競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)提升創(chuàng)新軟環(huán)境的作用機(jī)制研究

龔花萍　蔣雨婷　李童

[摘要][目的/意義]對(duì)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)提升創(chuàng)新軟環(huán)境的作用機(jī)制進(jìn)行研究，以期為創(chuàng)新軟環(huán)境建設(shè)提供新的思路，理論依據(jù)和方法建議，為創(chuàng)新主體的技術(shù)創(chuàng)新開(kāi)拓新形態(tài)和新的應(yīng)用領(lǐng)域。[方法/過(guò)程]通過(guò)研究競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的過(guò)程與競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)活動(dòng)，創(chuàng)新軟環(huán)境的主體構(gòu)成要素與環(huán)境構(gòu)成要素，在它們的關(guān)系之間探索競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)提升創(chuàng)新軟環(huán)境建設(shè)的可能途徑，并搭建其作用原理圖，以此為依據(jù)詳細(xì)闡述了競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)提升創(chuàng)新軟環(huán)境的具體作用途徑。[結(jié)果/結(jié)論]提出了兩種可能的作用途徑：競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)過(guò)程通過(guò)提升創(chuàng)新軟環(huán)境主體的技術(shù)創(chuàng)新能力從而提升創(chuàng)新軟環(huán)境水平；競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)活動(dòng)通過(guò)提升創(chuàng)新軟環(huán)境的環(huán)境構(gòu)成要素從而實(shí)現(xiàn)提升創(chuàng)新軟環(huán)境的作用。這兩種方式形成了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)提升創(chuàng)新軟環(huán)境的統(tǒng)一系統(tǒng)，為創(chuàng)新軟環(huán)境提供了新的建設(shè)思路和建設(shè)方法。

[關(guān)鍵詞]競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)；創(chuàng)新軟環(huán)境；作用機(jī)制

進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)提升創(chuàng)新軟環(huán)境的作用機(jī)制研究，以期為創(chuàng)新軟環(huán)境建設(shè)提供新的思路，同時(shí)能夠提供理論依據(jù)和方法建議。為創(chuàng)新主體的技術(shù)創(chuàng)新開(kāi)拓新形態(tài)和新的應(yīng)用領(lǐng)域。劉小琳將競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)應(yīng)用于提升區(qū)域創(chuàng)新軟環(huán)境并提出了建設(shè)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的新思路研究，但是對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)提升創(chuàng)新軟環(huán)境的具體途徑并沒(méi)有進(jìn)行探討。本文在此思路下，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)和創(chuàng)新軟環(huán)境的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了研究，并且探索出可能的影響途徑與方法。

1競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的主要內(nèi)容

1.1競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)概述

競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)簡(jiǎn)稱(chēng)CI（Competition Information），是競(jìng)爭(zhēng)主體為了在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中保持自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)自身、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的信息進(jìn)行有效的采集、選取、分析和整合，從而制定科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)策略，形成相關(guān)的情報(bào)產(chǎn)品，從而為競(jìng)爭(zhēng)主體提供決策依據(jù)，實(shí)現(xiàn)單位的持續(xù)性發(fā)展的過(guò)程。

1.2競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)過(guò)程分析

不同競(jìng)爭(zhēng)主體的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)活動(dòng)的內(nèi)容不盡相同，這主要由不同的行業(yè)特征而決定。再加上競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的動(dòng)態(tài)性特征，使得競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)的流程存在較大差異。但是一般情況下，競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的生產(chǎn)流程大致可分為競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析階段、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)采集階段、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)處理階段、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)整合階段、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)產(chǎn)品形成階段以及用戶(hù)反饋這六個(gè)階段，它們之間的關(guān)系如圖1所示。

首先通過(guò)用戶(hù)的要求進(jìn)行情報(bào)的需求分析；再根據(jù)具體的計(jì)劃進(jìn)行情報(bào)的采集，在情報(bào)的采集過(guò)程中如果遇到無(wú)法獲取的情報(bào)再返回情報(bào)需求分析環(huán)節(jié)重新設(shè)定合適的計(jì)劃；當(dāng)完成情報(bào)的采集后，就應(yīng)對(duì)情報(bào)進(jìn)行處理和分析。在這一環(huán)節(jié)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些失真的情報(bào)或者樣本量不能滿(mǎn)足情報(bào)分析要求，則返回情報(bào)的采集環(huán)節(jié)有針對(duì)性地進(jìn)行情報(bào)采集；當(dāng)情報(bào)的處理分析完成后，則對(duì)所獲取的情報(bào)和情報(bào)分析結(jié)果進(jìn)行有序的整合，剔除掉無(wú)用情報(bào)。在整合的過(guò)程中若發(fā)現(xiàn)分析結(jié)果與預(yù)期結(jié)果有誤，則應(yīng)返回情報(bào)分析處理階段檢驗(yàn)分析結(jié)果的正確性；整合過(guò)程結(jié)束后即形成情報(bào)產(chǎn)品，在產(chǎn)品的形成過(guò)程中使得情報(bào)分分類(lèi)更為清晰，這時(shí)可回到整合環(huán)節(jié)進(jìn)行修正和優(yōu)化；情報(bào)產(chǎn)品應(yīng)提交用戶(hù)，用戶(hù)的反饋可以促使情報(bào)產(chǎn)品的不斷優(yōu)化。

1.2.1競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)需求分析

競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)生產(chǎn)流程的首要階段就是進(jìn)行需求分析。其主要內(nèi)容是選定競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)服務(wù)主體，確定競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的主要工作目標(biāo)，確定情報(bào)采集和處理的重點(diǎn)，制定與各個(gè)時(shí)期對(duì)應(yīng)的工作計(jì)劃。在整個(gè)的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)過(guò)程中，是否實(shí)現(xiàn)用戶(hù)需求決定了情報(bào)活動(dòng)是否具有有效性。情報(bào)的需求分析過(guò)程實(shí)際上是為情報(bào)過(guò)程提供了一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)意義的藍(lán)圖：了解哪個(gè)主體需要哪方面的情報(bào)？用什么樣的方法處理這些情報(bào)？需要重點(diǎn)采集和分析哪些情報(bào)？最后要得到的情報(bào)產(chǎn)品是什么？除此之外，情報(bào)采集過(guò)程中可能遇到的阻礙以及應(yīng)對(duì)措施在這個(gè)環(huán)節(jié)也是必要考慮的。

1.2.2競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的采集

競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)采集環(huán)節(jié)是整個(gè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)流程中耗時(shí)最多，也是最具備行業(yè)特征的一個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)情報(bào)的采集也是情報(bào)分析的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。情報(bào)的采集方法分為多種，分類(lèi)也不盡相同。首先要明確需要采集的情報(bào)分類(lèi)，包括：競(jìng)爭(zhēng)主體內(nèi)部情報(bào)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情報(bào)、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境情報(bào)。本文將情報(bào)的采集方法分為公開(kāi)資源采集法和非公開(kāi)資源采集法。公開(kāi)資源采集方法主要包括搜索引擎檢索法、爬蟲(chóng)軟件跟蹤法、廣告提取法、公開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)法；非公開(kāi)資源采集方法包括數(shù)據(jù)挖掘法、內(nèi)部員工詢(xún)問(wèn)法、逆向工程法、文獻(xiàn)資料查詢(xún)法。針對(duì)不同類(lèi)別的情報(bào)有相適應(yīng)的情報(bào)采集方法。競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)采集方法與采集內(nèi)容匹配圖如圖2所示。

1.2.3競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的處理分析

情報(bào)處理分析是最能體現(xiàn)情報(bào)價(jià)值的環(huán)節(jié)。首先要對(duì)原始情報(bào)進(jìn)行預(yù)處理。原始情報(bào)經(jīng)過(guò)過(guò)濾處理可以篩選掉和競(jìng)爭(zhēng)主體無(wú)關(guān)的甚至是失真的情報(bào)，從而得到相關(guān)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)；對(duì)相關(guān)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)進(jìn)行可靠性分析，從情報(bào)獲取來(lái)源、情報(bào)獲取動(dòng)機(jī)、情報(bào)獲取成本三個(gè)方面判斷具有可靠性的情報(bào)，形成可信競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)；情報(bào)分析就是通過(guò)科學(xué)的數(shù)據(jù)手段或者是邏輯分類(lèi)手段將看似毫無(wú)聯(lián)系的零散情報(bào)變成有規(guī)律的、有意義的、有聯(lián)系的情報(bào)，為決策者提供清晰有力的決策依據(jù)。情報(bào)處理分析過(guò)程如圖3所示。

1.2.4競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的整合

情報(bào)的整合實(shí)際上貫穿于整個(gè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)流程，在不同的階段需要整合不同的信息。在情報(bào)需求分析階段，需要整合用戶(hù)的需求以及決策人員對(duì)情報(bào)的需求；在情報(bào)采集階段，需要整合情報(bào)采集的范圍、方法和內(nèi)容。在情報(bào)處理分析階段，則是對(duì)競(jìng)爭(zhēng)主體本身、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以及競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的情報(bào)進(jìn)行整合。隨著信息化的不斷加強(qiáng)，很多競(jìng)爭(zhēng)主體引入了動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò)管理模式。建立以Intranet為基礎(chǔ)的統(tǒng)一信息溝通、處理、分析、整合平臺(tái)為形成更為科學(xué)可靠的決策依據(jù)提供了可能的途徑。

1.2.5形成情報(bào)產(chǎn)品

情報(bào)產(chǎn)品的最終形成是競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)流程的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)模擬的方式測(cè)試情報(bào)的可靠性和實(shí)際價(jià)值是情報(bào)產(chǎn)品形成的主要方法。再通過(guò)口頭、書(shū)面等方式提交情報(bào)產(chǎn)品。情報(bào)產(chǎn)品主要包括情報(bào)通訊、CIS（競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)）、情報(bào)預(yù)警、情報(bào)報(bào)告等產(chǎn)品或服務(wù)。endprint

1.3競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)活動(dòng)

競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)活動(dòng)包括競(jìng)爭(zhēng)文化傳播、競(jìng)爭(zhēng)策略制定、競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則規(guī)范、情報(bào)的采集發(fā)布和競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)對(duì)科研成果的影響五個(gè)部分，本文羅列了這五種情報(bào)活動(dòng)及其對(duì)應(yīng)的內(nèi)涵。如表1所示。

2創(chuàng)新軟環(huán)境的構(gòu)成要素分析

2.1創(chuàng)新軟環(huán)境的主體構(gòu)成要素

高等院校、市場(chǎng)、政府、科研院所、企業(yè)五大主體構(gòu)成了創(chuàng)新軟環(huán)境的主體要素，其中，企業(yè)作為創(chuàng)新軟環(huán)境的首要主體，在提高技術(shù)創(chuàng)新以及營(yíng)造創(chuàng)新文化環(huán)境方面起著至關(guān)重要的作用。此外，政府是創(chuàng)新軟環(huán)境建設(shè)的驅(qū)動(dòng)力，高等院校是創(chuàng)新軟環(huán)境的助力器，科研院所是創(chuàng)新軟環(huán)境的先導(dǎo)，市場(chǎng)是創(chuàng)新軟環(huán)境的風(fēng)向標(biāo)。

創(chuàng)新軟環(huán)境的主體構(gòu)成要素及相互關(guān)系如圖4所示，政府作為創(chuàng)新環(huán)境建設(shè)的驅(qū)動(dòng)力，對(duì)其他主體有著最基本的驅(qū)動(dòng)作用，它通過(guò)政策和規(guī)則對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行驅(qū)動(dòng)。市場(chǎng)的需求變化以及市場(chǎng)份額的變化為企業(yè)提供決策依據(jù)和資金來(lái)源。企業(yè)和高等院校之間是互利的關(guān)系：高等院校向企業(yè)輸送知識(shí)和人才，而企業(yè)為高等院校的建設(shè)提供一定的資金支持。高等院校同時(shí)向科研院所提供理論支持和人才。

2.2創(chuàng)新軟環(huán)境的環(huán)境構(gòu)成要素

創(chuàng)新軟環(huán)境的環(huán)境構(gòu)成要素很多，并且是動(dòng)態(tài)變化的。根據(jù)創(chuàng)新軟環(huán)境的主體構(gòu)成（高等院校、科研院所、政府、企業(yè)、市場(chǎng)），本文確定了與之相對(duì)應(yīng)的五個(gè)環(huán)境構(gòu)成要素，分別是教育科技環(huán)境、社會(huì)文化環(huán)境、政策環(huán)境、信息服務(wù)環(huán)境、商業(yè)市場(chǎng)規(guī)則。

3競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)提升創(chuàng)新軟環(huán)境的作用機(jī)制

競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)主要通過(guò)兩個(gè)環(huán)節(jié)提升創(chuàng)新軟環(huán)境。其一是競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)過(guò)程通過(guò)提升創(chuàng)新軟環(huán)境主體的技術(shù)創(chuàng)新能力從而達(dá)到提升創(chuàng)新軟環(huán)境的作用；其二是競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)活動(dòng)通過(guò)提升創(chuàng)新軟環(huán)境的環(huán)境構(gòu)成要素從而到達(dá)提升創(chuàng)新軟環(huán)境的作用。這是一個(gè)完整的系統(tǒng)流程。競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)提升創(chuàng)新軟環(huán)境的作用原理如圖5所示：

3.1競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)過(guò)程提升創(chuàng)新軟環(huán)境的作用機(jī)制

競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)過(guò)程主要通過(guò)提升創(chuàng)新軟環(huán)境主體的技術(shù)創(chuàng)新能力來(lái)實(shí)現(xiàn)提升創(chuàng)新軟環(huán)境的作用。創(chuàng)新軟環(huán)境的水平很大程度上依賴(lài)于參與創(chuàng)新軟環(huán)境的主體的素質(zhì)，創(chuàng)新主體的技術(shù)創(chuàng)新水平對(duì)于創(chuàng)新軟環(huán)境的整體提升有著不可替代的意義。創(chuàng)新主體在進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新時(shí)，需要了解行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的現(xiàn)狀、受眾的需求、產(chǎn)品需具備的性能等信息，眾多的信息形成系統(tǒng)的集合后，才可能找到創(chuàng)新的突破口，而這個(gè)過(guò)程是和競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的過(guò)程是相吻合的。

3.1.1情報(bào)的需求分析階段提升創(chuàng)新軟環(huán)境的作用機(jī)制

競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的需求分析階段提升創(chuàng)新軟環(huán)境主體的技術(shù)創(chuàng)新水平的作用是顯而易見(jiàn)的。

對(duì)企業(yè)而言，選擇研發(fā)的產(chǎn)品種類(lèi)非常重要。即產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計(jì)階段。需求分析可以使得企業(yè)了解當(dāng)前用戶(hù)的需求以及市場(chǎng)的需求，從而為制定正確的產(chǎn)品計(jì)劃提供決策依據(jù)；對(duì)政府而言，政府服務(wù)模式的制定取決于民眾的需求，而服務(wù)水平的提高則代表著政策環(huán)境的有效提高。因此競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的需求分析階段對(duì)于政府改善服務(wù)體系、提升服務(wù)水平有著積極的作用；對(duì)高等院校而言，學(xué)生的培養(yǎng)計(jì)劃是重中之重。了解企業(yè)和市場(chǎng)的需求、相關(guān)政策的頒布、各個(gè)學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)對(duì)于高等院校形成具有競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)計(jì)劃有著重要的作用；對(duì)市場(chǎng)而言，調(diào)控生產(chǎn)要素的供應(yīng)程度需要對(duì)市場(chǎng)的供給關(guān)系進(jìn)行需求分析；對(duì)科研院所而言，確定適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的研究方向?qū)τ诳萍汲晒D(zhuǎn)換為生產(chǎn)力具有直接的作用，競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的需求分析階段可為科研院所的研究方向的決定或者調(diào)整提供有力的事實(shí)依據(jù)。由此可以看出，情報(bào)的需求分析對(duì)于各個(gè)主體的初始工作階段以及最重要的方向確定階段有著積極的提升作用。競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的需求分析階段提升創(chuàng)新軟環(huán)境的作用機(jī)制如圖6所示。

3.1.2情報(bào)的采集階段提升創(chuàng)新軟環(huán)境的作用機(jī)制

競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的采集對(duì)于創(chuàng)新軟環(huán)境中的任一主體都有必不可少的作用。創(chuàng)新主體要開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)就必須要有信息的支持。對(duì)于企業(yè)而言，需要采集內(nèi)部信息、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的信息以及競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的信息；對(duì)于政府而言，需要采集基層民眾的需求信息以及群眾的滿(mǎn)意度；對(duì)于高等院校而言，需要采集企業(yè)需求信息以制定面向就業(yè)的人才培養(yǎng)計(jì)劃；對(duì)市場(chǎng)而言，需要采集顧客和供應(yīng)商的信息；對(duì)科研院所而言，需要采集企業(yè)需求信息和市場(chǎng)需求信息。情報(bào)的采集是為了分析環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備，也是創(chuàng)新主體進(jìn)行決策所需要的來(lái)源依據(jù)。一切的決策都需建立在具有可信性和有效性的信息上。競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的情報(bào)采集階段提升創(chuàng)新軟環(huán)境的作用機(jī)制如圖7所示。

3.1.3情報(bào)的處理分析階段提升創(chuàng)新軟環(huán)境的作用機(jī)制

在情報(bào)的采集環(huán)節(jié)中采集到的大量零散信息對(duì)創(chuàng)新主體而言并沒(méi)有直接用處，同時(shí)收集的信息還會(huì)伴隨有一部分的冗余信息和失真信息，因此情報(bào)的處理分析階段對(duì)于創(chuàng)新主體而言意義重大。企業(yè)需要分析本企業(yè)的主流技術(shù)所具備的競(jìng)爭(zhēng)力與可替代性、用戶(hù)規(guī)模和用戶(hù)分類(lèi)、不同級(jí)別的用戶(hù)偏向的服務(wù)和產(chǎn)品、行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)；政府需要分析自身的管理體制是否合理、政府的廉潔性水平和執(zhí)政力度；高等院校需要分析學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案是否符合時(shí)代的發(fā)展和政策的方向；市場(chǎng)需分析供給關(guān)系是否平衡、金融市場(chǎng)與人才市場(chǎng)的飽和程度和稀缺口、市場(chǎng)秩序是否穩(wěn)定；科研院所需分析技術(shù)在市場(chǎng)上的應(yīng)用情況等。對(duì)于任一創(chuàng)新主體而言，情報(bào)的處理分析階段是最具備價(jià)值的環(huán)節(jié)，這一過(guò)程也是創(chuàng)新軟環(huán)境主體進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)的前提。競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的處理分析階段提升創(chuàng)新軟環(huán)境的作用機(jī)制如圖8所示。

3.2競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)活動(dòng)提升創(chuàng)新軟環(huán)境的作用機(jī)制

競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)活動(dòng)主要對(duì)創(chuàng)新軟環(huán)境的環(huán)境構(gòu)成要素進(jìn)行作用。競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的采集發(fā)布要求情報(bào)來(lái)源可靠、情報(bào)獲取渠道合法，同時(shí)要求所采集的情報(bào)必須具備一定級(jí)別的安全性和保密性。這樣的活動(dòng)過(guò)程對(duì)于提升信息服務(wù)水平和信息服務(wù)環(huán)境有著積極的影響；競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的制定要求競(jìng)爭(zhēng)主體在合理的、合法的規(guī)則下進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。對(duì)創(chuàng)新主體來(lái)說(shuō)，同行業(yè)之間的惡性競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)必會(huì)限制主體的發(fā)展，從而阻遏創(chuàng)新主體的科技開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新投入。因此，競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的制定對(duì)于商業(yè)市場(chǎng)規(guī)則的完善和創(chuàng)新水平的提高有良好的促進(jìn)作用；競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)過(guò)程中制定的宏觀(guān)競(jìng)爭(zhēng)策略，如政治策略、經(jīng)濟(jì)策略、社會(huì)環(huán)境策略等對(duì)于政策環(huán)境的完善和提高有直接的促進(jìn)作用；競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的競(jìng)爭(zhēng)文化要求競(jìng)爭(zhēng)主體之間建立良好的競(jìng)合關(guān)系，即競(jìng)爭(zhēng)與合作同時(shí)存在，競(jìng)爭(zhēng)的存在使得各個(gè)主體能夠隨時(shí)保持警惕感和危機(jī)感，從而促進(jìn)自身的創(chuàng)新建設(shè)。合作的存在使得競(jìng)爭(zhēng)者之間的資源能夠?qū)崿F(xiàn)共享，同時(shí)也能保持良好的社會(huì)風(fēng)氣。因此，培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)文化有助于社會(huì)文化環(huán)境的提升；競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)通過(guò)對(duì)科研成果的影響從而促進(jìn)教育科技環(huán)境的提升。競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)手段通過(guò)加強(qiáng)對(duì)科研成果的統(tǒng)計(jì)，使得各個(gè)同類(lèi)高校之間的可比性更強(qiáng)，對(duì)于高校自身加強(qiáng)創(chuàng)新建設(shè)提供了充分的動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)活動(dòng)提升創(chuàng)新軟環(huán)境的作用機(jī)制如圖9所示。

4結(jié)論

競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)通過(guò)兩個(gè)方面提升創(chuàng)新軟環(huán)境。首先是競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)過(guò)程通過(guò)提升創(chuàng)新軟環(huán)境主體的技術(shù)創(chuàng)新力從而提升創(chuàng)新軟環(huán)境。競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)需求分析階段、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)采集階段、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)處理分析階段，這三個(gè)階段作為競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)過(guò)程的主要環(huán)節(jié)，對(duì)創(chuàng)新軟環(huán)境中的每一創(chuàng)新主體都起到了直接或間接的促進(jìn)作用。創(chuàng)新主體創(chuàng)新能力的提升和創(chuàng)新行為的規(guī)范是創(chuàng)新軟環(huán)境得到提升的有力證據(jù)。其次是競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)活動(dòng)通過(guò)對(duì)創(chuàng)新軟環(huán)境環(huán)境構(gòu)成要素的作用從而達(dá)到提升創(chuàng)新軟環(huán)境的作用。情報(bào)的采集發(fā)布、競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的制定、競(jìng)爭(zhēng)文化的傳播以及科研成果競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)這些競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)活動(dòng)為創(chuàng)新軟環(huán)境的提升提供了有效的渠道。endprint