加強高等院校美術(shù)實驗室建設(shè)與管理路徑分析

林麗芳

摘 要：美術(shù)實驗室能有效推進學(xué)生由理論向?qū)嵺`的科學(xué)轉(zhuǎn)換，是學(xué)生進行美術(shù)創(chuàng)作的重要場所。高校需要從硬件和軟件環(huán)境兩方面出發(fā)，加強美術(shù)實驗室器材的維護與管理，加強美術(shù)實驗室?guī)熧Y隊伍建設(shè)，加強美術(shù)實驗室信息化建設(shè)，以不斷優(yōu)化高校美術(shù)實驗室學(xué)習(xí)環(huán)境，提高美術(shù)專業(yè)課堂教學(xué)質(zhì)量，強化學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作能力。文章結(jié)合高等院校美術(shù)專業(yè)特點分析如何有效加強美術(shù)實驗室的建設(shè)與管理，以有效輔助美術(shù)專業(yè)課程教學(xué)，提高學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作能力。

關(guān)鍵詞：高等院校；美術(shù)實驗室；建設(shè)；管理

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A

美術(shù)實驗室是美術(shù)專業(yè)課程教學(xué)的重要組成部分，所有的課程內(nèi)容都需要學(xué)生在準確掌握理論知識的基礎(chǔ)上進行實踐創(chuàng)作，而美術(shù)實驗室就是學(xué)生進行理解升華和自由創(chuàng)作的重要場所，因此，很多高校投入大量的財力和人力加強美術(shù)實驗室建設(shè)。比如，陽光學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)擁有圖形圖像實驗室、專業(yè)畫室、中國畫工作室、油畫工作室、美術(shù)基礎(chǔ)實驗室、視覺傳達工作室等14間專業(yè)畫室及專業(yè)實驗室，投入數(shù)百萬元建設(shè)資金，總面積達1285平方米。再加上美術(shù)實驗室器材昂貴，因此必須規(guī)范操作，以最大限度降低器材損耗，提高美術(shù)實驗室的使用價值，這就需要專業(yè)實驗員進行管理與維護。美術(shù)專業(yè)實踐性強，學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作需要在實踐中不斷鍛煉和發(fā)展、探索和創(chuàng)新，而美術(shù)實驗室的建設(shè)是為了給學(xué)生提供更加良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作環(huán)境，無論是實驗室的硬件設(shè)施還是軟件環(huán)境與教學(xué)服務(wù)上，都需要不斷優(yōu)化和完善，目的就是有效輔助美術(shù)專業(yè)課程教學(xué)，提高學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作能力。

一、準確把握美術(shù)實驗室在學(xué)生能力發(fā)展方面的重要作用

培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作能力是高校美術(shù)專業(yè)課程教學(xué)的重要目的，創(chuàng)作的基礎(chǔ)是實踐，美術(shù)實驗室是學(xué)生重要的實踐場所，美術(shù)實驗室對學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作能力的發(fā)展具有相當(dāng)大的推動作用。一方面，美術(shù)實驗室可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對部分美術(shù)專業(yè)學(xué)生而言，他們既沒有很好的美術(shù)創(chuàng)作天賦，也沒有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，由于多方面的客觀原因?qū)е滤麄冞x擇了美術(shù)專業(yè)，這就需要教師的科學(xué)引導(dǎo)。而美術(shù)實驗室的科學(xué)運用，可以讓這類學(xué)生更加真實有效地感受到美術(shù)的內(nèi)涵，體驗到美術(shù)創(chuàng)作的樂趣，促使他們更加積極地投入到美術(shù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中去，嘗試用作品去表達自己的思想和情感。另一方面，美術(shù)實驗室可以有效激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，現(xiàn)代美術(shù)實驗室有著非常精良和先進的實驗器材，可以有效輔助學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作，而且高校美術(shù)實驗室都有著非常濃厚的創(chuàng)作氛圍和良好的創(chuàng)作環(huán)境，可以有效激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，能促使他們借助美術(shù)作品更自由地表達自己的思想和情感，并逐漸形成自己獨具一格的創(chuàng)作風(fēng)格。另外，美術(shù)實驗員也需要積極創(chuàng)造實驗條件，充分發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生的美術(shù)創(chuàng)作天賦和創(chuàng)作能力，這也是美術(shù)專業(yè)課程教學(xué)的重要目的。美術(shù)創(chuàng)作是自由的、開放的，每個人對美的理解和表達都是不同的，教師不能限制學(xué)生的創(chuàng)作，而是要鼓勵大家勇敢表達，盡管有些想法天馬行空，不一定被認同，但還是不能抹滅學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作熱情。總之，高校美術(shù)實驗室作為美術(shù)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)作的重要實踐基地，需要不斷加強實驗室建設(shè)與管理，以最大限度地發(fā)揮美術(shù)實驗室的功能作用，不斷提高學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作能力。

二、加強高等院校美術(shù)實驗室的管理與維護

在明確美術(shù)實驗室對美術(shù)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)作能力發(fā)展的重要性后，美術(shù)實驗員需要不斷健全和完善實驗室管理機制，充分落實實驗員崗位職責(zé)，加強實驗室器材的管理與維護，規(guī)范操作步驟，使實驗室的投入和使用能更加合理、規(guī)范和科學(xué)。高校美術(shù)實驗員作為重要的管理責(zé)任人，必須充分明確崗位職責(zé)要求，并嚴格遵循相關(guān)規(guī)則，積極推進美術(shù)實驗室管理工作的有序進行。對美術(shù)實驗室在使用過程中出現(xiàn)的問題要及時處理，實驗員需要做好實驗器材和耗材的申購，根據(jù)實驗課程負責(zé)人提供的實驗器材、耗材的預(yù)購計劃進行匯總，上報相關(guān)部門，以協(xié)助有關(guān)人員做好采購工作；并積極協(xié)助實驗室建設(shè)與設(shè)備管理處做好教學(xué)儀器設(shè)備的安裝、驗收、入庫工作；實驗員需要嚴格按照相關(guān)規(guī)章做好實驗器材的使用、借用、損壞報賠、送外檢修、報廢注銷以及資產(chǎn)管理登記工作，并做好有相關(guān)手續(xù)的文件存檔；做好實驗實踐教學(xué)所需的設(shè)備、工具的維修、保養(yǎng)清潔和使用記錄，包括儀器設(shè)備、計算機、桌凳、照明等所有設(shè)備的管理、維護及維修上報工作，安裝和維護常用的教學(xué)軟件，保證實驗室教學(xué)的正常進行；做好實驗室的安全和衛(wèi)生工作，經(jīng)常進行安全檢查，消除安全隱患，嚴格有關(guān)防火、防盜的規(guī)定，掌握消防器材的使用方法，一旦發(fā)生安全隱患和問題，及時向上級部門匯報，積極組織實驗室的日常衛(wèi)生管理，保證清潔的實驗環(huán)境；及時督促實驗課老師填寫“實驗室運行記錄本”，匯總“實驗室運行記錄月報表”，并上報學(xué)校實驗室建設(shè)與設(shè)備管理處；積極配合上級檢查工作，認真完成學(xué)校下達的有關(guān)實驗室建設(shè)、器材統(tǒng)計等工作任務(wù)，總結(jié)匯報實驗室管理工作。在以往的教學(xué)實踐中，也出現(xiàn)過由于實驗員工作疏忽而影響教學(xué)工作和學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的現(xiàn)象，使得美術(shù)實驗室教學(xué)功能喪失，學(xué)生能力發(fā)展不全面，因此，實驗員工作態(tài)度嚴謹，積極加強實驗室的管理和維護是有效推進高校美術(shù)專業(yè)課程教學(xué)的重要舉措。

毫無疑問，美術(shù)實驗室的科學(xué)管理和維護是為了有效延長實驗室的使用壽命，提高實驗室的使用價值，讓學(xué)生能更加便捷地使用實驗室，不斷強化學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作能力的發(fā)展，讓學(xué)生在實踐鍛煉中不斷探索、創(chuàng)作和創(chuàng)新。

三、加強高等院校美術(shù)實驗室實驗員隊伍建設(shè)

美術(shù)實驗員是美術(shù)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)作能力發(fā)展的重要訓(xùn)導(dǎo)者，高校需要根據(jù)市場對美術(shù)專業(yè)人才的需求標準和人才的能力發(fā)展方向，不斷加強和優(yōu)化美術(shù)實驗員隊伍建設(shè)。市場對美術(shù)人才動態(tài)化的需求標準，促使高校美術(shù)實驗員的組成結(jié)構(gòu)也需要進行動態(tài)調(diào)整。一是需要根據(jù)教師的專業(yè)方向進行崗位調(diào)整，并加強實驗員的能力培訓(xùn)；二是根據(jù)現(xiàn)代美術(shù)實驗室發(fā)展需求，選聘德才兼?zhèn)涞膶嶒瀱T，加強高等院校美術(shù)實驗室實驗員隊伍建設(shè)，有效發(fā)揮實驗室在學(xué)生能力發(fā)展中的重要作用。

1.加強美術(shù)實驗員計算機能力建設(shè)

美術(shù)專業(yè)課程內(nèi)容繁多，針對不同的課程性質(zhì)，美術(shù)實驗員需要提前做好實驗室器材的調(diào)試。現(xiàn)代美術(shù)實驗室都是以多媒體為主，實驗員不僅要有專業(yè)的美術(shù)知識，還需要有扎實的計算機操作能力，能從容應(yīng)對和解決教學(xué)過程中遇到的故障和問題，并不斷優(yōu)化實驗器材，更好地服務(wù)于學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。另外，隨著信息化時代的來臨，美術(shù)實驗員也需要與時俱進，不斷加強自身能力建設(shè)，及時更新實驗器材和軟件，為學(xué)生提供最先進和最便捷的實驗實訓(xùn)場所。因此，積極整合美術(shù)實驗員美術(shù)專業(yè)能力和計算機能力，是推進高校美術(shù)專業(yè)學(xué)生能力建設(shè)的重要舉措。

2.建立完善的實驗員考評機制

隨著美術(shù)實驗室對實驗員能力要求的不斷提高，高校應(yīng)建立更加科學(xué)和完善的實驗員考評機制，對不合格的實驗員要及時進行崗位調(diào)整。比如，現(xiàn)代美術(shù)實驗室對實驗員的新思想和新技能的要求都在與時俱進并動態(tài)化進行著，若選用比較老一輩的教師擔(dān)任實驗員，毫無疑問，這是不合適的。再比如，選擇單一的美術(shù)專業(yè)教師或者計算機教師擔(dān)任實驗員，盡管他們某一專業(yè)的經(jīng)驗豐富，但是這對指導(dǎo)美術(shù)專業(yè)學(xué)生的實驗室實訓(xùn)鍛煉都是不全面和不科學(xué)的。所以，建立完善的實驗員考評機制，選擇有能力的實驗員，是有效保障美術(shù)實驗室充分發(fā)揮其最大價值的重要途徑。

3.引進優(yōu)秀的美術(shù)實驗員

高校應(yīng)充分重視和加強美術(shù)實驗室建設(shè)，其中加強美術(shù)實驗員隊伍建設(shè)顯得尤為重要，高校應(yīng)充分利用誘人的條件吸引更多德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型應(yīng)用型人才的加入，多方面考核，選聘經(jīng)驗豐富、能力卓越的美術(shù)實驗員，為美術(shù)實驗室的建設(shè)注入更多新鮮的思想和力量。因此，按照現(xiàn)代美術(shù)實驗室對實驗員的需求標準，選聘優(yōu)秀的美術(shù)實驗員，是有效推進高校美術(shù)實驗員隊伍建設(shè)最直接、最有效的方法。

毫無疑問，高校美術(shù)實驗員隊伍建設(shè)需要全面綜合崗位職責(zé)需求，積極構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞膶嶒瀱T隊伍，不斷加強美術(shù)實驗室建設(shè)，健全完善實驗室硬件和軟件設(shè)施，為學(xué)生提供最為優(yōu)良的學(xué)習(xí)創(chuàng)作環(huán)境。

四、加強高等院校美術(shù)實驗室信息化建設(shè)

信息化時代的來臨，使得高校美術(shù)實驗室也必須與時俱進地進行改革和完善。要建立信息化的現(xiàn)代數(shù)字實驗室，這也相應(yīng)地需要美術(shù)實驗員具備先進的信息化思想和信息化技術(shù)。一方面，實驗員需要指導(dǎo)學(xué)生熟練使用各種計算機繪畫和制圖軟件，掌握信息化創(chuàng)作技巧。另一方面，美術(shù)實驗員需要為學(xué)生提供更多的有價值的實踐學(xué)習(xí)資源。信息化實驗室的建立有利于學(xué)生接觸和了解到更加豐富和開闊的美術(shù)知識，拓展學(xué)生的視野，深化學(xué)生的創(chuàng)作內(nèi)涵。美術(shù)實驗員就是為學(xué)生建立信息時代資源共享和知識技術(shù)更新的重要橋梁，引導(dǎo)學(xué)生充分利用現(xiàn)代技術(shù)輔助自身美術(shù)創(chuàng)作能力發(fā)展。信息化的美術(shù)實驗室的建設(shè)也是在不斷發(fā)展和變化的，實驗器材的更新、實驗技術(shù)的加強，都需要美術(shù)實驗員首先進行摸索嘗試，準確掌握其使用方法和使用技巧，才能有效投入到教學(xué)實踐工作中，不斷探索和創(chuàng)新實驗教學(xué)。因此，加強高等院校美術(shù)實驗室信息化建設(shè)也是順應(yīng)時代發(fā)展的重要舉措。

綜上所述，美術(shù)實驗室是高校美術(shù)專業(yè)課程教學(xué)的重要組成部分，需要不斷加強美術(shù)實驗室建設(shè)與管理，構(gòu)建專業(yè)的、全面的美術(shù)實驗員隊伍，不斷優(yōu)化美術(shù)實驗室的硬件和軟件環(huán)境，才能有效發(fā)揮美術(shù)實驗室在學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中的重要作用，為社會培養(yǎng)出更多符合市場需求的應(yīng)用型美術(shù)創(chuàng)作創(chuàng)新人才。

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