學(xué)齡前兒童視力現(xiàn)狀、影響因素及其保護(hù)措施研究

[摘 要] 現(xiàn)階段，我國(guó)越來(lái)越多的青少年兒童出現(xiàn)了視力問(wèn)題，視力功能出現(xiàn)問(wèn)題極大地影響了青少年兒童的學(xué)習(xí)、生活。眼睛是人心靈的窗戶，人類大部分的信息都是通過(guò)視覺(jué)來(lái)獲取的。目前，我國(guó)的視力健康問(wèn)題逐漸向著低齡化的方向發(fā)展，許多的學(xué)齡前兒童出現(xiàn)了視力異常的現(xiàn)象，視力健康問(wèn)題直接影響到學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)。良好的視力是保證學(xué)齡前兒童能夠正常閱讀、生活的基礎(chǔ)。學(xué)齡前兒童正處在視力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，視力的發(fā)育具有很大的可塑造性，如果用眼不當(dāng)極有可能出現(xiàn)視力異常的現(xiàn)象，因此對(duì)學(xué)齡前兒童的視力異常應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且采用相應(yīng)的方法來(lái)保護(hù)視力。主要探討了目前我國(guó)學(xué)齡前兒童視力的現(xiàn)狀，以及影響學(xué)齡前兒童視力異常的因素，并且提出相應(yīng)的建議來(lái)保護(hù)學(xué)齡前兒童的視力健康。

[關(guān) 鍵 詞] 學(xué)齡前兒童；視力現(xiàn)狀；影響因素

[中圖分類號(hào)] G610 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2017）24-0064-02

隨著我國(guó)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)以及科技的高速發(fā)展，我國(guó)居民的生活水平上得到了極大的提高，越來(lái)越多的高科技產(chǎn)品走入普通居民的家中，例如，電腦、智能手機(jī)、平板電腦等多媒體產(chǎn)品。學(xué)齡前的兒童正處在對(duì)萬(wàn)物都感興趣的階段，因此對(duì)這些電子設(shè)備上的一些音頻、影像無(wú)法拒絕，許多學(xué)齡前兒童都沉浸在利用這些設(shè)備來(lái)看動(dòng)畫片和玩游戲上面，長(zhǎng)久使用這些電子設(shè)備非常容易造成學(xué)齡前兒童的眼部受損。我國(guó)目前學(xué)齡前兒童的視力異常的患病率在逐漸增加，學(xué)齡前兒童的視力問(wèn)題是目前我國(guó)兒童問(wèn)題中最普遍的健康問(wèn)題。因此，社會(huì)需要關(guān)注學(xué)齡前兒童的視力健康問(wèn)題，做好預(yù)防工作，在出現(xiàn)視力異常的情況下要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且進(jìn)行有效的治療。保護(hù)我國(guó)居民的視力，預(yù)防近視的首要問(wèn)題就是解決學(xué)齡前兒童的視力異常問(wèn)題。

一、學(xué)齡前兒童視力現(xiàn)狀

隨著電子設(shè)備的不斷發(fā)展，其在給我們的生活帶來(lái)更多樂(lè)趣和便捷的同時(shí)，也在不斷地影響著我們的視力健康。電子產(chǎn)品的過(guò)度使用是學(xué)齡前兒童出現(xiàn)視力異常的一個(gè)重大因素，但是并不是所有的視力異常都是由于過(guò)度使用電子設(shè)備所引起的。根據(jù)我國(guó)衛(wèi)生部門的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)大約有三分之一的人口患有視力異常的病癥，將近有4億人口都出現(xiàn)視力異常的情況，是世界平均水平的1.5倍，是目前世界上視力異常發(fā)病率最高的國(guó)家。目前，我國(guó)青少年兒童的視力異常一般是隨著學(xué)齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，小學(xué)生群體當(dāng)中視力異常的發(fā)病率大約為五分之一，而初中生則劇增到二分之一，高中生大約有七成的學(xué)生出現(xiàn)視力異常。而且根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)學(xué)齡前兒童的視力出現(xiàn)異常的概率大約是12%-25%之間，而且在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的地區(qū)的學(xué)齡前兒童出現(xiàn)視力異常的概率更高。近幾年，我國(guó)的學(xué)齡前兒童的視力異常發(fā)生率逐步上升，越來(lái)越多的學(xué)齡前兒童出現(xiàn)了視力異常的現(xiàn)象，很大程度上影響了他們身心的健康發(fā)育。目前，社會(huì)當(dāng)中已經(jīng)有越來(lái)越多的人關(guān)注到學(xué)齡前兒童視力異常的問(wèn)題了，學(xué)齡前兒童的視力正處在發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，如果能夠做好相應(yīng)的預(yù)防工作就可以有效地減少出現(xiàn)視力異常的概率，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)齡前兒童出現(xiàn)視力異常要及時(shí)對(duì)其進(jìn)行有效的治療，大部分的學(xué)齡前兒童視力異常都是可以通過(guò)治療恢復(fù)的，因此家長(zhǎng)一定不能忽視孩子視力異常的問(wèn)題，不能錯(cuò)過(guò)視力異常的最佳治療期。

二、學(xué)齡前兒童視力異常的影響因素

目前，我國(guó)學(xué)齡前兒童視力異常的影響因素主要有兩大點(diǎn)，分別是父母遺傳因素和環(huán)境因素。其中影響學(xué)齡前兒童視力異常的環(huán)境因素中包括兒童的飲食習(xí)慣對(duì)視力的影響以及電子設(shè)備的使用對(duì)視力的影響。下面對(duì)影響學(xué)齡前兒童視力的因素進(jìn)行探討。

（一）遺傳因素

視力的遺傳因素是影響學(xué)齡前兒童出現(xiàn)視力異常的一個(gè)重要因素，目前相關(guān)的研究證實(shí)，兒童的視力發(fā)育與父母的視力之間存在著關(guān)系，也就是說(shuō)視力異常具有遺傳性，而且母親的遺傳趨向更加明顯。視力的遺傳因素是逐漸在年齡的增長(zhǎng)當(dāng)中顯現(xiàn)出來(lái)的，如果父母雙方視力嚴(yán)重異常，其孩子在學(xué)齡前的視力異常不會(huì)特別明顯，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，在青春期的時(shí)候視力異?，F(xiàn)象為最嚴(yán)重。而且出現(xiàn)視力異常的遺傳因素一般是父母雙方或者其中某一方存在著嚴(yán)重的視力異常情況才會(huì)出現(xiàn)遺傳現(xiàn)象，如果父母的近視程度不是特別高，其子女不會(huì)出現(xiàn)先天性近視的情況，但是會(huì)具有隱性的遺傳基因，相比正常的兒童，在同樣的環(huán)境下，具有視力異常隱性遺傳基因的孩子更容易出現(xiàn)視力異常的現(xiàn)象。因此，對(duì)那些自身視力異常的父母，應(yīng)該更加關(guān)注孩子的視力異常情況，在學(xué)齡前要做好相應(yīng)的預(yù)防工作來(lái)保護(hù)孩子的視力，在出現(xiàn)問(wèn)題的情況下要及時(shí)進(jìn)行有效的治療，解決孩子視力異常的問(wèn)題。

（二）環(huán)境因素

影響學(xué)齡前兒童的環(huán)境因素主要包括兒童的飲食習(xí)慣對(duì)視力的影響以及電子設(shè)備的使用對(duì)視力的影響兩個(gè)方面。許多兒童都攜帶異常視力的遺傳基因，遺傳的影響對(duì)兒童的視力會(huì)造成很大的影響，而且還難改變遺傳因素對(duì)孩子的影響，但是能夠通過(guò)外部環(huán)境因素來(lái)對(duì)兒童的視力發(fā)育進(jìn)行干預(yù)，降低學(xué)齡前兒童出現(xiàn)視力異常狀況的概率。

1.飲食習(xí)慣對(duì)學(xué)齡前兒童視力發(fā)育的影響

在學(xué)齡前兒童視力發(fā)育的過(guò)程中，飲食方面具有很重要的作用。飲食習(xí)慣不好的學(xué)齡前兒童出現(xiàn)屈光異常的狀況相比良好飲食習(xí)慣的兒童發(fā)病率更高。因此，家長(zhǎng)為了預(yù)防孩子出現(xiàn)視力異常的狀況，應(yīng)該首先從孩子的飲食營(yíng)養(yǎng)方面來(lái)促進(jìn)孩子的正常發(fā)育。在學(xué)齡前兒童的飲食清單當(dāng)中應(yīng)該有一些魚(yú)肉蛋奶、動(dòng)物肝臟以及蔬菜和水果等物質(zhì)，魚(yú)肉蛋奶能夠給學(xué)齡前兒童提供視力發(fā)育所需的蛋白質(zhì)，動(dòng)物肝臟能夠提供維生素，而蔬菜和水果能夠提供一些微量元素，通過(guò)這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的提供，能夠促進(jìn)學(xué)齡前兒童視力的正常發(fā)育。學(xué)齡前兒童出現(xiàn)屈光異常的狀況一般是因?yàn)槿狈︿\、鉻等微量元素，其中大部分出現(xiàn)屈光異常的學(xué)齡前兒童是由于挑食。因此，學(xué)齡前兒童應(yīng)該要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，來(lái)保障學(xué)齡前兒童視力的正常發(fā)育。

2.電子設(shè)備的使用對(duì)學(xué)齡前兒童視發(fā)育的影響

隨著我國(guó)的科技不斷發(fā)展，電子設(shè)備應(yīng)用越來(lái)越廣泛，其影響作用已經(jīng)滲入學(xué)齡前兒童。由于電子設(shè)備上有許多有趣的音頻和視頻吸引著學(xué)齡前兒童，許多兒童沉迷其中不能自拔，不僅如此，因?yàn)楹芏鄬W(xué)齡前兒童喜歡使用電子設(shè)備，父母為了哄孩子就將手機(jī)或者平板電腦給孩子玩，不僅讓孩子形成一種只要哭鬧就能使用電子設(shè)備的意識(shí)，而且過(guò)度地使用電子設(shè)備對(duì)孩子的視力造成很大的影響。學(xué)齡前兒童長(zhǎng)時(shí)間使用電子設(shè)備會(huì)由于屏幕上的強(qiáng)弱光纖的刺激損傷眼睛。根據(jù)相關(guān)的研究顯示，學(xué)齡前兒童的視力狀況與其每天使用電子設(shè)備的時(shí)間有很大的關(guān)系，每天使用電子設(shè)備時(shí)間越長(zhǎng)的孩子視力越差。目前，電子設(shè)備當(dāng)中尤其是智能手機(jī)的使用已經(jīng)成為學(xué)齡前兒童視力的“殺手”，父母應(yīng)該嚴(yán)格控制孩子日常使用電子設(shè)備的時(shí)間，不能將電子設(shè)備作為哄孩子的一種手段。通過(guò)這樣的方式能夠有效地保護(hù)學(xué)齡前兒童的視力。

三、學(xué)齡前兒童視力保護(hù)措施

（一）定期對(duì)學(xué)齡前兒童進(jìn)行視力檢查

目前我國(guó)越來(lái)越多的學(xué)齡前兒童出現(xiàn)視力問(wèn)題，由于學(xué)齡前兒童的表達(dá)能力有限，家長(zhǎng)很難及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的視力問(wèn)題，因此在這種情況之下，定期對(duì)學(xué)齡前兒童進(jìn)行視力檢查就顯得非常重要。學(xué)齡前兒童出現(xiàn)視力異常的問(wèn)題主要是屈光不正而引起的，因?yàn)閷W(xué)齡前兒童正處于視力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，視力發(fā)育具有很強(qiáng)的可塑性，因此在這個(gè)階段出現(xiàn)了視力異常的兒童很容易通過(guò)有效的治療使視力得到改善，而且兒童越早治療效果也就越好。因此，應(yīng)該定期對(duì)學(xué)齡前兒童進(jìn)行視力檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)視力異常的兒童，只有通過(guò)這樣的方式才能夠?qū)Τ霈F(xiàn)視力異常的學(xué)齡前兒童進(jìn)行及時(shí)的治療。在視力發(fā)育的關(guān)鍵期對(duì)兒童進(jìn)行治療，治愈性也相對(duì)較高。

（二）家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的干預(yù)

現(xiàn)階段，我國(guó)的學(xué)齡前兒童一般都喜歡在家中玩電子設(shè)備，很少進(jìn)行戶外的運(yùn)動(dòng)和鍛煉，長(zhǎng)久使用電子設(shè)備對(duì)正處在視力發(fā)育關(guān)鍵期的學(xué)齡前兒童的視力傷害是非常大的。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)學(xué)齡前兒童進(jìn)行相應(yīng)的干預(yù)，應(yīng)該讓兒童多進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉，增加室外游玩的時(shí)間，而不是待在家中使用電子設(shè)備。通過(guò)戶外活動(dòng)，不僅能夠有效地提高孩子的身體素質(zhì)，而且在戶外孩子的雙目長(zhǎng)期處于遠(yuǎn)眺的狀況，能夠有效地放松眼部的肌肉，促進(jìn)孩子視力的正常發(fā)育。另外，家長(zhǎng)應(yīng)該要讓孩子養(yǎng)成做眼保健操的好習(xí)慣，眼保健操不僅能夠?qū)W(xué)齡前兒童預(yù)防視力異常起到很大的作用，而且當(dāng)孩子長(zhǎng)大以后，在課業(yè)加重的情況下，定期做眼保健操也能夠保護(hù)他們的視力。

四、小結(jié)

隨著我國(guó)視力異常問(wèn)題的逐漸低齡化，越來(lái)越多的學(xué)齡前兒童出現(xiàn)了視力問(wèn)題，視力異常對(duì)孩子的生活以及身心發(fā)展具有很大的影響。目前學(xué)齡前兒童出現(xiàn)視力異常的原因在于遺傳和環(huán)境兩個(gè)方面，遺傳的因素我們無(wú)法改變，只能夠通過(guò)對(duì)環(huán)境的干預(yù)來(lái)促進(jìn)學(xué)齡前兒童視力的正常發(fā)育，要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、盡早治療，只有這樣才能改善我國(guó)學(xué)齡前兒童視力的狀況。

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