新時期舞蹈編導(dǎo)素質(zhì)和能力提高分析

李涵冰

摘要：舞蹈編導(dǎo)影響著舞蹈整體創(chuàng)作的環(huán)節(jié)，關(guān)系著舞蹈作品的質(zhì)量，肩負著重要的責(zé)任與任務(wù)。在新時期的環(huán)境下，人們的審美需求得到提升，審美觀念隨之發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變，這時舞蹈編導(dǎo)需要結(jié)合時代發(fā)展趨勢，加強創(chuàng)新意識，不斷提高自身的素質(zhì)與能力，從而呈現(xiàn)出更多優(yōu)質(zhì)的作品。本文將從舞蹈編導(dǎo)提高素質(zhì)和能力過程中所面臨的問題入手，探究新時期環(huán)境下其提高的有效途徑。

關(guān)鍵詞：新時期；舞蹈編導(dǎo)；素質(zhì)和能力；問題；有效途徑

新時期下舞蹈編導(dǎo)需要完善自身的綜合素質(zhì)，提高自身的創(chuàng)作能力以及審美修養(yǎng)，切合時代發(fā)展的特點，加強舞蹈不同形式的藝術(shù)創(chuàng)作。一位優(yōu)秀的舞蹈編導(dǎo)不僅應(yīng)該具有扎實的理論專業(yè)基礎(chǔ)，而且需要擁有創(chuàng)新意識和組織與創(chuàng)作等能力。在舞蹈創(chuàng)作的過程，其實也是編導(dǎo)抓住受眾審美需求，融入一些生活元素，從而讓觀眾產(chǎn)生共鳴的過程。舞蹈是一門藝術(shù)，需要通過編導(dǎo)的精心磨練與打造，從而呈現(xiàn)出更多精彩而又感人的舞蹈作品。因此，舞蹈編導(dǎo)應(yīng)該客觀認識新時期下所面臨的創(chuàng)作瓶頸與問題，不斷加強自身的綜合素質(zhì)，從而提高創(chuàng)作能力，并不斷豐富舞蹈內(nèi)容。

一、舞蹈編導(dǎo)提高素質(zhì)和能力過程中所面臨的問題

隨著新時代的發(fā)展，出現(xiàn)很多優(yōu)秀的舞蹈編導(dǎo)人才，使得我國的舞蹈形式和內(nèi)容變得豐富多樣化。人們對于舞蹈觀念的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)出時代的推動作用，使得舞蹈界取得更多的成就。然而時代發(fā)展的同時，需要我國的舞蹈文化逐漸向?qū)崿F(xiàn)國際化、民族化方向發(fā)展，使得現(xiàn)今舞蹈編導(dǎo)仍然面臨著一些問題和挑戰(zhàn)，需要突破自身的創(chuàng)作瓶頸，實現(xiàn)新的創(chuàng)新與發(fā)展。其中主要表現(xiàn)在以下三個方面：

首先，存在視野的局限性。新時期的發(fā)展環(huán)境下，需要舞蹈編導(dǎo)開拓視野，加強舞蹈的創(chuàng)作與研究。然而在實際的現(xiàn)實生活中，一些舞蹈編導(dǎo)由于思維以及視野的局限性，使得自身的舞蹈創(chuàng)作水平一直得不到有效提高。舞蹈編導(dǎo)的視野局限性主要體現(xiàn)在無法及時抓住時代的特點以及受眾審美變化，還有缺乏對于外部環(huán)境的掌握意識。在時代不斷發(fā)展的進程中，舞蹈編導(dǎo)應(yīng)該具備微觀和宏觀的意識，不僅要及時了解國內(nèi)以及國際的文化發(fā)展動態(tài)，而且要提高自身舞蹈內(nèi)容的細節(jié)的把握與創(chuàng)作。由于一些舞蹈編導(dǎo)思維的局限性、內(nèi)容的同質(zhì)化，以及缺乏創(chuàng)新意識，從而影響了舞蹈的發(fā)展。

其次，缺少一定的實踐機會。專業(yè)優(yōu)秀的舞蹈編導(dǎo)需要一定的實踐機會，來進行實際鍛煉，并加強經(jīng)驗的積累。由于缺乏足夠的實踐平臺，使得一些舞蹈編導(dǎo)的作品無法得到充分展示和廣泛傳播。一些編導(dǎo)人員的舞蹈作品往往只能給有限的觀眾觀看，而缺少一定的實踐機會來給年輕的編導(dǎo)進行展示。由于實踐機會的缺少，從而導(dǎo)致舞蹈編導(dǎo)的素質(zhì)和能力得不到有效提高。

最后，缺乏舞蹈內(nèi)涵的展現(xiàn)。一些舞蹈作品雖然很活潑，表演人員舞蹈水平非常高，但由于缺乏對舞蹈內(nèi)涵的傳遞，從而使得一些舞蹈作品非?？斩矗瑹o法真正深入人心和打動觀眾。這是因為一些舞蹈編導(dǎo)過于追求舞臺的布置以及肢體的動作的規(guī)范，而缺乏對舞蹈內(nèi)涵的表達。舞蹈可以作為一種講述故事的方式，一個優(yōu)秀的舞蹈作品往往會包含細膩的情感和文化元素。正因為缺少對動作和舞蹈內(nèi)涵的銜接，使得舞蹈缺乏足夠的感染力。

二、新時期提高舞蹈編導(dǎo)素質(zhì)和能力的有效途徑

（一）增強創(chuàng)新意識

在新時期的影響下，舞蹈編導(dǎo)人員需要具備一定的創(chuàng)新意識，這樣才能與時代發(fā)展相結(jié)合，并給舞蹈不斷注入新鮮的生命力。創(chuàng)新可以讓一個舞蹈作品脫穎而出，可以充分展現(xiàn)舞蹈編導(dǎo)的才華和文化，并呈現(xiàn)出我國舞蹈文化的魅力與特色。舞蹈編導(dǎo)需要具備一定的順向和逆向思維能力與意識。既要做到讓自己的舞蹈作品符合生活特點以及時代特色，又要給人一種意料之外的效果。如果舞蹈情節(jié)過于平淡，會讓觀眾產(chǎn)生審美疲勞的現(xiàn)象。順向思維是能夠?qū)ふ业脚c觀眾以及生活所切合的點；逆向思維是通過反向思維，來挖掘更多不同的元素。同時要具備一定的個性思維，能夠在舞蹈中加入自身的舞蹈特色。例如舞蹈《雀之戀》的展示，該舞蹈是在傳統(tǒng)的民族舞蹈的基礎(chǔ)上，通過一些高科技的特效效果，使得舞者與孔雀的形象完美結(jié)合，并達到美輪美奐的效果。

（二）善于貼近生活并汲取營養(yǎng)

“藝術(shù)來源于生活，又高于生活”，這句話充分說明舞蹈編導(dǎo)需要從實際生活中汲取更多創(chuàng)作的靈感，并加以創(chuàng)造。舞蹈的內(nèi)容展示基本都是對現(xiàn)實生活的一種反映和映照，并通過不同的意境和形態(tài)，來傳遞給觀眾更多的感動與啟發(fā)。為了更好地適應(yīng)新時期的發(fā)展特點，逐漸實現(xiàn)素質(zhì)和能力提高，舞蹈編導(dǎo)需要從實際生活出發(fā)，仔細觀察生活，并收獲更多的生活的感悟，從而運用到實際的舞蹈創(chuàng)作環(huán)節(jié)中。舞蹈表演的過程，其實就是傳遞思想以及反映生活的過程。因此，舞蹈編導(dǎo)應(yīng)該緊緊抓住時代的特點，以及生活的元素，加強不同舞蹈形象的塑造，并呈現(xiàn)出更加精彩的作品，從而獲得更多觀眾的認可與贊揚。

（三）提高自身的綜合文化素質(zhì)

舞蹈作為一種藝術(shù)形態(tài)，有著不同的類型和元素，同時也可以與經(jīng)濟、政治以及文化等現(xiàn)象的結(jié)合。我國有著悠久而又深厚的歷史文化，這說明舞蹈文化還有很多可以挖掘的元素，并有著廣闊的發(fā)展空間。對于舞蹈編導(dǎo)人員而言，他們需要不斷將傳統(tǒng)的舞蹈元素進行創(chuàng)新，適應(yīng)大眾審美的特點，不斷提高自身的綜合文化素質(zhì)，從而達到不斷傳承中華文化的目的。需要突破自身思維的定勢，大膽創(chuàng)作，并不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)以及豐富自身的實踐經(jīng)驗。此外，要善于吸取和借鑒國外優(yōu)秀的藝術(shù)形式，并不斷探索與完善。例如《彩云之南》作為一種民族舞的形式，將大型舞劇與民族文化特色結(jié)合，從而充分展現(xiàn)了我國濃厚的民族文化。

結(jié)語

隨著社會的發(fā)展與進步，涌現(xiàn)出不同的文化形式，并給舞蹈編導(dǎo)提出更高的要求。舞蹈編導(dǎo)需要在創(chuàng)作舞蹈作品的過程中，結(jié)合大眾審美的特點與趨勢，豐富不同舞蹈形象，并不斷加入時代的特色。面對舞蹈編導(dǎo)出現(xiàn)的實踐機會少以及視野不開闊等特點，需要加強不斷的學(xué)習(xí)，及時接收一些優(yōu)秀的編導(dǎo)經(jīng)驗，加強探索與創(chuàng)新，勇于突破自身的局限，實現(xiàn)新的創(chuàng)造與發(fā)展，不斷推動我國舞蹈文化與形式的傳播與弘揚。

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