卞紹紅
【摘要】 目的:研究分析臨床護理路徑在聲帶息肉患者圍術(shù)期健康教育中的臨床效果。方法:選取2012年1月-2017年2月在筆者所在醫(yī)院接受治療的100例聲帶息肉患者作為研究對象。將患者隨機分成對照組與觀察組,每組50例。其中,對照組圍術(shù)期給予常規(guī)護理健康教育,觀察組圍術(shù)期給予護理路徑式健康教育。結(jié)果:兩組患者經(jīng)相應(yīng)健康教育后,觀察組患者健康知識掌握優(yōu)良率為98.0%,明顯優(yōu)于對照組的62.0%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。觀察組患者護理滿意度為94%,明顯優(yōu)于對照組患者的74%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。觀察組患者住院時間為(5.00±1.10)d、醫(yī)療費用為(3351.00±235.00)元,明顯低于對照組患者的(8.00±3.10)d、(5612.00±303.00)元,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:將臨床護理路徑應(yīng)用于聲帶息肉患者圍術(shù)期健康教育中,能夠有效提高患者健康教育效果,以及對護理的滿意度,從而促使患者恢復(fù)效果更佳、速度更快、醫(yī)療費用更低。
【關(guān)鍵詞】 臨床護理路徑; 聲帶息肉; 圍術(shù)期; 健康教育
doi:10.14033/j.cnki.cfmr.2017.31.079 文獻標(biāo)識碼 B 文章編號 1674-6805(2017)31-0159-02
聲帶息肉是指發(fā)生于聲帶一側(cè)邊緣中前部表面光滑,呈灰白色的息肉組織[1]。目前,臨床對于聲帶息肉治療以手術(shù)方式為主,然而圍術(shù)期護理是其中重要環(huán)節(jié),其能夠有效提高治療質(zhì)量。健康教育是護理工作中主要內(nèi)容之一,屬于一項有計劃、有組織的教育活動,對患者疾病恢復(fù)至關(guān)重要。
1 資料與方法
1.1 一般資料
對照組,男25例,女25例;年齡11~70歲,平均(39.7±2.5)歲;病程1個月~2年,平均(6.2±0.6)個月;文化程度:小學(xué)及以下5例,初中12例,中專及大專15例,本科及以上18例。觀察組,男23例,女27例;年齡23~58歲,平均(40.1±1.7)歲;病程1個月~1年,平均(6.1±1.8)個月;文化程度:小學(xué)及以下6例,初中11例,中專及大專12例,本科及以上21例。兩組患者一般資料比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
1.2.1 對照組 對照組給予常規(guī)護理健康教育,主要做好患者入院、住院期間、出院時的健康教育。具體包括:叮囑患者按醫(yī)囑服用藥物,定時做好血壓、脈搏、呼吸等常規(guī)檢查。指導(dǎo)患者適當(dāng)運動、合理飲食、保持足夠的睡眠,及時對癥處理臨床事件。
1.2.2 觀察組 觀察組給予護理路徑式健康教育,具體包括:(1)病情評估。對患者病因、病理、臨床表現(xiàn)、預(yù)后等情況做深入了解。實時觀察患者生命體征情況,并做詳細(xì)記錄。(2)提出問題。通過相關(guān)文獻查詢,對患者詳細(xì)臨床癥狀分析,總結(jié)聲帶息肉患者圍術(shù)期相關(guān)癥狀、并發(fā)癥等情況。(3)制定健康教育護理路徑。護理路徑的制定必須由主治醫(yī)師、護士長、責(zé)任護士、主管護師共同參與完成,同時還要結(jié)合相應(yīng)醫(yī)學(xué)研究結(jié)果、臨床護理文獻,及患者病情實際情況。(4)健康教育方式與途徑。健康教育方式的確定主要應(yīng)以患者不同文化程度為依據(jù),以達到教育目標(biāo),滿足患者不同需求。具體途徑包括:①文字宣教,包括教育展板、問卷調(diào)查、教育手冊等;②多媒體,利用多媒體,將相關(guān)知識內(nèi)容通過圖片、視頻等方式向患者講解。這樣可以促進原本枯燥乏味的知識變得生動、立體;③個別講解。對于一些理解能力差、文化程度低的患者,需給予一對一、反復(fù)多遍的講解與交流。具體實施措施如下:第一天。首先,為患者介紹所處病房環(huán)境、設(shè)備、設(shè)施,及負(fù)責(zé)患者的護士、主管醫(yī)生等;其次,對患者當(dāng)其疾病狀況給予評估,包括:發(fā)音狀況、對疾病的認(rèn)識等等;最后,檢查患者是否存在高血壓、呼吸道感染等疾病,如果存在需給予控制再做手術(shù)[2]。另外,叮囑患者術(shù)前忌酒煙及辛辣食物。第二天。首先,向患者介紹具體的手術(shù)方式,及相應(yīng)的麻醉方法,告知其術(shù)前8 h禁食禁水[3]。其次,向患者介紹術(shù)后的注意事項,如需休聲1個月,并將休聲的重要意義告知,以便術(shù)后更加積極的配合。向患者介紹術(shù)后的飲食方式、臥位方式等等;還有,指導(dǎo)患者正確咳嗦、深呼吸,及術(shù)后的溝通方法。最后,給予患者良好的心理疏通,對于聲帶息肉患者而言,突然性的失聲、喪失語言能力,難免產(chǎn)生恐懼、焦慮等情緒[4]。術(shù)前護理人員需加強與患者的溝通,對其提出的疑慮,應(yīng)及時給予解答,以排除其心中負(fù)面情緒,提高戰(zhàn)勝疾病的信心。第三天(手術(shù)日)。首先,指導(dǎo)患者用正確的體位姿勢配合醫(yī)生進行手術(shù)。其次,手術(shù)完畢后觀察其口腔是否有分泌物質(zhì),及鮮血。再有,全麻術(shù)后6 h,告知患者禁止進食,并休聲。最后,術(shù)后會出現(xiàn)短暫階段的疼痛,護理人員需給予及時的心理疏導(dǎo)。第四天。注意患者術(shù)后的飲食,叮囑患者禁止食用辛辣類食物,多食用高維生素、高蛋白的半流質(zhì)食物。飯后用溫開水漱口,禁止耳語,保持休聲狀態(tài);向患者講解術(shù)后的用藥種類,及相應(yīng)的用藥目的,和其中可能產(chǎn)生的副作用。第五天(出院宣教)。首先,指導(dǎo)患者將不正確的發(fā)音方法、習(xí)慣糾正過來,要求按正確方法發(fā)音[5]。其次,叮囑患者適當(dāng)運動、保持足夠睡眠,以預(yù)防感冒,同時,指導(dǎo)其忌煙酒,禁食辛辣類食物;最后,叮囑患者按時到醫(yī)院做復(fù)查,并告知具體的時間、地點、聯(lián)系方式。
1.3 觀察指標(biāo)
(1)以護理后兩組患者健康知識掌握程度作為觀察指標(biāo)。對于患者健康知識掌握情況的調(diào)查,由醫(yī)院自行制作調(diào)查問卷來進行。問卷內(nèi)容包括:尊醫(yī)行為、飲食知識、疾病知識3方面內(nèi)容。將患者掌握情況情況分為四個等級,即:差、中、良、優(yōu)。問卷滿分為100分,差:<60分;中:60~79分;良:80~90分;優(yōu):>90分。優(yōu)良率=(優(yōu)+良)/總例數(shù)×100%。(2)以護理后兩組患者滿意度情況作為觀察指標(biāo)。將滿意度情況分為四個等級,即:不滿意、一般、滿意、非常滿意??倽M意度=(滿意+非常滿意)/總例數(shù)×100%。(3)以兩組患者住院時間、醫(yī)療費用比較作為觀察指標(biāo)。endprint
2 結(jié)果
2.1 護理后兩組患者健康知識掌握程度比較
觀察組患者健康知識掌握優(yōu)良率為98.0%,明顯優(yōu)于對照組的62.0%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表1。
2.2 護理后兩組患者滿意度比較
觀察組患者護理滿意度為94%,明顯優(yōu)于對照組患者的74%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表2。
2.3 兩組患者住院時間、醫(yī)療費用比較
兩組患者經(jīng)不同的護理方式、健康教育模式后,觀察組患者住院時間、醫(yī)療費用均明顯低于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表3。
3 討論
常規(guī)護理健康教育模式過于隨性化,無固定醫(yī)護人員、無嚴(yán)格時間規(guī)定,僅是隨機的口頭宣教,或者發(fā)放相關(guān)健康知識手冊[6]。在此種不系統(tǒng)、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕】到逃笇?dǎo)下,將無法滿足患者健康需求。
臨床護理路徑是指以患者為中心,以標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的醫(yī)療程序為依據(jù),為患者制定清晰、個性化的健康教育路徑計劃。下面主要對臨床護理路徑優(yōu)勢所在進行詳細(xì)分析:(1)臨床護理路徑能夠有效提高患者健康教育知識掌握程度。不同的文化程度,對接受教育的態(tài)度、疾病知識的需求,以及認(rèn)知程度的差異是明顯的[7]。因此,制定健康教育路徑計劃過程中,護理人員會深入了解患者的文化程度。文化程度不同,所制定的健康教育方式與途徑就不同。其中,對認(rèn)知能力差、文化程度低的患者,主要采用多媒體播放視頻或PPT的方式講解,這樣更直觀化、形象化。對文化程度高的患者,主要采用教育展板、問卷調(diào)查、教育手冊等[8]。本文研究結(jié)果顯示,觀察組患者健康知識掌握程度明顯優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。(2)臨床護理路徑能夠有效提高患者護理滿意度。護理人員會每天嚴(yán)格按照制定的路徑計劃實施護理,這樣護理各個環(huán)節(jié)銜接性更好,更加周到、系統(tǒng)。同時,護理路徑針對性強,對患者實際情況了解更深入,能夠更好的滿足其需求[9]。另外,在周密路徑計劃下,基本可以保障患者身邊隨時有人,護理人員排班更加周密,增加了護患之間的溝通[10]。本文研究結(jié)果顯示,觀察組患者護理滿意度為94%,明顯優(yōu)于對照組患者的74%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。(3)臨床護理路徑能夠有效縮短患者住院時間,降低醫(yī)療費用。在臨床護理路徑下,患者能更好的掌握健康知識,從而提高其以依從性,能更好的配合醫(yī)生、護理實施治療[11]。另外,在臨床護理路徑下,治療針對性更強,各項檢查、手術(shù)、治療銜接性更好,避免了治療方向出現(xiàn)誤區(qū)[12]。本文研究結(jié)果顯示,觀察組患者住院時間、醫(yī)療費用明顯低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
綜上所述,將臨床護理路徑應(yīng)用于聲帶息肉患者圍術(shù)期健康教育中,能夠有效提高患者健康教育效果,及對護理的滿意度,從而促使患者恢復(fù)效果更佳、速度更快、醫(yī)療費用更低。
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(收稿日期:2017-07-13)endprint