淺談如何構(gòu)建一個優(yōu)秀班集體

陳 育 佟建波 曾 萍

淺談如何構(gòu)建一個優(yōu)秀班集體

陳 育 佟建波 曾 萍

構(gòu)建一個優(yōu)秀班集體，是班主任的一種理想和追求。在優(yōu)秀的班集體里，學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)和生活，能培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，讓他們健康的成長、成才，因此構(gòu)建優(yōu)秀班集體非常的重要。

構(gòu)建優(yōu)秀班集體 學(xué)生

如何構(gòu)建一個優(yōu)秀班集體非常重要，以下是我班主任工作中的一些淺見。

一、 全面了解班級學(xué)生，樹立教師的良好形象和威信

新生入學(xué)第一周，作為班主任首先要大致了解好班級里每一個學(xué)生的情況，做到心中有個大概。如何在短短的一周內(nèi)快速地了解幾十個學(xué)生的基本情況，這是有一定難度的。其一，在網(wǎng)絡(luò)信息化快速發(fā)展的時代，我給班級建立了QQ群，讓每個學(xué)生都必須填寫好我所發(fā)放的調(diào)查問卷，當(dāng)然我也要為他們做好保密工作。其二，深入宿舍主動和學(xué)生聊天，并單獨找宿舍長聊天。一個班集體是否優(yōu)秀和班主任的教導(dǎo)有著密切關(guān)系的，著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范”。所以，班主任作為一名教育的先行者，面對的是幾十個學(xué)生的德育引導(dǎo)，特別是正處于十六七歲，青春叛逆期有著強烈自尊的學(xué)生，班主任的言行舉止會對他所帶班級學(xué)生的精神風(fēng)貌產(chǎn)生很大的影響，因此班主任要注意言傳身教、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，切不可當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)思想問題時才去引導(dǎo)。

二、 踏踏實實學(xué)做人

在接手每一個新班級時，首先需要做的第一件事就是教會學(xué)生如何做人。人之所以和其他動物不一樣，就是人會思考問題，懂得人情道理。通過一系列的主題班會讓學(xué)生明白做人的道理，如：人要學(xué)會感恩、尊敬是相互的、微笑能讓事情簡單化。為了能讓我們班的學(xué)生明白什么叫踏踏實實學(xué)做人，我教育他們從身邊小事做起。首先，要懂得關(guān)心體諒自己的父母，百善孝為先，沒有父母就沒有現(xiàn)在的自己，每次收假回校我一去到教室第一句話就是問學(xué)生都給自己的家長打電話報安全到校沒有，如果沒有的話馬上到教室外面打，這樣一來，同學(xué)們漸漸養(yǎng)成了給家長打電話報平安的好習(xí)慣，也慢慢地和家長之間的話題多了起來，很多家長都跟我說他們的孩子懂做人了很多，說我這個班主任教導(dǎo)有方，瞬間我感受到了作為一名教師的幸福感，我更感到高興的是他們不僅懂得關(guān)心父母，還懂得了關(guān)心周圍的人。其次，教育學(xué)生什么叫作責(zé)任心，并開展與責(zé)任心有關(guān)的戶外拓展活動，讓學(xué)生在玩中學(xué)學(xué)中玩，只有當(dāng)一個人有責(zé)任心的時候，他才會維護好班集體的一切榮譽，才能構(gòu)建一個優(yōu)秀的班集體。當(dāng)學(xué)生明白怎么樣做人后，他們才能友好的和班里的同學(xué)相處，才能感受到這是一個班集體大家庭，最終才會產(chǎn)生集體榮譽感，班級團結(jié)了，學(xué)習(xí)才有氛圍，于是一個優(yōu)秀的班集體產(chǎn)生了。

三、 構(gòu)建一支強大的班干部隊伍

良好的班風(fēng)形成是每個同學(xué)的職責(zé)，一個班級是否充滿活力，團結(jié)友愛，積極向上，很大一部分原因跟班干部有關(guān)聯(lián)，就好比一列火車能順利的行駛跟火車頭的帶動息息相關(guān)一樣，當(dāng)然也要其他各方面的配合。班干部隊伍的建設(shè)與培養(yǎng)非常的重要，一支素質(zhì)高、責(zé)任感強、學(xué)習(xí)領(lǐng)先的班干部隊伍才能得到同學(xué)們的支持認(rèn)可和喜歡，得力的班干部能帶領(lǐng)同學(xué)們開展各種活動,團結(jié)和帶動全班同學(xué)一起前進,達到教育全班同學(xué)的目的。記得，剛?cè)雽W(xué)的第一個學(xué)期，我們班的班干部站在講臺說話時聲音都非常的小，而且都是低著頭說話的，講話語無倫次，說不上幾句話便梗塞了。為了鍛煉他們，每次的班會課我先讓值周班干總結(jié)本周的情況，慢慢地他們的聲音大起來了，頭抬起來了，語句通順了，每次的總結(jié)都能挖掘出班里的優(yōu)點與缺點，對于發(fā)現(xiàn)做不好的地方，還提出了很好的解決方法。 有了這些得力助手，優(yōu)秀班級才能得到鞏固。

四、培養(yǎng)學(xué)生在成長的同時成才

記得，曾經(jīng)的一次主題班會課《你為什么到這里來》我讓同學(xué)們都說說自己選擇繼續(xù)讀書的理由時，有一位學(xué)生的發(fā)言至今給我印象深刻，他說“看到同村的小伙伴都能繼續(xù)讀書，我家雖窮，但是我不甘心，我更要努力讀書，我要繼續(xù)上學(xué)”。為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的專業(yè)知識和技能，首先我和學(xué)生一起分析了他們自己的優(yōu)缺點，興趣以及特長，并在學(xué)習(xí)生活中給更多的機會他們發(fā)揮優(yōu)勢和特長，讓班中的同學(xué)不斷的努力提高和完善自我。利用班會課的時間和學(xué)生一起做好職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃，幫助學(xué)生充分利用在校的時間努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，培養(yǎng)好專業(yè)技能，讓我們的學(xué)生學(xué)有所成，學(xué)有所用。我時常教育學(xué)生：一要向書本去學(xué)，學(xué)習(xí)新的知識，新的科技；二要向老師去學(xué)，多向老師請教，老師的知識面比較廣，見識也廣，自己想幾天都不明白的問題，也許老師一下就能幫你解決了；三要多向身邊的同學(xué)去學(xué)習(xí)，特別是向?qū)W習(xí)成績好、學(xué)習(xí)有成效的優(yōu)秀同學(xué)多學(xué)習(xí)，跟優(yōu)秀的同學(xué)在一起能讓自己變得更優(yōu)秀；四要借助網(wǎng)絡(luò)，不懂的可以多利用網(wǎng)絡(luò)搜索，瀏覽一些有名網(wǎng)站，學(xué)習(xí)一些先進的技術(shù)，了解社會的發(fā)展動態(tài)和前沿。這些方法都能快速的幫助學(xué)習(xí)，解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。俗話說“環(huán)境造就人”，構(gòu)建一個優(yōu)秀班集體對學(xué)生的成長非常的重要。,班主任應(yīng)該多注重生活中、學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)，從自身做起,從學(xué)生良好習(xí)慣抓起，,從和班級建設(shè)相關(guān)的一系列小事做起。注重提高自身的素養(yǎng),改變學(xué)生的觀念,建設(shè)班級的文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的行為習(xí)慣等。班主任工作雖然很繁瑣，但是看到自己的學(xué)生成人、成才，師生的情感日益加深,苦中帶著甜，一切的辛苦都是值得的。

[1]趙娜耿加恭．周總結(jié)周計劃幫我抓好班級管理[J]．學(xué)知報,2012(5)．

[2]楊勇．班主任班級管理有妙招[J]．中國教育與教學(xué)研究,2012(8)．

（作者單位：廣西玉林農(nóng)業(yè)學(xué)校）

陳育（1983-），女,漢族，廣西玉林人，廣西師范學(xué)院畢業(yè)，本科，中學(xué)二級教師，研究方向：電子技術(shù)有關(guān)方面的教學(xué)。