玉華施法會,心猿木母授門人》中的棍法和杖法也同樣以展示的目的呈現(xiàn): “行者走近前,輕輕的把棒拿將起來道: “這里窄狹,不好展手,等我跳在空中,耍一路兒你們看看?!?,孫悟空“把金箍棒丟開個撒花蓋頂,黃龍轉(zhuǎn)身,一上一下,左旋右轉(zhuǎn)”,沙僧“……雙手使降妖杖丟一個丹鳳朝陽,餓虎撲食,緊迎慢擋,捷轉(zhuǎn)忙攛?!盵2]747此兩處描寫,與同時期的《紀效新書》中關(guān)于花刀、花棍等可做相互印證:“平時官府面前所用花槍、花刀、花棍、花叉之法,可以用於敵否?”,[5]從側(cè)面也反映了武術(shù)不僅僅是格斗技巧,同時也可作為一種娛樂大眾的技藝手段。
2.5.4 陰手棍
在西游記中出現(xiàn)了“陰手棍”的稱謂?!斑@個橫丟陰棍手,那個直拈急三槍?!盵2]133“陰手棍丟傷處重,過肩鉤起近頭鞭。”[2]448其中“陰棍手”疑為小說字詞對仗而做的微調(diào)?!瓣幨止鳌笔莾墒只⒖谙鄬?,俯掌握棍而名。在同時期的《耕余剩技》(明·程宗猷)中將“陰手棍”解釋為:“陰手亦少林棍名也。云陰手者,以兩手持棍俱陰,近身入懷,能縮長棍短用故也。與夜叉相表里,非陰手短棍之比?!盵6]21
2.5.5 夾槍棒
在第六回中出現(xiàn)了“夾槍棒”的稱謂: “那個的夾槍棒,不放空,左遮右擋怎相容?”[2]43在《少林棍法闡宗》中曾有“少林兼槍帶棒乃五家之正傳”[6]111在水滸傳中第八回《柴進門招天下客林沖棒打洪教頭》也出現(xiàn)了夾槍棒, “山東大擂,河北夾槍。大擂棒是魷魚穴內(nèi)噴來,夾槍棒是巨蟒窠中拔出。大擂棒似連根拔怪樹,夾槍棒如遍地卷枯藤?!?/p>
程宗猷在《少林棍法闡宗》的表述較為清晰:“故少林三分棍法、七分槍法,兼槍帶棒此少林為棍中白眉也?!盵6]112由此可推,夾槍棒應(yīng)該是一種將槍法融于與棍術(shù)之中的一種武術(shù)技法。
2.5.6 飛刀之法
在第三十回,提及了飛刀法,“小龍抵敵不住,飛起刀去,砍那妖怪,妖怪有接刀之法”[2]243看似神幻的技法,其實在歷史上確實存在。在漢代便有“以劍遙擊而中之”;在程宗猷的《單刀法選》中也存在“飛刀勢”;在《水滸傳》第四十七回寫“撲天雕”李應(yīng)“背藏五口飛刀,百步取人,神出鬼沒”?!玫吨ā笔侵袊湫g(shù)史上值得研究的內(nèi)容,馬明達先生曾在其《說劍叢稿·以劍遙擊》中從歷史學(xué)的角度對其進行了研究。
2.6 以智取勝的武術(shù)謀略
武藝的存在是一個技術(shù)與謀略的集合體,“中國武術(shù)在戰(zhàn)爭與競技過程中的外在體現(xiàn)主要是力量與勇武,但卻須臾不曾與謀略分離。”[7]
武藝的謀略在西游記中也多有體現(xiàn),展現(xiàn)的是武術(shù)聲東擊西、佯輸詐敗的機謀。如豬八戒與沙僧的戰(zhàn)斗中,“那只見那八戒虛幌一鈀,佯輸詐敗,轉(zhuǎn)回頭往東岸上走?!盵2]174;沙僧與鯉魚精的戰(zhàn)斗中為了吸引其上岸,便“虛丟了個架子,拖著寶杖就走?!盵2]360、孫悟空與青牛精的戰(zhàn)斗中,青牛精“虛幌一槍,逃了性命”。[2]435為了戰(zhàn)勝黃袍老怪,孫悟空在格斗中故意丟個破綻與他, “這個潑怪,他那口刀,倒也抵得住老孫的這根棒。等老孫丟個破綻與他,看他可認得?!盵2]254龍?zhí)优c妖鼉的格斗中也是“將三棱簡閃了一個破綻,那妖精不知是詐,鉆將進來?!盵2]364《西游記》中的“佯輸詐敗”“丟個破綻”的機謀,體現(xiàn)了中國武術(shù)以智取勝、以巧取勝的謀略思想,是中國武術(shù)文化在文學(xué)作品的一個體現(xiàn)和縮影。
2.7 奇幻神秘的武術(shù)傳承
武術(shù)經(jīng)過幾千年的發(fā)展,至今仍綿延不息。由于各種原因,武術(shù)給人們神秘感依然存在。談及武術(shù)其功效、傳承、理論、手法均帶有神秘的色彩。
在《西游記》關(guān)于武術(shù)傳承的描寫有兩處,一為菩提祖師授業(yè)孫悟空,二是孫悟空、豬八戒、沙僧見玉華縣三個王子“欲學(xué)武藝”,便要“各招個徒弟耍?!?。前者“祖師打他三下者,教他三更時分存心;倒背著手,走人里面,將中門關(guān)上者,教他從后門進步,秘處傳他道也。”孫悟空依照暗示“跪在榻前”,祖師則佯裝不知,卻驚喜其為何“能打破我盤中之謎”,最終,悟空便在“此間更無六耳,止只弟子一人”的情形下得到傳授。后者的傳授更是神秘,要在“靜室之間,畫了罡斗,教三人都俯伏在內(nèi),一個個瞑目寧神。這里卻暗暗念動真言,誦動咒語,將仙氣吹入他三人心腹之中,把元神收歸本舍,傳與口訣,各授得萬千之膂力,運添了火候,卻象個脫胎換骨之法?!?/p>
這兩處可謂是對中國傳統(tǒng)武術(shù)傳承的真實寫照,傳授門人需“擇人而授”,機秘口訣要“更無六耳”,選擇“靜室之中”“畫了罡斗”等等,充分體現(xiàn)了武術(shù)傳承的神秘性。
3 結(jié)論與建議
《西游記》通過充滿文學(xué)性的描述,從一個側(cè)面呈現(xiàn)了武術(shù)在當(dāng)時的名、勢、策略、種類以及文化特性。明清時期,武術(shù)出現(xiàn)在眾多的文學(xué)作品中,成為作者進行文藝創(chuàng)作的一個重要素材。藝術(shù)來源于生活,存在于社會生活中的武術(shù),通過藝術(shù)的加工保留在了諸多的文藝作品之中。當(dāng)前武術(shù)史的研究應(yīng)當(dāng)將文藝作品的武術(shù)成分作為研究對象,對于分析武術(shù)存在的形式、內(nèi)容、生存狀態(tài)以及當(dāng)時人們對于武術(shù)的認識都有大有裨益。
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