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      我國籃球項(xiàng)目競技體育后備人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略性思考

      2017-12-05 22:40:52蔡壤
      當(dāng)代體育科技 2017年20期
      關(guān)鍵詞:后備人才競技體育籃球

      蔡壤

      摘 要:在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的浪潮下,傳統(tǒng)的籃球人才培養(yǎng)模式難以勝任將我國打造成世界一流籃球強(qiáng)國的重任。為此,從競技體育角度出發(fā),圍繞我國籃球后備人才培養(yǎng)和建設(shè)的現(xiàn)狀,在明晰我國籃球發(fā)展基本優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,探索出真正植根于我國籃球土壤的可持續(xù)性的后備人才培養(yǎng)戰(zhàn)略體系,是為我國源源不斷輸送籃球人才的必由之路,是將我國打造成一流籃球強(qiáng)國的根本途徑。

      關(guān)鍵詞:競技體育 籃球 后備人才 戰(zhàn)略

      中圖分類號(hào):G841 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2095-2813(2017)07(b)-0245-02

      長期以來,我國籃球項(xiàng)目扮演者亞洲老大的角色,但與歐美等籃球發(fā)達(dá)國家相比,我國籃球競技水平只能居于世界二流,在奧運(yùn)會(huì)和籃球世界杯等世界性大賽賽場上一直難有突破。

      仰觀籃球第一強(qiáng)國美國,其籃球后備人才培養(yǎng)體系非常完善,是籃球水平欠發(fā)達(dá)國家參考的范本。因此,推動(dòng)我國籃球項(xiàng)目的大發(fā)展,必須重視并加強(qiáng)后備人才培養(yǎng),以具有戰(zhàn)略性的眼光布局植根于我國籃球土壤的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,為我國中長期籃球運(yùn)動(dòng)水平的大發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      1 我國籃球后備人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略性優(yōu)勢(shì)分析

      1.1 我國籃球后備人才培養(yǎng)的基本現(xiàn)狀

      制定植根于我國籃球土壤的后備人才培養(yǎng)戰(zhàn)略體系,必須理清我國籃球項(xiàng)目的基本發(fā)展現(xiàn)狀,為制定具有科學(xué)性和針對(duì)性的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略提供重要依據(jù)。當(dāng)前,我國籃球職業(yè)聯(lián)賽主要有互相獨(dú)立的CBA聯(lián)賽和NBL聯(lián)賽,其中CBA經(jīng)歷幾次擴(kuò)軍后球隊(duì)數(shù)量達(dá)到20只,每只球隊(duì)都還建立有專屬的二線青年隊(duì)和三線青年隊(duì);NBL聯(lián)賽擁有14只一線球隊(duì),其二線青年隊(duì)伍數(shù)量也達(dá)到了14只,這兩大聯(lián)賽系統(tǒng)為培養(yǎng)我國男子籃球人才發(fā)揮了非常重要的作用。我國女子籃球職業(yè)聯(lián)賽以WCBA為主,一共有12只成年隊(duì)伍,二級(jí)青年隊(duì)伍建設(shè)也較有成果,數(shù)量達(dá)到12只,三級(jí)青年隊(duì)伍建設(shè)則較為滯后。這些數(shù)據(jù)反映了處于籃球人才金字塔尖后備人才的基本狀況,其實(shí)際狀況不容樂觀。

      1.2 人力資源儲(chǔ)備具有后發(fā)優(yōu)勢(shì)

      長期以來,我國都非常重視三大球的體育發(fā)展工作,為籃球項(xiàng)目的發(fā)展奠定了非常好的人力資源基礎(chǔ)。我國各地區(qū)的體育院校都非常重視籃球體育工作的深入發(fā)展,為國家儲(chǔ)備了一批鉆研籃球理論的高水平隊(duì)伍,同時(shí)在全運(yùn)會(huì)和青年運(yùn)動(dòng)會(huì)等國家內(nèi)部賽事的激勵(lì)下,各省市也投入大量資源組建了專業(yè)的籃球教練員隊(duì)伍和管理者隊(duì)伍,此外各地高校也建設(shè)有以體育學(xué)科為研究對(duì)象的專業(yè)研究隊(duì)伍和實(shí)驗(yàn)室,從而為培養(yǎng)籃球后備人才儲(chǔ)備了比較豐富的人力資源。這樣,體育總局籃球中心就能夠根據(jù)各地的實(shí)際情況,結(jié)合后備人才培養(yǎng)的實(shí)際層次需求,組建科學(xué)體系的管理員隊(duì)伍、教練員隊(duì)伍、科研團(tuán)隊(duì)等,集中發(fā)揮不同人才聚集的優(yōu)勢(shì),解決青少年籃球人才在人力資源上的缺口。

      1.3 后備人才培養(yǎng)具有梯隊(duì)建設(shè)優(yōu)勢(shì)

      北京奧運(yùn)會(huì)之后,籃球中心非常重視為國家隊(duì)儲(chǔ)備優(yōu)秀的青年后備人才,加強(qiáng)籃球基地建設(shè)力度,大力組織各年齡梯隊(duì)的訓(xùn)練營和青少年組比賽。其中,U13-U17完善的年齡梯隊(duì)建設(shè)已經(jīng)形成了初步規(guī)模,在各年齡階段的亞洲賽場和世界賽場,我國青少年代表隊(duì)都取得了較為不錯(cuò)的成績,形成了人才儲(chǔ)備的后發(fā)優(yōu)勢(shì)。隨著經(jīng)濟(jì)能力的不斷加強(qiáng),國家層面從財(cái)政和政策支持上給予了籃球后備人才培養(yǎng)更大和更多的支持,各年齡段青少年國家隊(duì)在訓(xùn)練活動(dòng)和比賽場次上得到了較為有力的保障,這些都奠定了我國籃球人才培養(yǎng)的后發(fā)人才梯隊(duì)優(yōu)勢(shì)。

      2 我國籃球項(xiàng)目競技體育后備人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略性對(duì)策

      2.1 充分發(fā)揮人口基數(shù)優(yōu)勢(shì),推動(dòng)全國籃球運(yùn)動(dòng)均衡發(fā)展

      競技籃球的最大特點(diǎn)在于其競技性,其競技表演的水平反映了項(xiàng)目發(fā)展的優(yōu)劣。作為籃球運(yùn)動(dòng)領(lǐng)軍國家的美國,其在培養(yǎng)后備人才的成功做法值得我們借鑒。充分發(fā)揮我們的青少年人口基數(shù)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)全國各地區(qū)籃球運(yùn)動(dòng)相對(duì)均衡的發(fā)展局面。體育總局和籃球中心應(yīng)充分利用好國內(nèi)各項(xiàng)籃球賽事平臺(tái),以全運(yùn)會(huì)為例,繼續(xù)推動(dòng)籃球項(xiàng)目成人組和青少年組的比賽賽制,在金牌數(shù)量上進(jìn)行適當(dāng)傾斜,貫徹執(zhí)行總金牌數(shù)24枚的決策,從而吸引各省市重視該地區(qū)籃球項(xiàng)目的發(fā)展,這樣盡可能調(diào)動(dòng)全國范圍內(nèi)各省市發(fā)展籃球項(xiàng)目的積極性,充分利用我國人口基數(shù)大的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。此外,在國家隊(duì)層面上,應(yīng)該繼續(xù)擴(kuò)大人才選拔范圍,目前非常具有創(chuàng)新意義的不交叉雙國家隊(duì)人才選拔機(jī)制應(yīng)該大力推行貫徹,通過組建兩支成年國家隊(duì),從而給予更多的籃球頂尖人才進(jìn)入國家隊(duì)歷練的機(jī)會(huì)。同時(shí),為了鞏固人才培養(yǎng)的后發(fā)優(yōu)勢(shì),應(yīng)積極推進(jìn)各年齡段青少年籃球國家隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)訓(xùn)練質(zhì)量,強(qiáng)化訓(xùn)練效益,可以效仿成人國家隊(duì)雙建隊(duì)機(jī)制,組建幾支同一年齡段的青少年國家隊(duì),從而為更多的優(yōu)秀后備人才提供高水平的訓(xùn)練和比賽條件。

      2.2 調(diào)動(dòng)職業(yè)籃球俱樂部積極性,推動(dòng)籃球聯(lián)賽市場化改革

      籃球競技項(xiàng)目和普通的群眾項(xiàng)目不一樣,是一項(xiàng)系統(tǒng)性的、投入大、回報(bào)慢的工程,片面依靠政府的財(cái)政專項(xiàng)投入是不可能解決籃球后備人才培養(yǎng)的資金瓶頸的。因此,必須充分走市場化道路,調(diào)動(dòng)民間資本的力量,做好社會(huì)資源文章,打造一套卓有成效的職業(yè)聯(lián)賽人才培養(yǎng)體系。自姚明出任籃協(xié)主席后,為推動(dòng)中國籃球的長遠(yuǎn)發(fā)展,不斷推出新的改革舉措。其中,推動(dòng)管辦分離真正邁出關(guān)鍵的一步,是構(gòu)建長效化籃球人才培養(yǎng)機(jī)制的根本舉措。推動(dòng)中國籃協(xié)完成真正意義上的管辦分離,成立專門的CBA公司,是完成真正市場化改革的關(guān)鍵步驟。這樣,CBA公司能夠負(fù)責(zé)CBA聯(lián)賽的運(yùn)營管理,從而在最大限度上實(shí)現(xiàn)籃球聯(lián)賽的市場化和職業(yè)化,充分吸收民營資本和社會(huì)資源主導(dǎo)聯(lián)賽球隊(duì)建設(shè),為各支球隊(duì)實(shí)現(xiàn)盈利創(chuàng)造條件。只有充分實(shí)現(xiàn)市場化,各球隊(duì)在實(shí)現(xiàn)盈利的基礎(chǔ)上才會(huì)重視本隊(duì)后備人才的建設(shè),從而為各級(jí)青年隊(duì)建設(shè)提供充分的資金支持。

      2.3 強(qiáng)化教練員隊(duì)伍建設(shè),暢通人才輸送渠道

      培養(yǎng)優(yōu)秀的籃球后備人才,需要不斷完善各層級(jí)教練員隊(duì)伍建設(shè),通過他們發(fā)掘和培養(yǎng)基層的青少年籃球隊(duì)員,從而不斷擴(kuò)充后備人才基數(shù),擴(kuò)大選材面。首先,籃球中心應(yīng)該在全國范圍內(nèi)吸納一批退役的籃球運(yùn)動(dòng)員展開教練工作培訓(xùn),建立能夠完成各年齡段青少年國家隊(duì)教學(xué)訓(xùn)練的專業(yè)隊(duì)伍,在運(yùn)動(dòng)技能、思想品德、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、管理能力等方面要求過硬。其次,在全國范圍內(nèi)大力完善青少年籃球教練培訓(xùn)體系,建立一套有實(shí)效性的教練員培訓(xùn)制度,讓更多職業(yè)素質(zhì)過硬的教練員下到基層學(xué)校,在一些籃球重點(diǎn)省市加強(qiáng)建設(shè)后備人才儲(chǔ)備基地。再次,籃協(xié)遴選一批優(yōu)秀的青少年教練員,以他們?yōu)楹诵慕M建培訓(xùn)講師團(tuán),奔赴全國各地下到基層,針對(duì)各地區(qū)各級(jí)別的籃球教練展開專業(yè)的宣講和輔導(dǎo),提升基層教練員實(shí)際教學(xué)能力,尤其是應(yīng)該打開基層教練員教學(xué)思路,創(chuàng)新教法,如創(chuàng)新籃球小游戲,從而吸引更多的低齡兒童加入到籃球項(xiàng)目中,真正做到籃球從“小”抓起。

      3 結(jié)語

      在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代浪潮下,實(shí)現(xiàn)我國成為世界一流籃球強(qiáng)國的夢(mèng)想,需要以籃球中心為代表的中國各界籃球認(rèn)識(shí)打破傳統(tǒng)束縛,積極大膽地創(chuàng)新人才培養(yǎng)的模式。從發(fā)揮我們獨(dú)一無二的人口基數(shù)優(yōu)勢(shì),打造真正的市場化籃球聯(lián)賽體系,強(qiáng)化教練員隊(duì)伍建設(shè)等渠道出發(fā),做好后備人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略性規(guī)劃,才能構(gòu)建具有長效性的中國籃球人才培養(yǎng)機(jī)制。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 張勇.我國中部地區(qū)競技籃球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以湘、豫、皖為例[Z].2012全國體育社會(huì)科學(xué)年會(huì),2012.

      [2] 孫宇.我國青少年籃球項(xiàng)目后備人才培養(yǎng)發(fā)展的戰(zhàn)略思考[J].拳擊與格斗,2015(24):122-124.

      [3] 閆育東,趙晶.從“青奧會(huì)”看中國競技體育后備人才培養(yǎng)模式的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移[J].中國學(xué)校體育:高等教育,2014(1):55-56.

      [4] 劉雪妍.我國籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校男子后備人才現(xiàn)狀調(diào)查與培養(yǎng)對(duì)策的研究[D].山東體育學(xué)院,2015.

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