淺談學(xué)校政治思想工作創(chuàng)新

賀杰

摘 要：中國特色社會主義進(jìn)入新時代，思想政治工作的環(huán)境、任務(wù)、內(nèi)容和渠道都發(fā)生了很大變化，新形勢下學(xué)校思想政治工作確實(shí)存在著觀念滯后、方法落伍的問題。新時代學(xué)校政治思想工作要因事而化，因時而進(jìn)，因勢而新，以創(chuàng)新思想發(fā)展為契機(jī)，推進(jìn)學(xué)校政治思想工作的開展，建設(shè)治理有方，風(fēng)氣清正的學(xué)校。

關(guān)鍵詞：思想政治工作；創(chuàng)新；探索

思想政治工作，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。在新時代學(xué)校思想政治工作的環(huán)境、任務(wù)、內(nèi)容和渠道都發(fā)生了很大變化，新形勢下思想政治工作確實(shí)存在著觀念滯后、方法落伍的問題。學(xué)校思想政治工作要因事而化，因時而進(jìn)，因勢而新，不斷創(chuàng)新，這是我們每個從事思想政治工作的人員都應(yīng)該不斷思考和探索的問題。

1 學(xué)校思想政治工作存在的問題

（一）學(xué)校思想政治工作的方法單一。

學(xué)校思想政治工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又細(xì)致的系統(tǒng)的工作，需要全方位、多角度、多手段進(jìn)行。但在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)校思想政治工作往往只是依靠領(lǐng)導(dǎo)單純的說服教育一種方法。這就使學(xué)校思想政治工作變成了簡單無聊的“說教”。

（二）學(xué)校政治學(xué)習(xí)的吸引力尚待提高

思想政治工作的內(nèi)容是隨著社會的發(fā)展而發(fā)展，隨著中國特色社會主義進(jìn)入新時代，學(xué)校的思想政治工作要創(chuàng)新發(fā)展。教師自我選擇的思想政治學(xué)習(xí)內(nèi)容依次為職業(yè)道德、社會公德、理想信念、愛國主義和艱苦奮斗精神，這些選擇與當(dāng)前學(xué)校組織安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容基本一致。但是，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，教師喜歡政治學(xué)習(xí)的占53.6%，一般的占41.3%，不喜歡的占5.1%。說明學(xué)校的政治學(xué)習(xí)方式需要進(jìn)一步予以改進(jìn)和創(chuàng)新。

（三）學(xué)校思想政治工作的過程表演化。

我國有著2000多年的封建歷史，“官本位”的思想遺毒甚深。直到現(xiàn)在，許多人仍然有這種思想。他們自以為真理在手，高人一等，動不動就擺出一副教訓(xùn)人的架勢，給人以“臉難看，話難聽，心難摸”的形象。這是思想政治工作的態(tài)度在作怪，使學(xué)校思想政治工作變得蒼白無力，不能收到實(shí)效。

（四）教師工作的職業(yè)壓力增大，需要通過有效的思想政治工作加以疏導(dǎo)和緩解。

如今，人們對教育寄予很高的期望，許多家長都認(rèn)為，把孩子送進(jìn)學(xué)校以后，所有的事都是由學(xué)校教育來解決，孩子的好壞都是學(xué)校教師的責(zé)任，因此，對教師的要求也比較高；其次，隨著學(xué)校新課程改革的深入，教師工作的負(fù)荷有所增加，除了平時的備課、上課、制作課件外，還要撰寫教育隨筆、科研論文等等。教師職業(yè)壓力增大反映了教師對教育改革在心理相對不適應(yīng)，需要教師提高思想認(rèn)識，進(jìn)行自我調(diào)適。這些問題的存在嚴(yán)重阻礙了學(xué)校教育改革的發(fā)展，阻礙了學(xué)校工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新時代發(fā)展的要求。而我們的教育體制改革又要求思想政治工作與之配套，因此，必須對學(xué)校思想政治工作進(jìn)行創(chuàng)新。

2 改進(jìn)學(xué)校教師思想政治工作的對策及措施

（一）學(xué)校思想政治工作的主體創(chuàng)新。

思想政治工作的主體是指實(shí)施思想政治工作的人員。主體創(chuàng)新包括兩個方面，一是主體組成人員的創(chuàng)新，即實(shí)現(xiàn)主體構(gòu)成的單一化向多元化的轉(zhuǎn)變；二是主體個人修養(yǎng)的創(chuàng)新，即實(shí)現(xiàn)主體自身修養(yǎng)的不斷提升。在我國長期的學(xué)校思想政治工作的實(shí)踐中，學(xué)校思想政治工作出現(xiàn)了“職業(yè)化傾向”，從事思想政治工作的人員多以“領(lǐng)導(dǎo)”自居，壟斷思想政治工作的權(quán)利，把思想政治工作作為一種管理學(xué)生的手段、限制學(xué)生的途徑。致使學(xué)校思想政治工作不能有效的發(fā)揮學(xué)生的積極性，離學(xué)生的需要越來越遠(yuǎn)。因此，在當(dāng)前，要擺脫學(xué)校思想政治工作的困境，給學(xué)校思想政治工作注入新的活力，單純依靠領(lǐng)導(dǎo)、教師的說教顯然不夠，應(yīng)該使思想政治的工作的主體走向開放，使思想政治工作從辦公室、講壇里走出來，變成全社會、全體公民的一致行動。實(shí)現(xiàn)學(xué)校思想政治工作主體的多元化，就是要使從事這一工作的人員不僅僅局限于領(lǐng)導(dǎo)、師長一類，而是要調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮眾多人員的作用，共同把這一工作搞好，從而達(dá)到學(xué)校思想政治工作的目的。

（二）增強(qiáng)學(xué)校思想政治工作的吸引力。

組織全體教師學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記要求，做到因事而化，因時而進(jìn)，因勢而新；深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平；創(chuàng)新教育理論，教育法規(guī)，素質(zhì)教育理論等。組織上形成制度：制定學(xué)習(xí)計劃，采用集體學(xué)習(xí)、自學(xué)、討論、觀看錄像等形式，豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容，中心組堅持先學(xué)、學(xué)深的原則，要在"學(xué)"字上求"深"，在"研"字上求"實(shí)"，在"學(xué)"、"研"結(jié)合上求"新"，真正達(dá)到用理論來指導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

（三）創(chuàng)新政工思想政治工作者隊伍，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。

要全面提高思想政治工作者修養(yǎng)，在政治修養(yǎng)方面，要有堅定的理想信念和思想政治覺悟，忠實(shí)地履行和實(shí)踐新時代中國特色社會主義思想；認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平要求，遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長規(guī)律，在理論素質(zhì)方面，善于運(yùn)用馬克思主義的基本原理認(rèn)識問題、處理問題，能夠用科學(xué)的理論武裝頭腦、充實(shí)頭腦，增強(qiáng)理論上的堅定性和先進(jìn)性；在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，要學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)知識，自覺地把終身學(xué)習(xí)作為自己的目標(biāo)，努力成為學(xué)習(xí)型復(fù)合式人才；在道德素質(zhì)上，要身體力行，以身作則，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，。用新時代的要求來創(chuàng)新思想政治工作，努力實(shí)現(xiàn)內(nèi)容、形式、方法和機(jī)制等方面的改進(jìn)創(chuàng)新、做到認(rèn)識上有新的提高，工作上有新的舉措，使思想政治工作更好體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。

（四）以"師德"為主線，努力打造高素質(zhì)教師隊伍。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。師德建設(shè)是學(xué)校德育工作的保證，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，首先要培養(yǎng)師德高尚的教師。學(xué)校努力提高教職工的思想政治覺悟，廣泛開展多項(xiàng)師德教育活動。一是切實(shí)加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)。用新時代中國特色社會主義思想武裝教職工的頭腦，每周組織教職工進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展專題討論。二是突出抓好教師思想政治工作，加強(qiáng)理想信念和敬業(yè)精神教育，號召教師爭做文明禮貌、育苗護(hù)才的榜樣，將《教師行為規(guī)范》、《教育文明公約》等規(guī)章制度深入人心，注重規(guī)范教師言行。三是圍繞如何樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，聯(lián)系教師的工作實(shí)際，通過研討會、經(jīng)驗(yàn)交流會等多種形式，開展師德師風(fēng)大討論活動。四是進(jìn)一步提高教書育人工作水平。學(xué)校注重選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，利用每個暑期，派出骨干教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，大力提高教書育人工作水平。

總之，學(xué)校思想政治工作的創(chuàng)新是時代發(fā)展的要求，是做好教育工作的需要 ，是發(fā)展理論的需要。我們要從思想上逐步更新觀念，在工作中不斷努力探索，以創(chuàng)新精神、創(chuàng)新成果體現(xiàn)學(xué)校思想政治工作的價值，實(shí)現(xiàn)學(xué)校思想政治工作的創(chuàng)新。充分發(fā)揮學(xué)校思想政治工作的積極作用，為國家培養(yǎng)更多更好的人才，深刻把握新時代，新征程，不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng)，全力以赴決勝全面建成小康社會。

參考文獻(xiàn)

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