縣級(jí)圖書館未來(lái)走向趨勢(shì)探索

翟先青

摘要：在時(shí)代迅速發(fā)展的大潮流下，人類進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的新紀(jì)元。新的時(shí)代到來(lái)，讓人類進(jìn)入了信息技術(shù)飛速發(fā)展、全球經(jīng)濟(jì)一體化的時(shí)代。在這個(gè)新的時(shí)代下，所有事情都面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對(duì)于縣級(jí)圖書館來(lái)說(shuō)同樣如此，如何順應(yīng)時(shí)代的變化，對(duì)傳統(tǒng)的管理模式進(jìn)行改革，在未來(lái)實(shí)現(xiàn)多元化、創(chuàng)新服務(wù)，成為其工作的重點(diǎn)。本文就縣級(jí)圖書館當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行討論，并以新時(shí)代為背景，探索其在未來(lái)的走向趨勢(shì)。

關(guān)鍵詞：縣級(jí)圖書館；未來(lái)；走向趨勢(shì)

一、 縣級(jí)圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀

隨著改革開放的進(jìn)一步深入，我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了快速發(fā)展，相比于以往，我國(guó)圖書館建設(shè)和發(fā)展可謂是翻天覆地。當(dāng)前很多大城市都出現(xiàn)了極具現(xiàn)代化的圖書館，不僅環(huán)境優(yōu)美，資源豐富，占地面積大，且實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)信息化管理，例如天津的濱海之眼圖書館。但也有很多縣級(jí)圖書館的發(fā)展不夠理想，以澤州縣的圖書館為例，澤州縣人口49萬(wàn)，縣圖書館藏書冊(cè)數(shù)12萬(wàn)，縣圖書館工作人員26人，專業(yè)技術(shù)人員12人，中級(jí)職稱6人，助理6人，圖書館面積3500平方米。和很多縣級(jí)圖書館相比，我館的相應(yīng)設(shè)施還算齊全。但在新時(shí)代背景下，卻有些落后，在建設(shè)和發(fā)展上也存在一些問(wèn)題和弊端。

（一）經(jīng)費(fèi)不足、資源短缺

澤州縣圖書館的經(jīng)費(fèi)主要是由澤州縣政府撥款，由于當(dāng)?shù)卣?cái)力有限，再加上政府對(duì)圖書館發(fā)展的重視程度不夠，導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)并不多。所以澤州縣圖書館所能得到的經(jīng)費(fèi)有限，能夠購(gòu)買的書籍和設(shè)備也不足，很多先進(jìn)的設(shè)備都無(wú)法引進(jìn)。

（二）館員素質(zhì)業(yè)務(wù)能力較差

這是很多縣級(jí)圖書館的通病，因?yàn)閷?duì)圖書館重視不足，加上在很多人認(rèn)為圖書館就是個(gè)看書借書的地方。因此澤州縣圖書館盡管專業(yè)技術(shù)人員有12人。但受過(guò)專業(yè)圖書情報(bào)教育的工作人員卻寥寥無(wú)幾。很多館員的工作都是圖書館的日常工作，借書、還書。而對(duì)于采購(gòu)、采編、入庫(kù)數(shù)據(jù)等專業(yè)性強(qiáng)的工作卻只有個(gè)別人能勝任，而其他沒有掌握這些技能的館員，又因?yàn)樽陨砦幕A(chǔ)差及不愿意進(jìn)行自學(xué)，所以對(duì)圖書館能發(fā)揮的社會(huì)作用幾乎不了解。同時(shí)很多館員責(zé)任感很低，專業(yè)結(jié)構(gòu)單一，缺乏文獻(xiàn)信息加工人員。隨著信息時(shí)代的到來(lái)和快速發(fā)展，圖書館很多信息化建設(shè)工作難以開展。

（三）網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)落后

沒有一家圖書館能夠做到搜羅所有信息資源，且縣級(jí)圖書館因?yàn)樨?cái)力不足，缺乏專業(yè)人員以及物力的限制，在這一方面更是欠缺，需要引起足夠的重視。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)管理成為圖書館創(chuàng)新的方向。但盡管引進(jìn)了一些電子閱覽設(shè)備，但是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題和缺乏相關(guān)專業(yè)人員，閱覽設(shè)備經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，出現(xiàn)死機(jī)，無(wú)法操作等情況。這就為讀者在網(wǎng)絡(luò)獲取好的文獻(xiàn)資源帶來(lái)了很大的不便。當(dāng)前圖書館還處在探索階段，很多信息化的服務(wù)都還沒有落實(shí)。再加上館員對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息不夠了解，無(wú)法專業(yè)知識(shí)，這都為網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)帶來(lái)了一定的難度。

二、縣級(jí)圖書館未來(lái)走向趨勢(shì)

（一）加強(qiáng)圖書館建設(shè)

第一、在思想上對(duì)圖書館建設(shè)有足夠的重視

圖書館的主管部門領(lǐng)導(dǎo)以及當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該認(rèn)識(shí)到，圖書館的建設(shè)和基礎(chǔ)教育同樣重要，尤其在2018年1月1日《中華人民共和國(guó)公共圖書館法》將施行，所以做好圖書館的建設(shè)是當(dāng)?shù)卣牧x務(wù)和責(zé)任，其發(fā)展快與慢、好與壞，都與政府的重視有很大關(guān)系。只有政府加強(qiáng)重視，圖書館才能取得良好發(fā)展，才能爭(zhēng)取到社會(huì)上的支持和資源。解決政府財(cái)力有限，可以有政府牽頭聯(lián)系當(dāng)?shù)刂髽I(yè)給予一些資金和資源支持。并加強(qiáng)和相鄰館的發(fā)展借鑒，實(shí)現(xiàn)相互幫助共同發(fā)展。

第二、加強(qiáng)圖書館館員隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有館員的培訓(xùn)工作，包括信息化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理等；引進(jìn)先進(jìn)人才，擴(kuò)充館員隊(duì)伍?？梢砸陨暾?qǐng)職位報(bào)考的形式，來(lái)引入圖書館情報(bào)、計(jì)算機(jī)、語(yǔ)言文化等專業(yè)的人才，以及擁有專業(yè)技能素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)管理的人才。為員工提升良好的發(fā)展空間和晉升平臺(tái)。

第三、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

除了可以請(qǐng)專業(yè)人才解決設(shè)備問(wèn)題外，還可以讓館員參加相關(guān)培訓(xùn)課程。并考察大城市圖書館進(jìn)行學(xué)習(xí)，引入網(wǎng)絡(luò)化管理機(jī)制和設(shè)備，建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，參加相關(guān)培訓(xùn)。

（二）創(chuàng)新服務(wù)模式

服務(wù)的創(chuàng)新要先創(chuàng)新思想，改變以往圖書館只是借書和還書的概念。才能將原來(lái)被動(dòng)的服務(wù)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的管理方式。因?yàn)殡S著電子閱讀時(shí)代的到來(lái)，人們逐漸減少了去圖書館的次數(shù)，圖書館傳統(tǒng)的服務(wù)模式已經(jīng)不再適應(yīng)當(dāng)下的時(shí)代，因此必須要對(duì)服務(wù)模式進(jìn)行創(chuàng)新。

第一，轉(zhuǎn)為開放式的服務(wù)模式

傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)模式都是等著讀者上門，所做的工作也只是借書、還書、整理數(shù)目等基礎(chǔ)工作，缺乏主動(dòng)性。信息化時(shí)代，圖書館應(yīng)該思考如何將服務(wù)送出去以及如何為客戶提供更加方便的服務(wù)。例如，建立網(wǎng)上圖書館，讀者可以憑借電子借書卡實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上借書和預(yù)約借書，對(duì)于近距離的可以送書上門；還可以舉辦讀書會(huì)，為讀者提供分享交流機(jī)會(huì)等。

第二，發(fā)展網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能

利用網(wǎng)絡(luò)科技和電子信息，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化的便捷服務(wù)模式。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，發(fā)展網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、建立網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)勢(shì)在必行。讀者可以在圖書館官網(wǎng)實(shí)現(xiàn)電子借書卡辦理、書籍借閱情況查詢、新書上架、閱讀電子書等。建立開放的服務(wù)平臺(tái)，讓讀者在足不出戶的情況下，就可以快速了解其想要的信息和資源。

第三，開展豐富多彩的少兒活動(dòng)

傳統(tǒng)的圖書館是枯燥單調(diào)的，讀者基本上都是來(lái)去匆匆，且對(duì)少兒沒有什么吸引力。因此可以開展一些具有趣味性讀書活動(dòng)，建立可供少兒讀書的少兒讀書區(qū)，激發(fā)少兒對(duì)讀書的樂趣。還可以舉辦一些成語(yǔ)故事、猜謎語(yǔ)等活動(dòng)。讓少兒積極參與進(jìn)來(lái)，擴(kuò)展少兒的課外知識(shí)，以吸引少兒和家長(zhǎng)們對(duì)圖書館的關(guān)注，增加圖書館的“粉絲”。

三、結(jié)語(yǔ)

澤州縣圖書館目前正處于探索時(shí)期，很多地方都需要向大城市的圖書館學(xué)習(xí)，也有許多自身的問(wèn)題需要改正。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，創(chuàng)新服務(wù)模式、改善服務(wù)理念、更新閱讀設(shè)備已經(jīng)是澤州縣圖書館勢(shì)在必行的一項(xiàng)工作。且隨著人們生活質(zhì)量提高，人們對(duì)圖書館的要求不再是單單的借書、還書、看書，更希望有良好的閱讀環(huán)境，能提供更多的資源服務(wù)，以及完善的配套設(shè)施。讀書，并非是學(xué)習(xí)和工作的需要，更是讀者的精神需求?？h級(jí)圖書館可以以此為出發(fā)點(diǎn)，為讀者提供能滿足其精神需求的服務(wù)，升華圖書館服務(wù)理念。

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