武龍飛
【摘 要】一個(gè)優(yōu)秀的演講者,要有豐富的知識和表達(dá)技巧,要有綜合能力。演講的創(chuàng)作手段包括有聲語言和副語言,將二者很好地結(jié)合起來,可以更好地表達(dá)思想感情和傳遞信息。二者相輔相成,相得益彰。演講者的眼神、動作、表情、服飾等副語言,在演講中起著非常重要的作用。副語言傳播賦予演講者生動的形象,使演講中的情感表達(dá)更有感染力和吸引力。
【關(guān)鍵詞】演講;副語言;運(yùn)用原則;提升策略
中圖分類號:H01 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1007-0125(2017)19-0225-02
一、演講中副語言的重要作用
演講,也叫講演或演說,是在特定環(huán)境中就某個(gè)問題說明事理,發(fā)表見解的說話方式,也是借助有聲語言和態(tài)勢語言表達(dá)思想感情的綜合性口語形式。這里所說的態(tài)勢語言,包括眼神、動作、表情等非語言符號,也就是副語言。演講是一種綜合的語言表達(dá)方式,演講者進(jìn)行有聲語言傳播的同時(shí),也會伴隨著副語言的傳播。這種副語言傳播符號的使用起著重要作用,是演講者整體傳播形象的重要組成部分。姚喜雙先生在《播音主持概論》中,認(rèn)為副語言是由體態(tài)系統(tǒng)和靜態(tài)系統(tǒng)組成的表情達(dá)意、傳遞信息的符號系統(tǒng),包括眼神、表情、體態(tài)和服飾等。演講者在進(jìn)行公開演講的過程中,其創(chuàng)作手段包括有聲語言和副語言,二者相互配合,共同構(gòu)成演講者的傳播形象。通過副語言的使用,可以使演講者傳遞的信息更有吸引力和感染力。如果一個(gè)演講者動作呆板,沒有合適的表情、眼神等副語言,就會缺乏表現(xiàn)力。有研究發(fā)現(xiàn),演講者傳遞的信息當(dāng)中,只有35%是語言傳遞的,另外65%的內(nèi)容是從語言之外獲得的,主要就是演講者的眼神、舉手投足和服飾等副語言。
二、演講中副語言運(yùn)用的原則
(一)副語言的使用要與演講內(nèi)容統(tǒng)一。演講者在使用副語言時(shí),要與演講內(nèi)容相一致。比如嚴(yán)肅題材的演講,演講者的情緒相對低沉,在使用副語言的時(shí)候,一般較為內(nèi)斂,表情和動作不可過于夸張。題材比較輕松的演講要靈活一些,演講者可以使用更加夸張的肢體動作和表情,穿著色彩更為豐富的服飾,以更多的肢體動作來帶動觀眾的情緒,與觀眾進(jìn)行更頻繁的交流和溝通。演講者使用的副語言,要充分考慮演講的主題和主要內(nèi)容,做到二者和諧統(tǒng)一。在著名的TED演講節(jié)目中,有一期《我的兒子是校園槍手》,一個(gè)校園槍擊案兇手的母親講述了自己的心路歷程。這位不幸的母親勇敢走上演講臺,剖析自己內(nèi)心的痛苦和疑問,并向遇難者家庭表達(dá)歉意。在演講中,她身穿黑色和灰色相間的服裝,比較低調(diào)和樸實(shí),這也與演講內(nèi)容相一致。在講到自己的痛苦和不解時(shí),她的眼神里也充滿了心痛與自責(zé)。觀眾從她的眼神中,讀出了有聲語言之外的豐富內(nèi)容和母親復(fù)雜的情感,表現(xiàn)出這位母親深深的后悔與內(nèi)心的掙扎。
(二)注意觀眾的文化差異和審美習(xí)慣。演講中副語言的使用可以豐富我們表情達(dá)意的手段,但在使用的時(shí)候也要區(qū)別對待。副語言如果使用得當(dāng)可以增加演講的感染力,拉近與觀眾的距離。使用不當(dāng)也會帶來一些負(fù)面效應(yīng),讓人覺得比較突兀。演講者在使用副語言的時(shí)候,要考慮不同群體的審美習(xí)慣和特點(diǎn)。不同國家和地區(qū)的觀眾,其審美習(xí)慣和生活習(xí)俗是不一樣的,有時(shí)候差異很大。同一個(gè)手勢和表情在不同的文化場景中,可能表達(dá)的含義是不同的。東西方文化的差異,不同地區(qū)的差異,不同民族的差異等,都是我們在演講中需要注意的。找到演講者和觀眾都能接受的副語言表達(dá)方式,達(dá)到傳播者和接受者心靈的溝通,才能幫助我們完成演講。
三、演講中副語言的使用策略
(一)重視眼神交流。對于一個(gè)演講者來說,當(dāng)開始進(jìn)行演講時(shí),觀眾會迅速對其作出初步判斷,是欣賞還是討厭,是表現(xiàn)出了自信還是膽怯等。觀眾的判斷,很大程度上取決于演講者展現(xiàn)的副語言符號,比如眼神、面部表情等。一個(gè)優(yōu)秀的演講者,會在演講剛開始的時(shí)候,就主動與觀眾建立必要的聯(lián)系,而不是躲在自己的世界里。自信的演講者會主動與觀眾進(jìn)行眼神交流,保持微笑。在一期TED演講中,麥格尼格爾進(jìn)行了她的演講《如何跟壓力做朋友》。她在開場的時(shí)候,沒有馬上進(jìn)入演講的主要內(nèi)容,而是先跟觀眾進(jìn)行交流和互動。她的開場白是這樣的:“我要跟大家坦白一件事,但首先,我要各位也對我坦白(此時(shí)她面帶微笑,稍作停頓,眼睛注視著觀眾),在過去的一年中,相對來說,你覺得自己壓力不大的,請舉手?!保ㄋ屑?xì)觀察觀眾每一張臉,露出神秘的笑容,又變成輕松的微笑)。她通過有聲語言和副語言的使用,特別是眼神的交流,迅速與觀眾建立了聯(lián)系,拉近了和觀眾的距離,為正式開始演講打下了很好的基礎(chǔ)。
并不是每一個(gè)人站在舞臺上都能自信從容,揮灑自如。但是,演講者與觀眾的眼神交流相對是容易做到的。透過眼神的交流,可以傳遞善意,傳遞自信和友好,初步建立起演講者和觀眾之間的聯(lián)系。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),兩個(gè)人進(jìn)行較長時(shí)間的對視,會發(fā)生鏡像神經(jīng)元活動,一方會受到另一方情緒的影響。當(dāng)我們認(rèn)真看著對方,我們的內(nèi)心也開始變得同步。與觀眾進(jìn)行適當(dāng)?shù)难凵窠涣?,去傳遞溫暖和真誠,會更容易調(diào)動觀眾的情緒,幫助演講者取得更好的傳播效果。
(二)準(zhǔn)確的手勢。手勢是演講者運(yùn)用手指、手掌和手臂的運(yùn)動變化表達(dá)思想感情的語言,是演講中副語言的重要內(nèi)容。手勢運(yùn)用比較靈活,變化也比較多,可以表達(dá)比較豐富的內(nèi)容。手勢的使用,可以更好地表達(dá)感情,增加演講者的個(gè)人魅力。演講中的手勢有很多種,比較常見的有抒情手勢、指示手勢和模擬手勢等。抒情手勢我們在演講中使用較多,比如興奮時(shí)的鼓掌,團(tuán)結(jié)一心時(shí)的握拳等。指示手勢是指示一些真實(shí)的形象,模擬手勢是模擬一些事物的形狀。
阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云2017年6月在美國中小企業(yè)論壇發(fā)表了演講,在演講過程中,馬云表現(xiàn)得很有激情,神采飛揚(yáng),他綜合運(yùn)用了抒情手勢、模擬手勢等。當(dāng)講到創(chuàng)業(yè)的艱辛、公司的成長和一些困惑時(shí),他都會根據(jù)內(nèi)容配合相應(yīng)的手勢,讓觀眾更好地理解自己表達(dá)的內(nèi)容和情緒。這些手勢簡單有力,增強(qiáng)了演講的效果。
(三)得體的服飾。演講者的服裝要與演講內(nèi)容相協(xié)調(diào),如果演講的內(nèi)容比較沉重,就不宜穿著過于艷麗的服裝。在舞臺上,修身的衣服比寬大的衣服顯得更加干練和自信,所以服裝的選擇不要太寬松,也不要太緊身,合身的衣服可以讓演講者更有神采。演講的服裝還要確保平整,皺巴巴的服裝會讓人感覺沒有認(rèn)真準(zhǔn)備,給觀眾留下不好的印象。在正式演講之前,還要穿著演講的服裝至少彩排一次,包括耳麥的放置是否合適、舉手投足是否舒適等。得體的服裝在演講中具有重要作用,會給觀眾留下深刻印象。在1960年的美國總統(tǒng)競選電視辯論環(huán)節(jié),總統(tǒng)候選人肯尼迪和尼克松本來勢均力敵,但是在電視鏡頭里,肯尼迪的服裝顯得更加得體和精神,而尼克松的服裝好像沒有精心準(zhǔn)備,顯得人比較憔悴。肯尼迪良好的著裝和儀態(tài)使得他在演講中給觀眾留下了很好印象,最終以微弱優(yōu)勢擊敗尼克松當(dāng)選美國總統(tǒng)??梢钥闯觯己玫姆棔鬟f演講者的自信和真誠,使演講更有吸引力。
(四)體態(tài)系統(tǒng)和靜態(tài)系統(tǒng)相協(xié)調(diào)。體態(tài)系統(tǒng)主要指演講者的表情、動作和服飾等。靜態(tài)系統(tǒng)主要是演講時(shí)的傳播環(huán)境。副語言的使用既要和演講內(nèi)容相適應(yīng),也要根據(jù)演講場所的不同、現(xiàn)場觀眾的不同進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,做到體態(tài)系統(tǒng)和靜態(tài)系統(tǒng)相統(tǒng)一。體態(tài)系統(tǒng)中的眼神、體態(tài)動作和服飾色彩等要素也要相互協(xié)調(diào),給觀眾留下一個(gè)良好的視覺形象。
四、結(jié)語
演講是一種綜合性的講話方式,演講者不僅要善于運(yùn)用有聲語言,還要學(xué)會使用合適的副語言作為輔助手段來增強(qiáng)演講的感染力。副語言作為演講的重要組織要素,是演講者文化素養(yǎng)和審美習(xí)慣的直接反映,可以幫助演講者建立信任、樹立威信。副語言的運(yùn)用要符合美的原則,大方得體,這樣才能搭建起觀眾與演講者思想感情交流的橋梁和紐帶。
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