高校圖書(shū)館移動(dòng)信息服務(wù)模式創(chuàng)新研究

馬蘭華

【摘要】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科技的進(jìn)步，新媒體和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，給傳統(tǒng)圖書(shū)館運(yùn)營(yíng)既帶來(lái)了機(jī)遇又帶來(lái)了挑戰(zhàn)。面對(duì)新媒體和網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代帶來(lái)的全新的閱讀方式，作為為學(xué)生提供閱讀服務(wù)的高校圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)代的潮流，探索新的創(chuàng)新性的服務(wù)模式，融合現(xiàn)代信息技術(shù)，開(kāi)展移動(dòng)式閱讀模式。本文將探究高校圖書(shū)館移動(dòng)信息化發(fā)展的必然性，并提出相應(yīng)的創(chuàng)新策略。

【關(guān)鍵詞】高校圖書(shū)館；移動(dòng)信息；服務(wù)模式；創(chuàng)新

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，讓我們足不出戶就可以掌握獲取來(lái)自世界各地的信息，閱讀方式也由紙質(zhì)讀物轉(zhuǎn)向電子讀物，既方便隨時(shí)閱讀又節(jié)省存放空間。目前，高校學(xué)生也越來(lái)越多選擇使用手機(jī)或電腦等方式來(lái)閱讀書(shū)籍獲取信息，因此，高校圖書(shū)館要緊跟時(shí)代步伐，改革傳統(tǒng)的管理運(yùn)營(yíng)模式，探尋新的符合當(dāng)下學(xué)生閱讀模式的新的服務(wù)形式，開(kāi)發(fā)移動(dòng)客戶端，確保學(xué)生能通過(guò)手機(jī)或其它移動(dòng)設(shè)備在網(wǎng)上查閱圖書(shū)館的相關(guān)信息資料。

一、高校圖書(shū)館移動(dòng)信息化發(fā)展的必然性

（一）迎合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代更高標(biāo)準(zhǔn)的需求。高校圖書(shū)館服務(wù)于在校師生，所擁有的圖書(shū)類型可以滿足不同群體及不同專業(yè)的需求。然而，在校的師生又分為不同的級(jí)別，老師有專職教師、有輔導(dǎo)人員，學(xué)生又分為專科生、本科生、碩士生等多種層次。高校圖書(shū)館要想提供良好的服務(wù)給這些不同層次、不同需求的人，不僅要有大量的圖書(shū)儲(chǔ)備，還要有完善的信息服務(wù)，便于不同需求的人群查閱資料獲取信息。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的顯著特征是共享性和便捷性，面對(duì)圖書(shū)館堆積如山的圖書(shū)資料，有時(shí)查閱起來(lái)既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，有些圖書(shū)資料比較緊缺，從一個(gè)人手里傳閱到另一個(gè)人手中，往往會(huì)耗費(fèi)一周甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，共享性差。因此，將圖書(shū)館移動(dòng)信息化發(fā)展，能更好地迎合當(dāng)下的需求，將信息傳送到網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，讓資源更好地共享，確保資源得到最大化的利用。

（二）現(xiàn)代技術(shù)的有力支持?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為高校圖書(shū)館移動(dòng)信息化發(fā)展提供了重要技術(shù)支持。作為高校師生們獲取信息的主要平臺(tái)，近年來(lái)，伴隨著科技的不斷發(fā)展，借助現(xiàn)代科技產(chǎn)品和技術(shù)，圖書(shū)信息存儲(chǔ)逐步數(shù)字化發(fā)展，相比較傳統(tǒng)的圖書(shū)管理，既方便又能及時(shí)獲取即時(shí)信息，緊跟時(shí)代的步伐，提高了圖書(shū)館的工作效率。同時(shí)，借助計(jì)算機(jī)技術(shù)，利用編程將各類文獻(xiàn)書(shū)籍錄入系統(tǒng)，使圖書(shū)館館藏書(shū)籍得到及時(shí)的數(shù)據(jù)更新，及時(shí)采購(gòu)相關(guān)書(shū)籍，既省去了人力更新時(shí)間，又促進(jìn)了圖書(shū)館管理工作的智能化和規(guī)范化發(fā)展。

二、高校圖書(shū)館移動(dòng)信息服務(wù)模式創(chuàng)新策略

（一）完善圖書(shū)館硬軟件設(shè)施。我國(guó)圖書(shū)館移動(dòng)信息化發(fā)展起始于上世紀(jì)80年代，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展，取得了一定的成效，各大高校也將圖書(shū)館的硬件設(shè)備進(jìn)行了升級(jí)改造，但與國(guó)際水平仍相差較大，因此，目前各大高校首先應(yīng)著眼于提高圖書(shū)館的硬件設(shè)施。其次，還要重視軟件設(shè)施工作，當(dāng)前各大高校的圖書(shū)館管理軟件系統(tǒng)，大都是自發(fā)設(shè)計(jì)，各大高校之間軟件設(shè)計(jì)人員素質(zhì)高低不一，導(dǎo)致軟件系統(tǒng)漏洞多，兼容性差，致使很多高校之間資源得不到共享?；诖嗽?，各大高校應(yīng)該加強(qiáng)聯(lián)合合作，聘請(qǐng)高素質(zhì)的專業(yè)軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，研制出兼容性好、系統(tǒng)穩(wěn)固的軟件，讓資源得到最大化利用共享，推動(dòng)高校圖書(shū)館的移動(dòng)信息化發(fā)展。

（二）完善圖書(shū)館移動(dòng)借閱服務(wù)模式。據(jù)相關(guān)資料調(diào)查顯示，各大高校手機(jī)客戶端圖書(shū)館登陸量比例高達(dá)80%，越來(lái)越多的學(xué)生選擇用手機(jī)或電腦登陸所在學(xué)校網(wǎng)上圖書(shū)館，進(jìn)行借閱瀏覽書(shū)籍，這種閱讀模式對(duì)傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體閱讀產(chǎn)生了較大的沖擊，但這也是順應(yīng)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代的必然發(fā)展趨勢(shì)。因此，高校應(yīng)該加強(qiáng)完善網(wǎng)上圖書(shū)館管理工作，安排專業(yè)素質(zhì)高、具備信息化管理經(jīng)驗(yàn)的人才專職負(fù)責(zé)網(wǎng)上圖書(shū)館，確保網(wǎng)上圖書(shū)館分區(qū)明確，信息及時(shí)更新，并構(gòu)建特殊板塊，吸引學(xué)生閱讀，提高學(xué)生的閱讀興趣，使圖書(shū)館資源能被學(xué)生充分利用。

（三）開(kāi)拓網(wǎng)上圖書(shū)館特色服務(wù)，吸引學(xué)生關(guān)注量。為了更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源，推動(dòng)傳統(tǒng)圖書(shū)館管理模式向信息化轉(zhuǎn)變，各大高校應(yīng)該將網(wǎng)上圖書(shū)館豐富化，增添特色教學(xué)項(xiàng)目，吸引學(xué)生的關(guān)注量和使用量。例如：與一些專業(yè)教育平臺(tái)合作，引進(jìn)一些免費(fèi)視頻教學(xué)軟件，像新東方英語(yǔ)免費(fèi)講座、日?？佳姓n程等，為學(xué)生提供更多免費(fèi)課程平臺(tái)。除此之外，每個(gè)院系可以將社團(tuán)優(yōu)秀視頻文件上傳至公共平臺(tái)，同時(shí)設(shè)置論壇評(píng)論區(qū)，讓學(xué)生們對(duì)網(wǎng)上圖書(shū)館隨時(shí)提出意見(jiàn)和建議，促使網(wǎng)上圖書(shū)館良性發(fā)展。

三、結(jié)語(yǔ)

總之，隨著科技網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，帶給我們生活方便的同時(shí)，也帶給了我們改變?？梢哉f(shuō)，任何時(shí)代的到來(lái)，既帶來(lái)了機(jī)遇也帶來(lái)了挑戰(zhàn)，我們必須時(shí)刻關(guān)注變化，及時(shí)采取措施應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，才能把握最好的機(jī)遇，創(chuàng)造最好的結(jié)果。因此，在推動(dòng)高校圖書(shū)館移動(dòng)信息化的進(jìn)程中，我們當(dāng)前仍面臨很多挑戰(zhàn)，有技術(shù)方面的，有管理方面的。但無(wú)論什么樣的挑戰(zhàn)，圖書(shū)館移動(dòng)信息化發(fā)展是時(shí)代的需求，也是當(dāng)下經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物。所以，各大高校應(yīng)該引起重視，正確面對(duì)當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)，改進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)新模式，迎接圖書(shū)館移動(dòng)信息模式的到來(lái)。

【本文系2015年度菏澤學(xué)院人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“高校信息消費(fèi)中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題研究”的階段性研究成果之一，項(xiàng)目編號(hào)：XYSK04】

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