“陽光體育運動”視域下中專學(xué)校公共體育課教學(xué)改革分析

劉大慶

(華北機電學(xué)校 山西長治 046000)

“陽光體育運動”視域下中專學(xué)校公共體育課教學(xué)改革分析

劉大慶

(華北機電學(xué)校 山西長治 046000)

經(jīng)濟社會日漸發(fā)展促使人們生活水平日漸提升,同時人們也開始不斷關(guān)注健康問題,這就為推廣陽光體育理念提供了巨大的發(fā)展契機。中專學(xué)校開展陽光體育運動,對促進公共體育課程改革具有非常重要的作用,同時有利于提升學(xué)生身體素質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展。中專學(xué)校在開展公共體育教學(xué)過程中,需要結(jié)合學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況,重視公共體育教學(xué)改革,提升中專學(xué)校公共體育課教學(xué)改革影響力。該文對陽光體育在中專學(xué)校公共體育課教學(xué)必要性做了分析,結(jié)合公共體育教學(xué)存在的問題提出有效對策,為提升中專學(xué)校公共體育教學(xué)改革有效性打下良好的基礎(chǔ)。

陽光體育 中專學(xué)校 公共體育課教學(xué)改革 必要性 問題 對策

為了能夠提升中專學(xué)校學(xué)生身體素質(zhì),提升中專學(xué)生體育運動興趣,中專學(xué)校需要重視陽光體育推廣工作,對提升中專學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量具有非常重要的作用。從目前來看,將陽光體育運動融入到中專學(xué)校公共體育教學(xué)中,有利于促使中專公共體育教學(xué)改革。隨著公共體育教學(xué)改革日漸深入,公共體育教學(xué)改革也成為中專學(xué)校教學(xué)改革重要部分,這就需要提倡陽光體育運動,提升中專學(xué)校公共體育教學(xué)改革效率。中專學(xué)校需要重視公共體育教學(xué),結(jié)合教學(xué)特點以及學(xué)生實際情況來進行有效改革,提升中專學(xué)校公共體育改革有效性。

1 陽光體育在中專學(xué)校公共體育教學(xué)必要性分析

1.1 陽光體育理念符合素質(zhì)教育改革要求

素質(zhì)教育改革對中專學(xué)校公共體育教學(xué)提出了更高的要求,中專院校需要結(jié)合自身實際情況,有效推進素質(zhì)教育,提升中專學(xué)校公共體育教學(xué)有效性。從目前中專學(xué)校公共體育教學(xué)來看,由于受到傳統(tǒng)教育理念以及傳統(tǒng)教育方式影響,使得公共體育教學(xué)效果并不是非常理想。因此,中專學(xué)校在公共體育教學(xué)過程中,需要有效貫徹落實陽光體育理念,引導(dǎo)學(xué)生掌握體育知識,利用適當鍛煉來實現(xiàn)傳統(tǒng)體育教學(xué)與陽光體育運動的有效結(jié)合,營造陽光體育教學(xué)氛圍。在公共體育教學(xué)過程中,教師需要結(jié)合學(xué)生特點以及學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有效推動體育教學(xué)改革。

1.2 陽光體育理念有利于提升中專學(xué)生身體素質(zhì)

中專院校在公共體育教學(xué)過程中,由于體育項目相對較少,但是學(xué)生卻缺乏運動興趣以及參與積極性,一部分學(xué)生甚至出現(xiàn)了逃課現(xiàn)象。中專學(xué)校在公共體育教學(xué)過程中,需要重視陽光體育推廣工作,結(jié)合學(xué)生特點以及學(xué)生興趣愛好來選擇更好的體育項目,提升學(xué)生體育參與興趣,鼓勵學(xué)生積極參與到體育活動中,提升學(xué)生身體素質(zhì),為學(xué)生未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2 中專學(xué)校公共體育教學(xué)存在的問題

2.1 公共體育教學(xué)形式過于單一

從目前中專學(xué)校體育教學(xué)來看,公共體育教學(xué)仍然是采用班級授課方式,很少采用興趣分班教學(xué)或者是男女分班教學(xué)等等,實際教學(xué)中忽視了學(xué)生個體化差異,使得學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中存在著一些問題,諸如,體育素質(zhì)相對較好的學(xué)生學(xué)習(xí)需求并沒有得到滿足,而體育素質(zhì)相對較差的學(xué)生則存在著無法消化教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)象,久而久之,學(xué)生喪失體育學(xué)習(xí)積極性,中專學(xué)校公共體育教學(xué)效果并不是非常理想。

2.2 公共體育教學(xué)過于關(guān)注競技成績

中專學(xué)校在開展公共體育教學(xué)過程中,成績評定在其中具有非常重要的作用,綜合性評價方式才能夠反映出學(xué)生整體素質(zhì)。從目前中專學(xué)校體育教學(xué)來看,公共體育成績的評定主要是采用技能成績評定方式,也就是成績評定過程中過于追求體育項目成績考察,這就使得學(xué)生缺乏公共體育學(xué)習(xí)興趣,往往在公共體育學(xué)習(xí)中居于被動地位,進而無法促使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育習(xí)慣。

3 陽光體育運動在中專學(xué)校公共體育教學(xué)改革對策

3.1 豐富中專學(xué)校公共體育教學(xué)內(nèi)容

陽光體育大多是采用身體練習(xí)方式,更加注重提升中專學(xué)校學(xué)生身體健康。中專學(xué)校需要結(jié)合時代發(fā)展特點以及學(xué)生實際特點來培養(yǎng)學(xué)生運動習(xí)慣以及運動興趣,提升中專學(xué)校公共體育教學(xué)有效性。從目前中專學(xué)校公共體育教學(xué)來看,主要采用自然班授課方式,單一化教學(xué)方式無法有效滿足學(xué)生體育需求。陽光體育理念對公共體育教學(xué)多樣性、開放性以及個性化提出了非常高的要求,這就需要結(jié)合陽光體育理念來提升學(xué)生公共體育參與積極性,促使學(xué)生在體育活動中體會運動樂趣,給予學(xué)生良好體育體驗,為體育教學(xué)延續(xù)性以及連續(xù)性提供保障,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。例如,中專學(xué)校的文科專業(yè)女生比例較大,中專學(xué)?？萍冀Y(jié)合女生特點以及教學(xué)目標來開設(shè)啦啦操課程,實現(xiàn)課上學(xué)習(xí)與課下鍛煉的有效結(jié)合,提升課程教學(xué)靈活性,結(jié)合學(xué)生選擇差異性來提升中專學(xué)校公共體育教學(xué)有效性。

3.2 注重中專學(xué)校公共體育成績評定全面性

中專學(xué)校旨在于培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需求的高素質(zhì)人才,中專學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)往往在體育認識方面存在著限制性,往往認為公共體育教學(xué)只有強身健體的作用,但是卻并沒有認識到體育教學(xué)其他功能,并不重視體育教學(xué),使得公共體育在中專學(xué)校教學(xué)中往往居于邊緣位置。中專學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)管理工作部門需要重視公共體育教學(xué)的重要作用,構(gòu)建全面性公共體育教學(xué)成績評定方式。在公共體育課程成績評定過程中,需要發(fā)揮《學(xué)生體質(zhì)健康標準》在其中的重要作用,從學(xué)生體能、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)生合作精神、學(xué)生知識技能、學(xué)生情意表現(xiàn)等角度著手,實現(xiàn)全面性成績評定,更加直觀體現(xiàn)學(xué)生身體情況,促使學(xué)生能夠明確認識體育運動對學(xué)生健康的重要作用,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)公共體育活動中學(xué)生消極被動的局面,提升中專學(xué)校學(xué)生主觀能動性。傳統(tǒng)公共體育成績評價往往是結(jié)合體育學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)高度等角度來進行評價,但是卻無法有效滿足現(xiàn)代教育實際需求,中專學(xué)校需要結(jié)合學(xué)生體育運動達標情況以及進步情況來進行科學(xué)評定,實現(xiàn)過程性評價與結(jié)果性評價的有效結(jié)合,提升公共體育教學(xué)有效性,促進學(xué)生全面發(fā)展。

4 結(jié)語

中專學(xué)校在公共體育教學(xué)過程中,需要重視陽光體育運動,實現(xiàn)陽光體育理念與傳統(tǒng)教學(xué)有效結(jié)合,提升學(xué)生身體素質(zhì)。中專學(xué)校需要結(jié)合學(xué)校特點以及學(xué)生實際情況來選擇學(xué)生更加感興趣的體育項目,實現(xiàn)課內(nèi)教學(xué)與課外鍛煉的有效結(jié)合,構(gòu)建科學(xué)性考核體系,豐富中專學(xué)校體育教學(xué)模式,重視公共體育教學(xué)改革,提升中專學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)。中專學(xué)校需要結(jié)合公共體育教學(xué)改革目標,提升學(xué)生體育運動參與興趣以及參與積極性,鼓勵學(xué)生積極參與到體育活動中,進而滿足中專學(xué)校素質(zhì)教育需求,結(jié)合陽光體育理念,促進公共體育教學(xué)改革,提升中專學(xué)校學(xué)生身體素質(zhì)。總之,中專學(xué)校需要把握陽光體育推廣契機,營造良好的體育學(xué)習(xí)氛圍以及輿論氛圍,實現(xiàn)陽光體育與公共體育教學(xué)的有效結(jié)合,鼓勵學(xué)生積極參與到體育運動中,促使學(xué)生體會到體育樂趣,提升學(xué)生體育學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)中專學(xué)校學(xué)生終身體育意識。

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2095-2813(2017)02(b)-0134-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.05.134