網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思政教育的創(chuàng)新路徑探索

張愛(ài)華

摘要：如何正確利用網(wǎng)絡(luò)文化加強(qiáng)高校思想教育工作，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)探索高校思政教育的創(chuàng)新路徑。構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)文化是高校思政教育改革的重要?jiǎng)?chuàng)新路徑。利用先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化引領(lǐng)高校大學(xué)生思想政治工作，對(duì)提高大學(xué)生政治素質(zhì)、促進(jìn)其身心健康發(fā)展具有重大現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；高校思政教育；創(chuàng)新

目前，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用到我們生活的方方面面，這就將思想政治教育工作置于一個(gè)更加開(kāi)放的環(huán)境中，同時(shí)也使得思想政治教育工作面臨新的條件和機(jī)遇。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，怎樣合理開(kāi)展思想政治教育成為了未來(lái)我們進(jìn)行思想政治教育工作者需要重點(diǎn)研究的一個(gè)課題。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，思想政治教育工作開(kāi)展還存在著比較都的問(wèn)題，需要我們堆問(wèn)題進(jìn)行深入的研究分析。因此，廣大高校思想政治工作者一定要解放思想、深入研究，嘗試探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開(kāi)展高校思想政治教育工作的新路徑，不斷促進(jìn)大學(xué)生思想教育實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

一、網(wǎng)絡(luò)在我國(guó)高校發(fā)展的現(xiàn)狀

互聯(lián)網(wǎng)是將通訊網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)庫(kù)以及其它通訊產(chǎn)品綜合于一體的電子信息交換系統(tǒng)，它能使每個(gè)人隨時(shí)隨地將文本、聲音、圖像、視頻信息傳遞給設(shè)有終端設(shè)備的任何地方、任何人?；ヂ?lián)網(wǎng)被稱(chēng)為第四媒體，具有開(kāi)放性、交互性、虛擬性、便捷性、超時(shí)空性的特點(diǎn)。我國(guó)于1994年開(kāi)始投資建設(shè)中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始進(jìn)入高?！，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)逐漸廣泛應(yīng)用于教學(xué)、科研等各個(gè)方面，已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活不可缺少的組成部分，對(duì)大學(xué)生的行為方式、價(jià)值取向、道德意識(shí)觀念等方面的影響發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截至2016年底我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)人數(shù)7.31億人，其中手機(jī)上網(wǎng)人數(shù)6.95億人，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到53.2%，網(wǎng)民中的學(xué)生所占比例最高，達(dá)到了25.0%；從高校大學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用來(lái)看，信息獲取、網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)以及交流溝通在所有的應(yīng)用類(lèi)型中所占比例最高[1]。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給高校思想政治教育工作帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)

1、網(wǎng)絡(luò)給高校思想教育帶來(lái)的機(jī)遇。一是網(wǎng)絡(luò)為高校思想政治教育提供了更加快捷的溝通渠道，更有利于有思政教育工作者收集社會(huì)、家庭和學(xué)生對(duì)思政工作的意見(jiàn)建議，進(jìn)一步形成教育合力。二是網(wǎng)絡(luò)為高校思政教育提供了更為豐富的教育資源，很多先進(jìn)的思政教育方法和案例可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到高效的共享、不同區(qū)域的思政教育工作者也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互相溝通交流，互通有無(wú)，共同研究思政工作，促進(jìn)新思路、新想法的產(chǎn)生和成熟。三是網(wǎng)絡(luò)可以拓寬高校思政教育的領(lǐng)域和視野。網(wǎng)絡(luò)具有較快的傳播速度，而且可以突破時(shí)間和空間的限制，使思政教育不受課堂教學(xué)的局限，有效地搭建教育工作者與學(xué)生之間的溝通渠道，有利于教育工作者及時(shí)掌握大學(xué)生思想領(lǐng)域的新動(dòng)向和新變化，及時(shí)對(duì)教育方式和思想進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，確保思政教育的有效性進(jìn)一步發(fā)揮。[2]

2、網(wǎng)絡(luò)給高校思想教育帶來(lái)的挑戰(zhàn)。一是網(wǎng)絡(luò)上的不良信息對(duì)大學(xué)生的思想意識(shí)會(huì)起到負(fù)面影響。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)管理越來(lái)越健全，但是仍然有很多不良信息、黃色信息存在，這些信息都會(huì)大學(xué)生的思想意識(shí)產(chǎn)生侵蝕。尤其大學(xué)生正是個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀逐漸形成的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于事物判斷的能力還不強(qiáng)，很容易受到不良信息的干預(yù)。加之一些西方國(guó)家別有用心地在網(wǎng)絡(luò)上宣傳霸權(quán)主義等不良思想，使大學(xué)生極易受到影響。二是網(wǎng)絡(luò)會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)的人際交往產(chǎn)生負(fù)面影響。很多大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)交友，導(dǎo)致了他們對(duì)現(xiàn)實(shí)的人際交往漠不關(guān)心，對(duì)社會(huì)的關(guān)注度逐漸下降。同時(shí)，一些網(wǎng)絡(luò)游戲大力宣揚(yáng)暴力等不道德的行為，會(huì)使大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中進(jìn)行盲目模仿，導(dǎo)致一些犯罪行為的發(fā)生。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育工作創(chuàng)新路徑

1、努力凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。首先就要努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，從源頭上堵塞管理漏洞，給大學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要建立網(wǎng)絡(luò)管理制度，強(qiáng)化技術(shù)預(yù)防，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的不良信息要進(jìn)行技術(shù)過(guò)濾，對(duì)大學(xué)生的上網(wǎng)軌跡進(jìn)行監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)瀏覽不良網(wǎng)站，要第一時(shí)間采取行動(dòng)進(jìn)行阻止。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)上網(wǎng)行為的自我管理，樹(shù)立文明上網(wǎng)的風(fēng)氣，成立有學(xué)生個(gè)人組建的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管小組，對(duì)學(xué)生日常的上網(wǎng)行為進(jìn)行正面引導(dǎo)和干預(yù)，為做好思政工作奠定基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)正面引導(dǎo)。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上的信息進(jìn)行正面引導(dǎo)，加強(qiáng)正面信息的傳播、覆蓋，讓互聯(lián)網(wǎng)充分發(fā)揮自身傳播速度快、涵蓋范圍廣、個(gè)人參與度高等特點(diǎn)，將互聯(lián)網(wǎng)打造成一個(gè)網(wǎng)民合理表述情感和個(gè)人看法的平臺(tái)和載體。作為大學(xué)生來(lái)講，必須要引導(dǎo)他們多多關(guān)注正面的輿論信息，用積極的信息去感動(dòng)他們、鼓舞他們、教育他們、影響他們，讓他們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)、快速地了解社會(huì)上的積極因素，發(fā)揮高校思政教育的重大作用。

3、注重心理疏導(dǎo)。大學(xué)生正處在青春期，個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀等等都沒(méi)有完全成熟，對(duì)外界的干擾也沒(méi)有防范措施，一旦受到不良信息的刺激和外界因素的影響，極易發(fā)生各種各樣的心理疾病，如果不及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，很可能引發(fā)更加嚴(yán)重的事件。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下更是如此，當(dāng)前，很多大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔、有些學(xué)生熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)上交友，反之對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的人和事漠不關(guān)心，對(duì)學(xué)業(yè)可是毫無(wú)興趣，甚至有嚴(yán)重的暴力和犯罪傾向。作為高校的思政教師來(lái)講，必須要及時(shí)對(duì)學(xué)生的個(gè)人狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的心理問(wèn)題，就要及時(shí)疏導(dǎo)，將學(xué)生心理問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，避免更大的問(wèn)題發(fā)生。

4、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，大學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)不斷增多，在這樣的情況下，就必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德約束，加大宣傳教育力度，促使大學(xué)生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)。在提高學(xué)生掌握信息技術(shù)的同時(shí)，也要強(qiáng)化學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)的道德建設(shè)，讓學(xué)生們真正懂得互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)和諧文明的環(huán)境，在互聯(lián)網(wǎng)上跟現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一樣也要誠(chéng)實(shí)守信、與人為善，不能輕易做出傷害他人的事情來(lái)?？梢越Y(jié)合一些正反兩面的典型剖析，讓學(xué)生們真正懂得，在互聯(lián)網(wǎng)上一旦做出違法的事情來(lái)，不僅僅會(huì)受到道德上的譴責(zé)，更要受到法律的嚴(yán)厲制裁。

四、結(jié)語(yǔ)

新時(shí)期的高校思政工作要貫徹以學(xué)生為本理念，創(chuàng)新工作形式，使之符合時(shí)代發(fā)展的客觀情況。這就要求作為思政工作者的我們要努力適應(yīng)高校思政工作的新變化，積極探索和實(shí)踐新形勢(shì)下高校思政工作的新方法和新途徑，創(chuàng)造性地發(fā)揮才能，同時(shí)尋求個(gè)人全面發(fā)展與自我完善，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。以網(wǎng)絡(luò)為載體的思想政治教育超越了傳統(tǒng)的教育模式，開(kāi)創(chuàng)了全新的教育理念，標(biāo)示著未來(lái)教育的發(fā)展方向。

參考文獻(xiàn)

[1] 金松鶴.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思政教育的創(chuàng)新研究[J].青年與社會(huì)，2014，（07）.

[2] 賈云飛.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思政教育創(chuàng)新研究[J].知音勵(lì)志，2016，（23）.endprint