乒乓球國(guó)際推廣路徑研究
——以中國(guó)乒乓球?qū)W院為例

蔣克冰 施之皓

(上海體育學(xué)院中乒院 上海 200438)

乒乓球國(guó)際推廣路徑研究
——以中國(guó)乒乓球?qū)W院為例

蔣克冰 施之皓

(上海體育學(xué)院中乒院 上海 200438)

該文以中國(guó)乒乓球?qū)W院(以下簡(jiǎn)稱中乒院)中乒院為研究對(duì)象,采用文獻(xiàn)資料、專家訪談、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)案研究、邏輯分析方法,分別從海外訓(xùn)練營(yíng)、國(guó)際培訓(xùn)、國(guó)際賽事、跨地區(qū)的合作關(guān)系四方面,對(duì)中乒院國(guó)際推廣發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和認(rèn)識(shí),進(jìn)而總結(jié)和分析中乒院國(guó)際推廣的邏輯路徑。研究結(jié)果表明中乒院擁有國(guó)際化的辦學(xué)機(jī)制、專業(yè)化的培訓(xùn)體系、高規(guī)格的比賽場(chǎng)館和跨地區(qū)的合作互動(dòng)交流平臺(tái),為乒乓球的國(guó)際推廣創(chuàng)造了有利條件,推廣的現(xiàn)階段已取得了一定的成效,但也存在著較大的發(fā)展和提升的空間。

乒乓球 國(guó)際推廣 中乒院

2009年3月,中國(guó)乒乓球協(xié)會(huì)提出“養(yǎng)狼計(jì)劃”,至今已有8年之久。然而隨著2016年里約奧運(yùn)會(huì)的結(jié)束,中國(guó)國(guó)家乒乓球隊(duì)再次包攬了男女團(tuán)體冠軍,男女單打的冠亞軍,似乎證明“養(yǎng)狼計(jì)劃”并沒(méi)有取得理想的效果。“亞洲是重心,東亞是軸心,中國(guó)是核心”格局多年未變。競(jìng)爭(zhēng)性是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展的生命力,世界乒壇格局的嚴(yán)重失衡狀態(tài)導(dǎo)致了該項(xiàng)目的懸念性和觀賞性大打折扣,加之受困于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特征的桎梏,其傳播和發(fā)展處于明顯的劣勢(shì)。中國(guó),作為世界乒乓球的強(qiáng)勢(shì)大國(guó),有責(zé)任和義務(wù)承擔(dān)促進(jìn)乒乓球國(guó)際化發(fā)展的重任,保持項(xiàng)目的平衡性。為了使這個(gè)擁有廣泛群眾基礎(chǔ)和悠久歷史文化的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目健康和諧地發(fā)展,當(dāng)務(wù)之急應(yīng)制定和完善長(zhǎng)期的國(guó)際發(fā)展和推廣計(jì)劃。

為了全面落實(shí)乒乓球國(guó)際推廣計(jì)劃,中乒院近幾年主要致力于國(guó)際推廣,在推廣的過(guò)程中取得了一定的成果,但也遇到了一定的難題與考驗(yàn)。該文以中乒院為研究對(duì)象,重點(diǎn)從四個(gè)方面總結(jié)、歸納中乒院推廣世界乒乓球運(yùn)動(dòng)的路徑。第一,開(kāi)展海外訓(xùn)練營(yíng);第二,組織國(guó)際培訓(xùn);第三,舉辦國(guó)際賽事;第四,建立跨地區(qū)的合作互動(dòng)交流平臺(tái)。

1 研究方法

1.1 文獻(xiàn)綜述法

筆者參閱近幾年所有有關(guān)國(guó)際推廣計(jì)劃和中乒院的相關(guān)文獻(xiàn)和有關(guān)新聞,及通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑進(jìn)行有針對(duì)性的查找和收集。

1.2 專家訪談法

筆者訪問(wèn)了中乒院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)中乒院培訓(xùn)部相關(guān)工作人員。

1.3 問(wèn)卷調(diào)查法

該文對(duì)2016年12月中乒院舉辦的針對(duì)日本青年隊(duì)17人的培訓(xùn)進(jìn)行深入的調(diào)查與分析,為得到培訓(xùn)的相關(guān)反饋筆者向他們發(fā)放了問(wèn)卷。

1.4 個(gè)案分析法

筆者從近兩年中乒院舉辦的20多次國(guó)際培訓(xùn)中選取了其中一次培訓(xùn)(日本廣島中學(xué)集訓(xùn))進(jìn)行了詳細(xì)的采訪與調(diào)查。

1.5 邏輯分析法

該文將中乒院多種積極促進(jìn)乒乓球國(guó)際推廣的手段,通過(guò)邏輯分析的方法總結(jié)為四大方面。

2 研究結(jié)果

2.1 中乒院推廣路徑

2.1.1 開(kāi)展海外訓(xùn)練營(yíng)

中乒院擁有國(guó)際化的辦學(xué)機(jī)制。其中中乒院歐洲分院一年3～4次在盧森堡舉辦歐洲青少年乒乓球訓(xùn)練營(yíng)。訓(xùn)練營(yíng)中不僅有中乒院的學(xué)生參加交流、學(xué)習(xí),還有中乒院專業(yè)化教練團(tuán)隊(duì)傳播先進(jìn)的乒乓球技術(shù)。此外,中乒院2015年在舊金山灣區(qū)成功舉辦春季乒乓球訓(xùn)練營(yíng),訓(xùn)練營(yíng)取得了超預(yù)期的效果,不僅運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平得到了進(jìn)一步提高,同時(shí)對(duì)美國(guó)乒乓球的發(fā)展起到了推動(dòng)的作用。以上舉措,均得到國(guó)際乒聯(lián)的肯定與贊賞,并專門刊載網(wǎng)站文章鼓勵(lì)和倡導(dǎo)。通過(guò)訪問(wèn)相關(guān)專家得知,中乒院現(xiàn)階段也正在努力將訓(xùn)練營(yíng)走進(jìn)其他洲際。

2.1.2 組織國(guó)際培訓(xùn)

中乒院擁有專業(yè)化的培訓(xùn)體系。中乒院頻繁組織國(guó)際培訓(xùn),中乒院在2015年5月首次承辦國(guó)際培訓(xùn)至今共舉辦了20次國(guó)際培訓(xùn)。有小型的單個(gè)隊(duì)伍的培訓(xùn)也有大型的國(guó)際乒乓球少年希望之星訓(xùn)練營(yíng)和國(guó)際乒聯(lián)青少年挑戰(zhàn)賽前期訓(xùn)練營(yíng)等。無(wú)論大、小培訓(xùn)中,都有杰出教練進(jìn)行執(zhí)教。

2016年12月日本廣島中學(xué)校隊(duì)共17人前往中乒院進(jìn)行集訓(xùn),通過(guò)訪談和發(fā)放問(wèn)卷的方式了解他們對(duì)該次中乒院培訓(xùn)效果的總體評(píng)價(jià)。調(diào)查顯示,僅有12%的運(yùn)動(dòng)員表示強(qiáng)度適中,有65%的運(yùn)動(dòng)員表示強(qiáng)度大但是能接受,23%的運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為強(qiáng)度大不能適應(yīng)。所有人均表示對(duì)乒乓球的認(rèn)識(shí)和理解有所加深,有8人認(rèn)為在相持能力上提高較多,6人認(rèn)為步法提高較多,3人認(rèn)為前三板提高較多,并表示回國(guó)后會(huì)與同伴分享在中乒院培訓(xùn)獲得的經(jīng)驗(yàn)。由此可見(jiàn),該次培訓(xùn)雖強(qiáng)度較大,但他們的技能水平依舊得到了提升,且加深了他們對(duì)乒乓球的理解和認(rèn)識(shí),對(duì)我國(guó)乒乓球文化的傳播有一定的影響力。

2.1.3 舉辦國(guó)際賽事

中乒院擁有高規(guī)格的比賽場(chǎng)館,協(xié)助國(guó)際乒聯(lián)舉辦乒乓球比賽。中乒院積極舉辦青少年國(guó)際賽事,于2016年8月和2016年10月先后在中乒院成功舉辦了第25屆東亞希望杯乒乓球錦標(biāo)賽和2016年國(guó)際乒聯(lián)世界青少年挑戰(zhàn)賽,這兩個(gè)青少年國(guó)際賽事都是首次登入中國(guó)。根據(jù)采訪相關(guān)工作人員得知,今后3～5年的東亞希望杯都可能在中乒院舉行。

2.1.4 建立跨地區(qū)的合作互動(dòng)交流平臺(tái)

中乒院正努力創(chuàng)建跨地區(qū)的合作互動(dòng)交流的平臺(tái)。中乒院已與香港乒總簽訂定期交流學(xué)習(xí)、伊朗乒總和盧森堡乒總簽訂長(zhǎng)期合作的協(xié)議。現(xiàn)階段正在商討與新加坡乒協(xié)建立長(zhǎng)期合作的相關(guān)事宜。從趨勢(shì)發(fā)展上來(lái)看日后定會(huì)有越來(lái)越多的國(guó)外乒協(xié)與中乒院簽訂短期或長(zhǎng)期的合作關(guān)系。合作主要有以下三個(gè)方面:(1)中乒院的運(yùn)動(dòng)員去國(guó)外參與他們的訓(xùn)練營(yíng),出戰(zhàn)他們的超級(jí)聯(lián)賽以及洲際錦標(biāo)賽;(2)大賽前來(lái)中乒院集訓(xùn);(3)在乒乓球訓(xùn)練和科研方面與中乒院進(jìn)行長(zhǎng)期合作。

2.2 中乒院乒乓球國(guó)際推廣中存在的問(wèn)題

中乒院從以上四個(gè)路徑對(duì)乒乓球進(jìn)行國(guó)際推廣,盡管小有成效,但中乒院在國(guó)際推廣方面還處于起步、發(fā)展階段,所以還存在一些尚未解決的問(wèn)題。第一,無(wú)論是海外訓(xùn)練營(yíng)還是中乒院本部組織的國(guó)際培訓(xùn),多為短期的,對(duì)于運(yùn)動(dòng)員自身技術(shù)提高的持續(xù)發(fā)展作用不大;第二,如今的中乒院“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”多,而主動(dòng)“走出去”少,對(duì)普及世界乒乓球運(yùn)動(dòng)的效用不大;第三,如今中乒院無(wú)論是培訓(xùn)、賽事還是合作,主要的人群是世界的青少年,目前針對(duì)國(guó)外高層次、高水平運(yùn)動(dòng)員水平的項(xiàng)目欠缺;第四,培訓(xùn)強(qiáng)度較大,部分受訓(xùn)者未能適應(yīng)。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

中乒院擁有國(guó)際化的辦學(xué)機(jī)制,主動(dòng)“走出去”積極開(kāi)展國(guó)際訓(xùn)練營(yíng);擁有專業(yè)化的培訓(xùn)體系,近兩年20多次成功組織國(guó)際培訓(xùn);擁有高規(guī)格的比賽場(chǎng)館,積極舉辦國(guó)際青年賽事;建立了跨地區(qū)的合作互動(dòng)交流平臺(tái),現(xiàn)已與盧森堡、伊朗、香港簽訂了長(zhǎng)期合作的協(xié)議。從而推動(dòng)世界乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,促進(jìn)國(guó)際乒壇的互動(dòng)與交流,積極響應(yīng)了“乒乓球國(guó)際推廣計(jì)劃”。推廣的現(xiàn)階段取得了一定的成效但在推廣的進(jìn)程中也存在著一些問(wèn)題。如持續(xù)發(fā)展性低、普及范圍不廣、針對(duì)人群有限等。

3.2 建議

(1)建議中乒院在日后的國(guó)際培訓(xùn)中,應(yīng)根據(jù)受訓(xùn)者的自身體力情況調(diào)整訓(xùn)練負(fù)荷,避免在培訓(xùn)中運(yùn)動(dòng)員損傷的發(fā)生,使得培訓(xùn)效果得到最大化的體現(xiàn)。

(2)加大國(guó)際化的體教結(jié)合,大量招收國(guó)外運(yùn)動(dòng)員在中乒院讀書(shū),在訓(xùn)練的同時(shí)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。

(3)制定具體有效的對(duì)外援助計(jì)劃,培養(yǎng)有競(jìng)爭(zhēng)力的“狼群”。可選派中乒院優(yōu)秀的教練員到國(guó)外進(jìn)行長(zhǎng)期的教學(xué)服務(wù),優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員到國(guó)外進(jìn)行長(zhǎng)期的交流與互動(dòng),以此來(lái)帶動(dòng)國(guó)外當(dāng)?shù)仄古仪蜻\(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

(4)加大本部乒乓球后備人才的培養(yǎng)、加強(qiáng)科學(xué)領(lǐng)域(如:技戰(zhàn)術(shù)分析、專項(xiàng)體能、運(yùn)動(dòng)心理等)的研究。

[1]陳啟湖.對(duì)世界乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的思考[J].體育學(xué)刊,2009(2):165.

[2]常荊.走世界乒乓球均衡發(fā)展之路[D].北京:北京體育大學(xué),2012.

[3]中國(guó)乒乓球?qū)W院.國(guó)際乒聯(lián)官方網(wǎng)站刊登中乒院美國(guó)春季訓(xùn)練營(yíng)報(bào)道[EB/OL].(2015-04-18).http://cttc.sus.edu.cn/info/1133/1116.htm.

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A

2095-2813(2017)06(b)-0244-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.17.244