淺談新媒體在高職水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)教育管理實(shí)踐中的運(yùn)用

[摘 要] 隨著信息化時(shí)代的到來(lái)以及電腦智能手機(jī)的普及，高職學(xué)生教育管理中出現(xiàn)了許多新現(xiàn)象和新問(wèn)題，從工作中所遇到的問(wèn)題入手，分別介紹了在高職水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)課堂教學(xué)、學(xué)生實(shí)習(xí)管理、指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)三方面運(yùn)用新媒體技術(shù)解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。

[關(guān) 鍵 詞] 新媒體；水產(chǎn)養(yǎng)殖；高職

[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2017）24-0032-01

進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，人類進(jìn)入了信息時(shí)代。隨著個(gè)人PC以及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，信息技術(shù)革命對(duì)傳統(tǒng)的教育理念和手段造成了強(qiáng)烈的沖擊，這對(duì)我們教育工作者也提出了更高的目標(biāo)和要求，既要熟悉掌握先進(jìn)的教育管理技術(shù)，更要?jiǎng)?chuàng)造性地加以靈活運(yùn)用革新教育管理手段。下面我們將從課堂教學(xué)、學(xué)生實(shí)習(xí)管理、指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)等三方面結(jié)合本人具體工作實(shí)踐加以探討。

一、精心打造全新課堂教學(xué)體驗(yàn)

目前，“90后”高職生大多在入學(xué)前就已整日沉湎于電腦、手機(jī)游戲，形成了厭學(xué)情緒，課堂上絕大部分學(xué)生在低頭玩手機(jī)。如何找準(zhǔn)他們的興奮點(diǎn)，提升學(xué)習(xí)興趣成了我們首先必須解決的問(wèn)題。作為年輕人，他們對(duì)身邊的新鮮事物依舊充滿了興趣，我們要將其注意力進(jìn)行轉(zhuǎn)移。以目前筆者所帶的水生生物學(xué)專業(yè)為例，開(kāi)學(xué)要第一堂課，不是一如既往只講緒論，而是直接打開(kāi)google瀏覽器的世界數(shù)據(jù)圖譜，現(xiàn)場(chǎng)演示我國(guó)及全球水產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，讓學(xué)生理解學(xué)習(xí)這門課的必要性。同時(shí)利用百度和谷歌搜索引擎的強(qiáng)大識(shí)圖功能現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)團(tuán)藻以及水生植物菖蒲，吸引了學(xué)生的眼球，成功抓住了學(xué)生的注意力，為后續(xù)講課開(kāi)了個(gè)好頭。

在教學(xué)設(shè)計(jì)上，學(xué)生不滿足于現(xiàn)有教材枯燥乏味的教學(xué)內(nèi)容，普遍認(rèn)為教師只會(huì)照本宣科，教書(shū)內(nèi)容千年不變。本人利用google強(qiáng)大的搜索功能檢索外文PPT教學(xué)資源，利用YouTube查找浮游生物視頻，內(nèi)化后將最新的應(yīng)用技術(shù)介紹給學(xué)生，關(guān)鍵著力于通過(guò)打造課堂教學(xué)內(nèi)容本身的吸引力牢牢掌控學(xué)生的注

意力。

針對(duì)學(xué)生課后很少?gòu)?fù)習(xí)甚至不復(fù)習(xí)的問(wèn)題，本人引入企業(yè)頭腦風(fēng)暴會(huì)議模式，在每章節(jié)學(xué)習(xí)結(jié)束后，采用目前流行的思維導(dǎo)圖軟件X-mind帶動(dòng)學(xué)生一起總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)，并在課后及時(shí)上傳到班級(jí)群共享里，供學(xué)生課后復(fù)習(xí)。

在平時(shí)課堂教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生玩手機(jī)的現(xiàn)象，加入現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生用手機(jī)搜索百度百科查閱課堂知識(shí)點(diǎn)，有效控制了玩手機(jī)的問(wèn)題。

此外，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大部分學(xué)生很熟悉游戲操作快捷鍵，而對(duì)將來(lái)要用到的辦公軟件、系統(tǒng)維護(hù)知之甚少，手機(jī)上幾乎全部都是游戲應(yīng)用。為此，我在課堂教學(xué)過(guò)程中利用軟件演示教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)適當(dāng)穿插這方面的知識(shí)，讓學(xué)生逐步擺脫對(duì)游戲的沉迷，鼓勵(lì)他們?nèi)ヌ剿魇謾C(jī)安卓市場(chǎng)中的學(xué)習(xí)應(yīng)用，逐步減少游戲時(shí)間。

二、全面構(gòu)建無(wú)縫對(duì)接遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)管理體系

水產(chǎn)科技系與無(wú)錫中順生物技術(shù)有限公司從2011年起就率先運(yùn)用先進(jìn)的OA管理平臺(tái)聯(lián)手打造了學(xué)生實(shí)習(xí)遠(yuǎn)程管理系統(tǒng)，在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、實(shí)習(xí)、考核三位一體的考核評(píng)價(jià)模式。本人借鑒了上述經(jīng)驗(yàn)做法，在2014年學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中采用每家實(shí)習(xí)企業(yè)建立QQ群的辦法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，并采用目前流行的微信軟件及朋友圈功能，及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)，做到了上情下達(dá)，全程與企業(yè)導(dǎo)師無(wú)縫對(duì)接。本人還利用業(yè)余時(shí)間定期更新新浪微博、騰訊微博，宣傳正能量，介紹創(chuàng)業(yè)典型，在學(xué)生中有了大批粉絲，激勵(lì)學(xué)生勤學(xué)苦練，成就自我。

三、大膽革新引領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)

新媒體對(duì)傳統(tǒng)營(yíng)銷造成了強(qiáng)烈市場(chǎng)沖擊，酒香不怕巷子深的時(shí)代早已不復(fù)存在，隨著電子商務(wù)的興起，涌現(xiàn)了B2B、B2C等一系列全新的營(yíng)銷模式與理念。水產(chǎn)科技系水族店自2013年成立不久，效益一直不太景氣。除了地段、產(chǎn)品、服務(wù)等方面的因素，我們?cè)撊绾慰紤]突破呢？學(xué)生創(chuàng)業(yè)店司同學(xué)找到了筆者，筆者決定另辟蹊徑，從營(yíng)銷手段打響水族館知名度入手。首先，請(qǐng)人專門制作了水族店的網(wǎng)頁(yè)，把我們的產(chǎn)品信息內(nèi)部情況用圖文并茂的手段呈現(xiàn)出來(lái)；其次，在電腦上下載二維碼制作軟件把水族館的信息用目前最方便快捷的手段呈現(xiàn)出來(lái)，讓路過(guò)水族館的人用手機(jī)一掃描就能記??；最后，在58同城和趕集網(wǎng)等門戶網(wǎng)站定期發(fā)布團(tuán)購(gòu)促銷信息，打響我們的品牌，在推銷產(chǎn)品的同時(shí)為顧客提供服務(wù)，定期為顧客上門免費(fèi)刷洗魚(yú)缸。針對(duì)市場(chǎng)行情波動(dòng)的情況，筆者推薦學(xué)生采用目前流行的基于Web2.0的RSS技術(shù)，隨時(shí)每天掌控觀賞魚(yú)、水產(chǎn)品價(jià)格動(dòng)態(tài)，做到利用市場(chǎng)規(guī)律盈利。這次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐主要借助于新媒體傳播快捷的特點(diǎn)，迅速打開(kāi)局面，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)開(kāi)拓了新思路，也給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷課。

現(xiàn)代傳媒技術(shù)的不斷進(jìn)步，使我們一方面享受了即時(shí)資訊的方便快捷，另一方面也滋生了虛假信息的傳播以及群體事件的發(fā)生。我們作為教育工作者要自覺(jué)運(yùn)用好這把雙刃劍，利用先進(jìn)的資訊手段，教書(shū)育人，褒善揚(yáng)惡，宣傳社會(huì)主義價(jià)值觀，為社會(huì)提供高素質(zhì)技能型人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]閭春飛.新媒體時(shí)代下創(chuàng)新高職院校學(xué)生工作模式研究[J].科教文匯（下旬刊），2013（10）：172，174.

[2]王濤.當(dāng)代高校學(xué)生工作中的新媒體運(yùn)用[J].商，2013（12）：185.