從創(chuàng)作到表演

蔣立國

【摘 要】對兒童劇和影視劇來說，劇本創(chuàng)作和表演是兩大關(guān)鍵之處，但二者在此方面又有著很大不同。本文首先分析了兒童劇和影視劇在創(chuàng)作上的不同，然后從表演的角度對兩者進(jìn)行了分析對比。

【關(guān)鍵詞】兒童劇；影視??；創(chuàng)作；表演

中圖分類號：J821 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）20-0120-01

兒童劇和影視劇都是視聽覺的藝術(shù)，前者更傾向于現(xiàn)場舞臺劇，包括兒童話劇、歌舞劇、音樂劇、木偶戲、戲曲等多種形式。后者則是一種以電視屏幕、電影銀幕為載體，拍攝完成后經(jīng)過后期處理，且與觀眾間接接觸的一種形式，融合了音樂、舞蹈、文學(xué)、舞臺等多元因素。無論是創(chuàng)作還是表演，兩者都有著明顯不同，應(yīng)加以區(qū)分。近些年來，兒童劇越來越受關(guān)注，與其創(chuàng)作、表演相關(guān)的研究也隨之增多。

一、兒童劇與影視劇的創(chuàng)作

相比較而言，影視劇的素材范圍更廣。單從創(chuàng)作角度看，編劇的自由度較大，可以迎合市場需求，也可按照自己的意愿創(chuàng)作。戲劇性、沖突律是其基本創(chuàng)作原則，支撐著整個(gè)劇本，使得情節(jié)步步推進(jìn)。當(dāng)然，人物塑造更為重要，所設(shè)計(jì)的沖突應(yīng)當(dāng)符合人物特點(diǎn)，符合日常規(guī)律。在時(shí)間和空間的應(yīng)用上，影視劇創(chuàng)作較為復(fù)雜，尤其是時(shí)空來回轉(zhuǎn)換的劇本，對內(nèi)在邏輯性要求極高。因?yàn)橐?wù)于之后的拍攝，所以影視劇本創(chuàng)作要控制好敘述者的視點(diǎn)，這很可能會影響到攝像機(jī)的運(yùn)動、調(diào)度。影視劇本在創(chuàng)作時(shí)通常都會考慮拍攝的場景。另外，場景的實(shí)現(xiàn)難度也是考慮的重點(diǎn)內(nèi)容，如果劇本內(nèi)容過于虛幻，場景過于宏大，還原的成本極高，就會影響到從文字到影視的轉(zhuǎn)換效果。

兒童劇在服務(wù)對象和內(nèi)容素材上都有限制，即必須與兒童相關(guān)。優(yōu)秀的影視劇經(jīng)常會要求寫實(shí)、有深度，但并太不適用于兒童劇。兒童的世界單純無邪，創(chuàng)作時(shí)應(yīng)站在兒童的角度去思考。創(chuàng)作兒童劇時(shí)，應(yīng)當(dāng)提前多與孩子交流，從思想到語言再到行動，進(jìn)行細(xì)致觀察，將自己融入到孩童階段。兒童劇沒必要講究深度，即便把深刻的哲理擺在他們面前，他們也未必能懂，懂了也未必會執(zhí)行。從兒童的心理特點(diǎn)來看，更容易接受直觀、簡單、有趣的事物，因此兒童劇創(chuàng)作，一定要符合這些特點(diǎn)。此外，多數(shù)兒童都擅長發(fā)揮想象力，在現(xiàn)代高科技的推動下，許多特技都能在現(xiàn)場做出來，極受兒童歡迎。如《哈利波特》、《獅子王》等，此類兒童科幻劇有著廣闊的市場。故事無需太復(fù)雜，情節(jié)盡量簡單，但戲劇沖突同樣不能少，需能吸引兒童注意力，感覺到熱鬧和精彩。在素材和內(nèi)容上，根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)增設(shè)相關(guān)元素，如小動物、玩具、童話等。劇本語言一定要簡潔生動，確保每個(gè)孩子都能聽懂，可適當(dāng)引用詩詞、成語等。在其教育效果方面，主題和三觀要正，以啟發(fā)和引導(dǎo)為主，切勿表現(xiàn)出不良內(nèi)容，而且不要給孩子限制固定答案。結(jié)尾盡量團(tuán)圓美好，或者呈現(xiàn)開放式結(jié)尾，令孩子感受到生活的美好，促進(jìn)其身心健康。因?yàn)樽罱K也是呈現(xiàn)在舞臺上，同樣要考慮劇本中的場景規(guī)劃、舞臺布局，場景盡可能簡單，因?yàn)槲枧_的場景轉(zhuǎn)換較難，與影視劇不同。最后需注意的是，兒童劇可以在想象力上有所發(fā)揮，但也應(yīng)以現(xiàn)實(shí)生活為基，無論影視劇還是兒童劇，都是來源生活并進(jìn)行加工而成的。

二、兒童劇與影視劇的表演

影視劇一般都是先拍攝，再做后期處理，然后播放出來。觀眾所看到的，是導(dǎo)演想讓觀眾看到的，即便拍攝時(shí)出現(xiàn)失誤沒能發(fā)現(xiàn)，在后期也可以進(jìn)行處理，比如擦除多余的事物、增加各類特效。拍攝過程中，通常會拍攝多條，最終選擇最好的一條。實(shí)際中不難發(fā)現(xiàn)，演員在表演時(shí)，面對的是攝像頭，攝像機(jī)之外的東西不在錄制范圍，這就導(dǎo)致部分演員在說臺詞時(shí)，旁邊會有提詞器。甚至后期可以把現(xiàn)場的聲音處理掉，再找人配音。需要特殊場景時(shí)，經(jīng)常會真實(shí)還原，如雨戲多是人工降雨，武打戲可以錯(cuò)位拍攝。演員的表演大都自成風(fēng)格，但前提是符合人物性格，通過語言、微表情、肢體動作等來表達(dá)情感。

兒童劇與其有很多不同，因是現(xiàn)場舞臺演出，可以說一次性的，每個(gè)觀眾都是鏡頭，直接觀看他們表演。所以，說話聲音要大，令全場都聽得清楚。彩排和拍攝過程差不多，但兒童劇沒有后期處理，登上舞臺后就不能出錯(cuò)，即便出錯(cuò)，也要盡量壓制住，使得故事繼續(xù)推進(jìn)，很多觀眾并看不出來。記臺詞得熟練，現(xiàn)場不可能配音或提詞，如果遇到忘詞的情況，要保持冷靜，盡快回到正常狀態(tài)。表演要比影視劇略夸張，無實(shí)物表演很常見，比如下雨，很少在舞臺上人工降雨，這就要考驗(yàn)演員的表演功力了。打起一把傘，就要令臺下觀眾感覺到臺上就是在下雨，才算表演成功。

三、結(jié)束語

兒童劇和影視劇同作為視聽藝術(shù)，有不同點(diǎn)，也有很多共同點(diǎn)，比如創(chuàng)作必須都基于生活，表演都要真實(shí)，帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入故事。我國影視產(chǎn)業(yè)越做越大，兒童劇的前景也很廣闊，劇本和演員是兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，今后需提高創(chuàng)作水平，寫出優(yōu)質(zhì)劇本，同時(shí)提高演員的表演功力，把劇本呈現(xiàn)出來，給孩童帶來一場視聽盛宴。

參考文獻(xiàn)：

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