【摘 要】本文主要以分析云時(shí)代的高職計(jì)算機(jī)教育思考為切入點(diǎn)展開(kāi)論述,結(jié)合當(dāng)下云時(shí)代的高職計(jì)算機(jī)教育為主要依據(jù),從在課堂教學(xué)方面的應(yīng)用、在圖書(shū)館管理方面的應(yīng)用、在高職學(xué)校實(shí)踐方面的應(yīng)用、在高職學(xué)校信息化建設(shè)方面的應(yīng)用這四方面展開(kāi)深入探索與研究,主要目的在于加大對(duì)云時(shí)代的高職計(jì)算機(jī)教育思考力度,從而提高高職計(jì)算機(jī)教育水平,為社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才奠定基礎(chǔ)。
【關(guān)鍵詞】云時(shí)代 計(jì)算機(jī)教育 高等職業(yè)學(xué)校
高職院校作為培養(yǎng)人才的主要基地,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)一定要緊追時(shí)代的發(fā)展,這樣才能保證培養(yǎng)的人才更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在云時(shí)代環(huán)境下,高職院校在開(kāi)展計(jì)算機(jī)教育活動(dòng)中,不僅要保證學(xué)生掌握基本的知識(shí)與技能,還要注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合能力,使其能夠全面發(fā)展,為學(xué)生日后奠定良好的基礎(chǔ)。
1.云時(shí)代對(duì)高職計(jì)算機(jī)教育的影響
云時(shí)代的高職計(jì)算機(jī)教育在實(shí)際開(kāi)展中,對(duì)教師教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況都有著積極地影響,徹底改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,使學(xué)生更好的掌握知識(shí)。下面從三方面分析了云時(shí)代對(duì)高職計(jì)算機(jī)教育的影響。
1.1 改變了傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容
高職院校在開(kāi)展計(jì)算機(jī)教育活動(dòng)中,無(wú)論是硬件還是軟件都更加貼近云時(shí)代。在云時(shí)代大環(huán)境背景下,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、教育等各方面都有著積極地影響,并且在未來(lái)的幾年發(fā)展中,也能夠具有巨大的價(jià)值。因此,高職院校在進(jìn)行云時(shí)代計(jì)算機(jī)教學(xué)活動(dòng)中,能夠?yàn)閷W(xué)生提供更多的教學(xué)內(nèi)容,不再局限于教材知識(shí),為學(xué)生日后發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。針對(duì)這一現(xiàn)狀,教師能夠徹底改變傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容,緊隨時(shí)代發(fā)展的腳步,有效滿足學(xué)生自身的發(fā)展需求。
1.2 教學(xué)方式更加開(kāi)放
以往高職院校在開(kāi)展計(jì)算機(jī)教學(xué)活動(dòng)中,也在采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在課堂教學(xué)中教師與學(xué)生之間進(jìn)行面對(duì)面交流,但是在云時(shí)代下,有效改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,沒(méi)有不再局限于在學(xué)校上課,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),學(xué)生甚至可以實(shí)現(xiàn)在家中上課,學(xué)生能夠利用網(wǎng)路資源,學(xué)習(xí)相關(guān)的課件,有效分配時(shí)間,不需要再按照固定的時(shí)間上課。這樣不僅方便了師生,也能避免時(shí)間被浪費(fèi)。并且,能夠?yàn)閷W(xué)生提供大量資源,使其有效激發(fā)學(xué)生的興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生有效掌握相關(guān)的知識(shí)。
1.3 突出學(xué)生的主體地位
在云時(shí)代計(jì)算機(jī)教育下,不僅教學(xué)內(nèi)容及知識(shí)的深度會(huì)不斷的提升,學(xué)生在學(xué)習(xí)中也能感受到人性化教育。在這樣的教育環(huán)境下,能夠培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,發(fā)散他們的思維,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。這樣不僅能保證學(xué)生有效的掌握知識(shí),還能在很大程度上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。以往我國(guó)進(jìn)行計(jì)算機(jī)教育中,過(guò)于注重理論教學(xué),云時(shí)代徹底改變了以往的教育形式,為學(xué)生提供了更多實(shí)踐的機(jī)會(huì),使學(xué)生能夠?qū)⒄莆盏闹R(shí)更好的運(yùn)用到實(shí)際操作中。
2.云時(shí)代高職計(jì)算機(jī)教育的具體運(yùn)用
在云時(shí)代環(huán)境下,我國(guó)高職院校在開(kāi)展計(jì)算機(jī)教學(xué)活動(dòng)中,要使其能夠應(yīng)用在各個(gè)方面,最大程度保證學(xué)生掌握有效的知識(shí),云時(shí)代的來(lái)臨,改變了各行各業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。在高職計(jì)算機(jī)教育中,只有保證有效的對(duì)學(xué)生展開(kāi)教學(xué),才能滿足學(xué)生自身的發(fā)展需求。
2.1 課堂教學(xué)中的運(yùn)用
以往我國(guó)各院校在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)中,相關(guān)的教學(xué)設(shè)施及資源局限于校內(nèi)共享,并不能促使更多的人使用,導(dǎo)致軟硬件都沒(méi)有較高的使用率。在云時(shí)代環(huán)境下,云平臺(tái)能夠充分實(shí)現(xiàn)資源進(jìn)行共享,并有很多先進(jìn)的教學(xué)手段及管理方法,教師能夠在平臺(tái)中收集相關(guān)的教學(xué)資源,并能提升自身的專業(yè)素質(zhì),提高其教學(xué)能力,從而有效提高高職院校課堂教學(xué)質(zhì)量。云計(jì)算在很大程度上方便了學(xué)生,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不受時(shí)間、地點(diǎn)等因素的限制,學(xué)生能夠在云平臺(tái)獲取相關(guān)的信息,然后用來(lái)進(jìn)行討論,表達(dá)自己的看法。
2.2 圖書(shū)館管理中的運(yùn)用
高職院校中,圖書(shū)館會(huì)庫(kù)存很多書(shū)籍。如果想要保證圖書(shū)館被管理的整整齊齊,便需要具備大量的任務(wù)及物力。因此,在實(shí)際進(jìn)行圖書(shū)館管理工作中,運(yùn)用云計(jì)算來(lái)開(kāi)展相關(guān)工作,圖書(shū)館的相關(guān)管理人員能夠?qū)D書(shū)館的資源利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器設(shè)置成web服務(wù),然后將其放在“云”里,并制定資源描述機(jī)制,保證使用者能夠快速搜索加以使用。云計(jì)算具備無(wú)限容量的儲(chǔ)存功能,此功能對(duì)圖書(shū)館的管理有著積極地促進(jìn)作用,云計(jì)算在圖書(shū)館中進(jìn)行運(yùn)用過(guò)程中,能夠在很大程度上節(jié)省了人力、物力、財(cái)力,并且能夠有效提高其工作效率與工作質(zhì)量,使讀者能夠快速找到需要的書(shū)籍,提高了其服務(wù)能力。另外,云平臺(tái)也能夠打破傳統(tǒng)的閱讀模式,學(xué)生能夠利用云平臺(tái)進(jìn)行閱讀,這樣便在很大程度上滿足學(xué)生的實(shí)際需求,可以不受時(shí)間、地點(diǎn)等方面因素的影響。
2.3 學(xué)校實(shí)踐中的運(yùn)用
當(dāng)下,很多高職院校都在與當(dāng)?shù)氐墓具M(jìn)行有效的合作,院校會(huì)將實(shí)習(xí)生安排到各個(gè)企業(yè)單位,這便使很多學(xué)生沒(méi)有畢業(yè)就直接進(jìn)入了單位、工廠,作為一名工作人員,實(shí)踐是高職院校組織實(shí)習(xí)活動(dòng)最主要的一個(gè)目標(biāo)。但是,在實(shí)際開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,很多高職院校并沒(méi)有較好的軟硬件支持,使其受到了一定的限制,院校無(wú)法為學(xué)生創(chuàng)建獨(dú)立的實(shí)習(xí)基地。針對(duì)這一情況,云計(jì)算便能有效解決這一問(wèn)題,能夠在云平臺(tái)中,進(jìn)行一系列的操作,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)虛擬的實(shí)驗(yàn)室,這樣能夠在很大程度上降低學(xué)校的資金成本,并能為學(xué)生提供更好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行有效的實(shí)際操作,提升學(xué)生自身的專業(yè)素質(zhì)能力。
3.結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,云時(shí)代的高職計(jì)算機(jī)教育對(duì)學(xué)生的教學(xué)有著重要的作用,能夠保證學(xué)生具備專業(yè)的知識(shí)與能力,徹底改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法,增加了學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的深度,為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
參考文獻(xiàn)
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