齊志敏+馬藝??
摘要:廣播新聞的深度貼近與記者采訪密切相關(guān),廣播新聞要給聽眾留下深刻印象必須深入采訪,使廣播新聞產(chǎn)生深度貼近的效果。首先要贏得社會公信力。另外就是要有心靈的撞擊點來引發(fā)思考。觀察力是指記者用自己敏銳的、獨特的眼光,發(fā)現(xiàn)具有典型含義的人和事,并且據(jù)此設(shè)計出合理的、科學(xué)的、適宜于進(jìn)一步展開的問題,進(jìn)而完成采訪工作。記者要學(xué)會深度貼近性采訪,善于觀察、用心去看。記者對采訪者的觀察要把握好兩點:一是必須主動的積極的觀察對方,必須把感官系統(tǒng)所接收的信息加以評價分析,避免第一印象的隨意性和非理性,避免盲目甚至失聰;二是必須十分注意細(xì)節(jié)。
關(guān)鍵詞:新聞;采訪;深度
廣播新聞的深度貼近與記者采訪密切相關(guān),廣播新聞要給聽眾留下深刻印象必須深入采訪,使廣播新聞產(chǎn)生深度貼近的效果。
首先要贏得社會公信力。廣播是辦給聽眾的,聽眾如果不聽,就談不上貼近。所以,廣播新聞要貼近,首先要讓聽眾樂意收聽。如何使聽眾喜聞樂見呢?最根本的是要用新聞的真實性贏得公信度,讓聽眾相信你,他才樂意聽。電臺的新聞節(jié)目大量增加現(xiàn)場報道、錄音報道和典型報道?,F(xiàn)場報道,使聽眾如親臨其境;錄音報道使聽眾如親聞其聲;典型報道,使聽眾如親見其人,這就大大增加了新聞的真實性,使新聞更加貼近。實踐證明,廣播傳播的聲音雖然是瞬間,但新聞的真實所產(chǎn)生的真情是厚重的。在廣播與聽眾的互動中,真實才能真誠,真誠才能產(chǎn)生真情,有了真情,才能與聽眾進(jìn)行真正的情感交流、心靈交流,實現(xiàn)廣播的深度貼近。其次要以亮點直擊興奮點。廣播是聽覺藝術(shù),在收聽過程中一般都會有平常點、興奮點和疲勞點。在新聞宣傳中最能激發(fā)聽覺興奮點的是新聞的亮點。亮點就是新聞中最鮮活、最出彩的地方。比如,一段清晰、動人的錄音可能成為亮點,一段優(yōu)美和諧的配樂可能成為亮點,一個切題的情節(jié)或細(xì)節(jié)也可能成為新聞中的亮點。亮點之所以能夠激發(fā)聽覺的興奮點,是因為它具備特色鮮明、富有感染力的特征,讓聽眾或喜或悲或解疑釋惑,使人頓開茅塞;或引人思考,開發(fā)想象的空間。而這些聽覺效果是因為新聞的亮點引起了人的思想上的共鳴,進(jìn)而產(chǎn)生心靈的震撼,于是就有了新聞的深度貼近。
廣播新聞宣傳中的許多精品之作都說明,聲音雖然是瞬間的,但新聞中的亮點具有很強的感染力,誘發(fā)聽眾收聽興趣,直擊聽覺興奮點,使新聞產(chǎn)生深度貼近。因此,記者在采訪時,一定要靠個性發(fā)揮,思維出新、細(xì)節(jié)挖掘、情節(jié)描繪、特寫刻畫等多種手段,在廣播新聞宣傳中創(chuàng)造更多精彩的亮點,不斷加大新聞的深度貼近。
另外就是要有心靈的撞擊點來引發(fā)思考。著名記者范敬宜曾參加一個全國環(huán)境保護(hù)的工作會議,他在寫這個會議消息時根本不去羅列那些程序和名單,只寫了費孝通發(fā)言中的一句話:我們能不能再給子孫后代5000年這樣的環(huán)境?導(dǎo)語橫空而來就是這句話,交代完了這句話是誰在會議上說的之后,接著寫費老痛陳環(huán)境惡化的現(xiàn)實,再寫參加會議人員的強烈共鳴。幾百字的報道,題目就叫《再給后代5000年》。誰能說選擇費老的一句提問“我們能不能再給子孫后代5000年這樣的環(huán)境”不是對整個全國環(huán)境保護(hù)會議精神的最精辟的概括呢?記者慧眼識金,頗有膽識,耐人尋味。
媒介的一個強大功能是采集和傳播信息,信息量越大,收聽率越高。但是,在高速發(fā)展的信息時代,人們一方面希望在短時間內(nèi)獲取更多的信息,另一方面還想了解與本信息有關(guān)的方方面面的事情,特別是那些與群眾密切相聯(lián)的信息。這說明聽眾不僅需要信息,尤其需要更多的有效信息。而現(xiàn)在人們卻感覺到新聞宣傳中有太多重復(fù)信息與無效信息。同一條新聞信息,各種媒體一齊用,國家級、省級和地方媒體反復(fù)用,加之媒體在相互傳用中又不根據(jù)自身特點進(jìn)行重新采編制作,同質(zhì)化現(xiàn)象十分嚴(yán)重,使受眾對新聞宣傳產(chǎn)生厭煩心理。廣播吞吐量大,現(xiàn)在普遍設(shè)立了早間新聞、午間新聞、晚間新聞、整點新聞等欄目,但又由于各節(jié)目定位缺乏互補性,采集的新聞往往處于一次性播出狀態(tài),重復(fù)現(xiàn)象更為突出,難有深度貼近。解決這個問題的根本在于新聞要傳播有效信息。上述報道例證恰恰說明,新聞不僅傳播信息,而且要傳播有效信息,同時還要傳播長效信息。記者要有膽識,并具備一定的觀察力和采訪技巧,不斷加大“識點”的含金量,這樣的新聞才有穿透力,才能在受眾中產(chǎn)生深度貼近的傳播效果。
觀察力是指記者用自己敏銳的、獨特的眼光,發(fā)現(xiàn)具有典型含義的人和事,并且據(jù)此設(shè)計出合理的、科學(xué)的、適宜于進(jìn)一步展開的問題,進(jìn)而完成采訪工作。記者要學(xué)會深度貼近性采訪,善于觀察、用心去看。記者對采訪者的觀察要把握好兩點:一是必須主動的積極的觀察對方,必須把感官系統(tǒng)所接收的信息加以評價分析,避免第一印象的隨意性和非理性,避免盲目甚至失聰;二是必須十分注意細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是最具有個性特征的,它能夠很好地折射本質(zhì)屬性;記者在采訪時要把被采訪者的一舉一動都納入自己的視野,有時候記者會犯這樣的毛?。核麄儼炎⒁饬θ考械搅藢Ψ秸f的話上。非常專注的傾聽,目不轉(zhuǎn)睛的盯著對方。這種對被采訪者的全神貫注是必要的,不能因為隨意大意錯過了精彩的話語。但是,在這同時,記者還必須認(rèn)真觀察被采訪者的每一個舉動,哪怕是最細(xì)小的一個動作,有時候這些幅度很小的動作都會反映出最為典型的內(nèi)心世界,反映出被采訪者的性格本質(zhì)的一面,這比他說的要更有典型意義;人總是生活在一定的社會環(huán)境當(dāng)中的,作為一個成熟的采訪記者,要善于發(fā)現(xiàn)被采訪者和周圍環(huán)境之間的某種具有新聞價值的關(guān)系。因為任何一個人都是生活在一個特定的環(huán)境中的,經(jīng)過一段或長或短時間的磨合,它與周圍環(huán)境會達(dá)成一種和諧,人也因此會對環(huán)境產(chǎn)生一種依賴的感情。一個一輩子生活在農(nóng)村,躬耕垅畝的老農(nóng)民,只有在他的田頭接受采訪才是最自然的,如果來到一個陌生的地方采訪,他的表現(xiàn)就會大不一樣。記者要仔細(xì)觀察環(huán)境改變對被采訪者的影響。從某種意義上說,被采訪者原有生活環(huán)境改變所產(chǎn)生的大大小小的變化,具有很高的新聞價值,記者當(dāng)然不能錯過。
要善于發(fā)現(xiàn),要看得準(zhǔn),看出名堂,首先要認(rèn)真仔細(xì)看。在新聞實踐中,我們經(jīng)??吹揭恍﹦倓倕⒓庸ぷ鞯哪贻p記者,一到現(xiàn)場,一接觸被采訪者往往急于正面交鋒,拿起話筒就采訪。這樣做有時會留下很多遺憾。在一般情況下,只要條件允許,時間來得及,記者都應(yīng)該對現(xiàn)場進(jìn)行非常認(rèn)真仔細(xì)的觀察,不放過蛛絲馬跡。當(dāng)然對一些突發(fā)事件也許就不是這樣,因為記者匆匆忙忙趕到現(xiàn)場,根本沒有時間做充足的準(zhǔn)備,只能邊采訪,邊思考,邊觀察,隨時把自己最新的觀察結(jié)果運用到采訪中,修正自己的提問方式和提問內(nèi)容。記者的現(xiàn)場采訪一般都是很緊張的,很多情況下,現(xiàn)場的很多景象稍縱即逝,在這種情況下,我們的記者必須養(yǎng)成一種習(xí)慣,能夠迅速的對現(xiàn)場景象進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的觀察。這種俗稱“眼尖”的觀察能力,其實就是在紛繁復(fù)雜的感覺信號中迅速加以辨別區(qū)分,從而獲取自己需要信息的能力。它也是一種素養(yǎng),完全可以通過后天的訓(xùn)練加以強化優(yōu)化。其次要巧妙的看。記者的采訪要講究技巧,中央臺的記者曾經(jīng)拍攝這樣一個新聞片:某個地區(qū)的一家企業(yè)長期超標(biāo)排污,附近的居民多年投訴也沒有得到解決,關(guān)鍵是這家企業(yè)有很強的反監(jiān)測能力,每次一到檢查,他們總能在事先得到消息并提前作出安排,蒙騙檢查。中央臺記者得到線報后,會同檢查組一起前往采訪,記者巧妙地在頭天晚上來到這個企業(yè)的排污口取了一瓶水樣,第二天他們又和檢查組一起做了檢查,取了第二瓶水樣,在檢查組走后的第三天晚上,記者又來到排污口取出第三瓶水樣,不用說,第一瓶和第三瓶水是嚴(yán)重超標(biāo)的,而第二瓶水樣因為企業(yè)做了手腳,清澈明凈,經(jīng)檢測各項指標(biāo)均屬合格。記者的三次采訪,三瓶水樣放在一起,對比非常強烈,這家企業(yè)的弄虛作假也一目了然;這就是要學(xué)會用腦子去看,就是說要透過許多表面現(xiàn)象,挖掘事件的本來面目,不被浮云遮望眼,這樣才能尋找到有價值的信息。endprint
在采訪過程中,記者或主持人的提問占有重要位置,能否提出角度新、扣題準(zhǔn)的問題,不僅體現(xiàn)采訪者素質(zhì)的高低,更事關(guān)采訪工作的成敗。有些記者,在采訪中只會問“你是怎么想的?”、“你有什么感想?”、“請你對我們的觀眾說幾句話好嗎”等一些籠統(tǒng)的問話,讓采訪對象根本不知從何說起。還有些記者在采訪中的提問更加低級,如:問取得冠軍高興嗎?生活條件有沒有變化?蔬菜價錢比過去便宜了嗎?你此時此刻激動嗎?等等,而得到的回答則多是:是、對、有、高興,這樣的提問能使受眾獲得多少信息?這樣的采訪就算放棄也不會對報道有什么影響。之所以會出現(xiàn)這種情況,關(guān)鍵是記者的問話目的性不明確,缺乏提問技巧,導(dǎo)致被采訪者的談話平淡無味。提問質(zhì)量是衡量記者的判斷能力、邏輯思維、口頭表達(dá)、應(yīng)變能力的重要尺度,有了高質(zhì)量、高水平的提問,才會有激情四射的節(jié)目產(chǎn)生。首先要根據(jù)不同的訪問類型選準(zhǔn)訪問對象設(shè)問。進(jìn)行節(jié)目采訪,什么樣的采訪對象都可能遇到,不同年齡、不同職業(yè)、不同文化層次的采訪對象,所回答的問題都會有不同的局限性。這就要求記者或主持人在提問時要因人因事而宜,有的放矢。應(yīng)由老年人回答的問題向年輕人提出就不合適,該向市委書記提出的問題用到一個村委會主任身上就不妥當(dāng),正所謂“到什么山唱什么歌,見什么人說什么話”;其次,作為記者或主持人要提出高質(zhì)量的問題來要有知識儲備,要對采訪做前期準(zhǔn)備。在節(jié)目的日常采編中,采訪一般有兩種情況:一是有準(zhǔn)備采訪,二是即興采訪。不論哪種情況,作為記者或主持人應(yīng)盡可能的提前設(shè)計一些提問,要排列好提問的順序,要做到順序流暢,情緒自然,重點突出,結(jié)構(gòu)合理,同時要多準(zhǔn)備一些備用題,做到有備而問。但又不能拘泥于“設(shè)計”,避免那種一淺二笨三廢話的提問。應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場,善于發(fā)揮。沒有角度新、主題深的提問就沒有生動具體的回答,也就沒有出彩的節(jié)目。因此,對記者或主持人的業(yè)務(wù)素質(zhì),特別是提問的功力提出了較高的要求。另外,當(dāng)訪問遭遇阻力時,嘗試運用迂回戰(zhàn)術(shù),把業(yè)務(wù)水平和經(jīng)驗才智都融匯到精心設(shè)計的提問中,使善于言談和不善于言談的采訪對象都能發(fā)揮出應(yīng)有的水平。一位省級媒體記者去南京采訪一個數(shù)千人的大廠連續(xù)七年未發(fā)生一起安全事故的經(jīng)驗。記者事先得知該廠領(lǐng)導(dǎo)有思想顧慮,不愿在媒體上張揚,并曾婉言謝絕過許多記者的采訪,所以記者一坐下來就問:“記不清在哪里聽說過了,你們廠今年2月份因安全措施沒落實,曾經(jīng)觸電死過一個人,是不是?”接待采訪的一位副廠長頓感震驚和委屈:“我們廠2月份死過人?不可能!”記者緊追不舍:“為什么不可能?”副廠長激動起來,一邊示意廠辦主任打開文件柜,出示安全生產(chǎn)記錄,一邊大嗓門站著講述該廠抓安全生產(chǎn)的措施與經(jīng)驗,結(jié)果采訪大獲成功。這就是提問盡可能開門見山、一針見血,要有較強的針對性和嚴(yán)密的邏輯性。提問題需要記者有足夠的知識面、洞察力與概括能力,才能一針見血的擊中要害。問題要提得具體、簡短、明了,讓采訪對象和觀眾一聽就能明白,不要一下子提煉許多問題,人家記不住。提問切入口要小,卻不可空而無邊,要把大問題化為小問題。提問要有較強的語言邏輯性,提出的問題要一環(huán)扣一環(huán),線索明晰、脈絡(luò)清楚。如果記者或主持人不能圍繞節(jié)目的發(fā)展脈絡(luò)提出一個個問題來,想起問啥就問啥,就會使采訪對象在回答時感覺混亂,造成采訪對象常常不是順著記者的提問走,而是讓采訪對象牽著鼻子走。還有就是記者在提問時要善于插話,突出提問的重點。記者或主持人要在認(rèn)真傾聽采訪對象的談話是否隨著提問的線索走,一旦出現(xiàn)了跑題的談話,記者可以在對方談話停頓或一個段落時,以插話的方式將對方談及的重要內(nèi)容簡短重復(fù)提示對方,使對方的談話轉(zhuǎn)向沒有講全的提示內(nèi)容中來,最終使新聞達(dá)到深度貼近的效果。
[參考文獻(xiàn)]
[1] 《中國記者》
[2]《視點縱論》
(作者單位:濟(jì)南廣播電視臺,山東 濟(jì)南 250014)endprint