段博宇
【摘要】本文主要探討了高中生如何提高自身英語口語能力,高中是奠定學(xué)生一生基礎(chǔ)的重要階段,我們作為高中生要想學(xué)習(xí)好英語口語,必須從多個方面同時出發(fā),才能夠真正提高自己的英語口語水平,為以后的工作與生活打下堅實的基礎(chǔ)。
【關(guān)鍵詞】高中生 英語口語 自我能力提升 認(rèn)知
目前,雖然國家提倡對學(xué)生實行素質(zhì)教育,全面提升學(xué)生的能力,但是有些學(xué)校依然難以擺脫應(yīng)試教育的束縛,比如有些高中還是以學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生能力的唯一標(biāo)準(zhǔn),高中英語老師在對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)時,著重強(qiáng)調(diào)對學(xué)生基礎(chǔ)知識和語法的教學(xué),忽略了對學(xué)生英語口語能力的教育,英語口語能力在以后的生活與工作中是非常重要的一種能力,學(xué)生在學(xué)習(xí)時就算基礎(chǔ)知識和語法知識掌握的再牢固,如果不能夠把它們熟練的運用到工作與生活中,那么對于學(xué)生將來的發(fā)展會有一定的影響。本文主要針對高中生英語口語水平普遍較低的問題,探討了我們高中生如何從自身出發(fā),鍛煉自己的口語能力,為自己以后獲得更好的發(fā)展前途打下良好的基礎(chǔ)。
一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語口語的興趣
我國偉大的思想家孔子曾將說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,興趣是一個人最好的老師,我們要想提升自己的英語口語水平,必須首先培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)英語口語的興趣,只有有了興趣,我們才能夠長期的堅持下去,學(xué)習(xí)起來也是事半功倍。我們學(xué)習(xí)英語口語的興趣并不是與生俱來的,需要一定的培養(yǎng),有的學(xué)生看到英語就頭疼,感覺自己學(xué)不好英語,有的學(xué)生今天學(xué)習(xí)的知識明天就忘,對于學(xué)習(xí)英語失去了信心,這些都是學(xué)生對于學(xué)習(xí)缺乏足夠興趣的表現(xiàn)。我們要想提升自己對于學(xué)習(xí)英語口語的興趣,一定要認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語口語的重要性,端正自己學(xué)習(xí)英語口語的態(tài)度,并使用科學(xué)的方法來指導(dǎo)自己的英語口語學(xué)習(xí),這樣才能夠更好的提升自己的英語口語能力。
二、努力學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)知識,為英語口語能力提升奠定基礎(chǔ)
我們要想提高自身的口語能力,首先要具有一定的基礎(chǔ)知識積累,如果我們沒有足夠的基礎(chǔ)知識積累,那就像小孩學(xué)說話一樣,由于本身掌握的詞匯量較少,所以只能一個詞一個詞生硬的拼湊。我們要想打好英語基礎(chǔ),要從詞匯量以及語法兩個方面來進(jìn)行突破,記憶單詞的方式非常多,我們在記單詞時,可以先對單詞進(jìn)行歸類,根據(jù)單詞的詞形或者詞性,同義詞或者反義詞等對單詞進(jìn)行集中的記憶,這樣對于單詞的記憶會比較深刻,也不容易遺忘,記憶效果非常明顯。語法在英語學(xué)習(xí)中也是很重要的一方面,如果不掌握好英語語法按照自己的理解來說英語,那么就會變成“中式英語”,錯誤百出,讓人笑話。我們要想學(xué)好語法,必須在課堂上認(rèn)真聽老師講課,提高自身課堂學(xué)習(xí)的效率,腳踏實地提高自身的英語水平。同時我們還要對課本中的句子進(jìn)行反復(fù)的理解與誦讀,思考這些句子為什么是這樣說的,每個句子中都包含了怎樣的語法結(jié)構(gòu),長此以往,英語語法知識便能夠熟記于心。掌握好英語基礎(chǔ)知識可以為高中生口語表達(dá)能力的提高打下堅實的基礎(chǔ)。
三、提高自己的聽力水平
“聽”與“說”關(guān)系很密切,可以說以聽促說。只有聽的多了才可能把自己融入到學(xué)習(xí)英語口語的環(huán)境之中,對那些純正的英語進(jìn)行模仿,糾正自己的發(fā)音,逐步提升自己的口語能力。我們要想提高自己的聽力水平,不僅需要長期堅持,而且需要掌握一定的方法技巧。首先,在平時要多進(jìn)行聽力練習(xí),例如聽一些錄音帶、英文廣播等。聽懂了不等于說的對,口語語音語調(diào)的練習(xí)要結(jié)合聽力磁帶來進(jìn)行,要根據(jù)自己的水平進(jìn)行時間安排,要敢于開口,反復(fù)模仿發(fā)音特點,同時注意連讀、弱讀、省略等語音特征。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練就可以達(dá)到發(fā)音流利的水平。其次,可以找一些voa或者bbc比較優(yōu)秀的文章進(jìn)行精聽,首先理解整篇文章的大意,注意聽清每一句話要表達(dá)的意思,注意文章中的每一個詞匯,記住自己沒有聽清楚的地方,然后把那些生詞查出來翻譯一遍再看著原文聽。最后再進(jìn)行一次盲聽,確認(rèn)文章中的每一句都能夠聽懂。這樣能夠有效地對自己的英語聽力水平進(jìn)行鍛煉,培養(yǎng)自己的語感,為英語口語能力的提升打好基礎(chǔ)。另外,可以多看一些英文字幕的電影,英文電影是很好的英語學(xué)習(xí)資料,而看電影學(xué)口語是很好的學(xué)習(xí)方法,正在被越來越多的英語愛好者所采用。如果怕看不懂劇情,可以先看一遍中文字幕的,再看英文字幕的,最后再看無字幕的英文電影,最終達(dá)到不看字幕也能理解臺詞,從而讓自己在輕松愉悅的心情下練習(xí)一口流利地道的口語。這樣不僅可以鍛煉自己的聽力能力,而且能夠鞏固自己的基礎(chǔ)知識,提高自己的英語綜合能力。
四、加強(qiáng)英語口語訓(xùn)練
英語口語的學(xué)習(xí)與其他語言的學(xué)習(xí)一樣,都是重在練習(xí),要敢于使用英語來表達(dá),在平時的學(xué)習(xí)中多與同學(xué)進(jìn)行英語對話練習(xí),還有很多學(xué)校都有外教,我們要充分利用這些資源,在外教方便的情況下多于他們進(jìn)行交流與溝通,把自己真正放到英語語言環(huán)境當(dāng)中,體會真正的英語表達(dá)方式。
五、結(jié)語
高中生的英語口語能力并不是一蹴而就的,需要多方面共同的努力才能夠真正提高自己的英語口語水平。我們在平時的學(xué)習(xí)過程中,不但要培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語口語的興趣;而且要學(xué)好英語基礎(chǔ)知識,掌握足夠的詞匯和語法;提升自己的聽力水平;在平時的學(xué)習(xí)與生活中多加練習(xí),這樣才能夠快速提升自己的英語口語能力。
參考文獻(xiàn):
[1]梁宇耀.如何提高高中生的英語口語能力[J].中學(xué)課程輔導(dǎo):教學(xué)研究,2015,7(11):57-57.
[2]袁春華.淺析影響高中生英語口語能力提高的不利因素及其對策[J].中學(xué)生英語:高中版,2014(10):10-11.endprint