求木之長(zhǎng)者，必固其根本

閆雪

[摘 要]高校實(shí)驗(yàn)室管理是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)穩(wěn)步運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)。良好的實(shí)驗(yàn)室管理需要師生共同參與設(shè)備的維護(hù)，以及設(shè)備的持續(xù)管理。本文分別從實(shí)驗(yàn)室?guī)熧Y建設(shè)、設(shè)備維護(hù)管理、教學(xué)質(zhì)量保障、實(shí)驗(yàn)室開放、學(xué)生安全五個(gè)方面進(jìn)行闡述，最終得出高校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理和維護(hù)是發(fā)展高等教育的基礎(chǔ)，也是教育發(fā)展的重中之重的結(jié)論。

[關(guān)鍵詞]實(shí)驗(yàn)室；管理；維護(hù)

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.14.147

[中圖分類號(hào)]G647 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1673-0194（2017）14-0-02

1 研究背景

“求木之長(zhǎng)者，必固其根本”出自唐代魏征的諫書《諫太宗十思疏》，意為要使樹木茁壯成長(zhǎng)，其根基必須要扎牢。高校實(shí)驗(yàn)室的管理和維護(hù)同樣是這個(gè)道理。高校實(shí)驗(yàn)室在高等教育中具有不可動(dòng)搖的地位，高校實(shí)驗(yàn)室既承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力以及解決實(shí)際問(wèn)題能力的任務(wù)，又是進(jìn)行技術(shù)開發(fā)和科學(xué)研究的重要平臺(tái)。高校實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)著實(shí)驗(yàn)課程開設(shè)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和學(xué)術(shù)交流的任務(wù)，同時(shí)又是高等學(xué)校教學(xué)、科研、服務(wù)社會(huì)的重要基地。高校實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理水平反映了一個(gè)學(xué)校在教學(xué)、科研和管理方面的水平，因而有人認(rèn)為高校實(shí)驗(yàn)室是高等學(xué)校的半壁江山。高校實(shí)驗(yàn)室的管理和維護(hù)工作是高等教育成熟與自信的表現(xiàn)，高校實(shí)驗(yàn)室的管理和維護(hù)工作是高等教育發(fā)展與前進(jìn)的基石。

隨著高等教育的不斷發(fā)展，高校教育更加細(xì)致化、專業(yè)化、人性化。以安徽三聯(lián)學(xué)院為例，為了提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，做好實(shí)驗(yàn)室管理和維護(hù)工作，其在以下5方面對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了建設(shè)和管理，一方面能充分發(fā)揮學(xué)校所建實(shí)驗(yàn)室的作用，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；另一方面能充分保障學(xué)校的實(shí)驗(yàn)建設(shè)和發(fā)展，促進(jìn)高校教育教學(xué)發(fā)展與改革。

2 師資建設(shè)管理

實(shí)驗(yàn)室?guī)熧Y建設(shè)管理是高校教育發(fā)展的重中之重，加強(qiáng)師資建設(shè)是高校建設(shè)和發(fā)展的保障；因此，高校應(yīng)優(yōu)化師資建設(shè)，鼓勵(lì)教師參加專業(yè)培訓(xùn)，緊跟專業(yè)發(fā)展的前沿；優(yōu)化師資建設(shè)，更新教育觀念，提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)信息化建設(shè)，完善教育教學(xué)設(shè)施。實(shí)驗(yàn)室?guī)熧Y建設(shè)應(yīng)該從實(shí)驗(yàn)室教師隊(duì)伍建設(shè)、教師技術(shù)水平、教師的隊(duì)伍素質(zhì)三方面開展。首先，實(shí)驗(yàn)室教師隊(duì)伍建設(shè)由實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員、實(shí)驗(yàn)室管理人員組成。在實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍建設(shè)中，高校應(yīng)該用合理設(shè)崗的方法，明確實(shí)驗(yàn)室各崗位的職責(zé)，加大引進(jìn)人才的力度，開展多層次、多渠道、多形式的培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)室教師、技術(shù)人員、管理人員的綜合業(yè)務(wù)能力；設(shè)置一個(gè)合理的考核制度，充分調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。實(shí)驗(yàn)室教師、技術(shù)人員、管理人員三者之間相輔相成，緊密聯(lián)系，缺一不可；只有三者有效配合，才能推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)不斷向前發(fā)展。其次，提高實(shí)驗(yàn)室教師的技術(shù)水平是學(xué)校開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的先決條件，為了提高實(shí)驗(yàn)室教師的技術(shù)水平，高校應(yīng)定期進(jìn)行相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，教師之間應(yīng)該相互溝通、相互交流、相互學(xué)習(xí)。為了提高實(shí)驗(yàn)室教師的技術(shù)水平，學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師將實(shí)踐貫穿于課堂；應(yīng)建立考核制度，其對(duì)教師能起到督促作用。因此，教師的技術(shù)水平需要從培訓(xùn)、實(shí)踐、考核三方面進(jìn)行加強(qiáng)，只有做到三管齊下，教師的技術(shù)水平才能得到提高。最后，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)是學(xué)校發(fā)展的必要條件。國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要指出，有好的教師，才有好的教育。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是辦好教育的基礎(chǔ)與前提。高校在加強(qiáng)師資建設(shè)的同時(shí)，必須要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，抓好師德師風(fēng)建設(shè)是打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍的內(nèi)在要求和重要保證，因此，高校應(yīng)大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。只有從教師的隊(duì)伍、技術(shù)水平和師德師風(fēng)建設(shè)三方面加強(qiáng)管理，才能使師資建設(shè)管理的基礎(chǔ)更加扎實(shí)、機(jī)制更加完善、體制更加健全。

3 設(shè)備維護(hù)管理

實(shí)驗(yàn)室在設(shè)備管理分為硬件管理和軟件管理兩方面。硬件維護(hù)主要是盡量避免強(qiáng)行關(guān)機(jī)，電腦運(yùn)行時(shí)不要拔插板卡或插頭，調(diào)節(jié)適度的顯示屏亮度，正確擦拭電腦等。其實(shí)，硬件和軟件不分家，它們兩個(gè)是相輔相成的。軟件管理方面高校一般從以下三方面進(jìn)行。首先，安裝Ghost克隆軟件（Ghost（幽靈）軟件俗稱克隆軟件）。Ghost是美國(guó)著名的Symantec軟件公司推出的硬盤復(fù)制工具，它的特點(diǎn)是對(duì)硬盤恢復(fù)時(shí)，硬盤分區(qū)將被完全覆蓋，也就是系統(tǒng)會(huì)恢復(fù)到做備份時(shí)的狀態(tài)。Ghost的備份還原是將一個(gè)硬盤上的物理信息完整復(fù)制，而并不是簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)復(fù)制。Ghost支持直接將分區(qū)或硬盤備份到一個(gè)擴(kuò)展名為.gho的文件中，賽門鐵克稱此為鏡像文件，同時(shí)它也支持直接備份到另一個(gè)分區(qū)或硬盤中。其次，安裝冰點(diǎn)還原精靈，它廣泛應(yīng)用于學(xué)校的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，它可以自動(dòng)將系統(tǒng)還原到初始狀態(tài)，冰點(diǎn)還原精靈（DeepFreeze）是由Faronics公司出品的一款系統(tǒng)還原軟件，能夠很好地抵御病毒的入侵，以及人為對(duì)系統(tǒng)有意或無(wú)意的破壞。還原精靈的安裝不會(huì)影響硬盤分區(qū)和操作系統(tǒng)，輕松安裝、動(dòng)態(tài)保護(hù)、實(shí)時(shí)瞬間恢復(fù)，從而保護(hù)系統(tǒng)不被更改，無(wú)論進(jìn)行任何形式的軟件安裝，操作都極為簡(jiǎn)單。安裝了DeepFreeze的系統(tǒng)，不管是刪除文件還是更改系統(tǒng)設(shè)置等操作，在計(jì)算機(jī)重新啟動(dòng)后，一切將恢復(fù)成初始狀態(tài)，這大大減少了對(duì)電腦的損耗。最后，為了方便教師上課，高校會(huì)在教師機(jī)上裝上紅蜘蛛多媒體網(wǎng)絡(luò)教室軟件，它的主要功能是在局域網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)多媒體信息的教學(xué)廣播，同時(shí)它是一款在電子教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室或者電腦教室中，進(jìn)行多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的非常好的軟件產(chǎn)品，其集電腦教室的同步教學(xué)、控制、管理、音視頻廣播、網(wǎng)絡(luò)考試等功能于一體，能同時(shí)實(shí)現(xiàn)屏幕監(jiān)視和遠(yuǎn)程控制等網(wǎng)絡(luò)管理的目的。安裝這三個(gè)軟件基本可以避免電腦強(qiáng)制關(guān)機(jī)、電腦中病毒、電腦藍(lán)屏等現(xiàn)象的發(fā)生。

4 保障教學(xué)秩序管理

每學(xué)期開學(xué)之初，實(shí)驗(yàn)室管理員會(huì)參照實(shí)驗(yàn)室教師課表，了解本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室所承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)室需要的材料。實(shí)驗(yàn)室管理員會(huì)在墻上貼上課表、值日表、軟件訪問(wèn)地址等，供教師和學(xué)生查看。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)管理員會(huì)定期檢查實(shí)驗(yàn)軟件和硬件是否正常，以滿足正常的教學(xué)需要，開學(xué)初期把實(shí)驗(yàn)室教師需要的材料全部準(zhǔn)備好。上課前，實(shí)驗(yàn)室管理員會(huì)檢查上課需要使用的電腦和軟件，上課期間實(shí)驗(yàn)員隨時(shí)待崗，保障教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。endprint

5 學(xué)生安全管理

在實(shí)驗(yàn)室上課時(shí)，學(xué)生的安全是非常重要的。實(shí)驗(yàn)室安全在實(shí)驗(yàn)室管理和維護(hù)中占首要位置，要切實(shí)落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理工作，保證實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備正常運(yùn)行，保障教育教學(xué)順利進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)室安全管理應(yīng)遵循“安全第一，預(yù)防為主”的八字方針。首先，高校應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)人員的安全意識(shí)，完善實(shí)驗(yàn)室防盜安全措施。管理員要定期參加安全培訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識(shí)，定期檢查實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。其次，實(shí)驗(yàn)教師要監(jiān)督學(xué)生正確使用儀器，實(shí)驗(yàn)室教師要做到不離崗，以便時(shí)刻給學(xué)生提供指導(dǎo)。最后，輔導(dǎo)員要定期給學(xué)生開班會(huì)，提高學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室操作過(guò)程中的安全意識(shí)。實(shí)驗(yàn)室鑰匙由管理員保管，學(xué)生使用機(jī)房前要借鑰匙，學(xué)生不得私下配鑰匙，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)員要檢查實(shí)驗(yàn)室所有儀器設(shè)備是否完好。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，每個(gè)人都要時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位，要熟悉實(shí)驗(yàn)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做好預(yù)防工作，消除事故隱患，從而為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康安全的課堂環(huán)境。

6 實(shí)驗(yàn)室開放管理（提高實(shí)驗(yàn)室利用率）

實(shí)驗(yàn)室開放管理是高校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要保障。幾乎每一所高校都會(huì)開放實(shí)驗(yàn)室供學(xué)生學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)室開放管理的目的是充分地利用實(shí)驗(yàn)室資源，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率，與此同時(shí)，提升教學(xué)的質(zhì)量，逐步形成培養(yǎng)人才創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的體系。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，規(guī)范有序地做好實(shí)驗(yàn)室開放工作，是保證學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要途徑之一。實(shí)驗(yàn)室的開放必須保證學(xué)生安全，并安排指導(dǎo)教師或管理員在場(chǎng)，以便隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生，并要做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作。管理員應(yīng)該認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)間安排、指導(dǎo)教師、參加人數(shù)、借鑰匙和歸還鑰匙的時(shí)間等書面記錄。實(shí)驗(yàn)室開放內(nèi)容主要包括學(xué)生參加比賽的模擬訓(xùn)練、課外活動(dòng)實(shí)踐、學(xué)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)、儀器設(shè)備開放等。實(shí)驗(yàn)室開放形式有自主開放和預(yù)約開放兩種形式，在實(shí)驗(yàn)室開放期間，學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的各種制度，聽(tīng)從教師的指導(dǎo)；實(shí)驗(yàn)室開放結(jié)束后，應(yīng)該及時(shí)整理好實(shí)驗(yàn)器材，同時(shí)要打掃好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生，關(guān)好門窗。

7 結(jié) 語(yǔ)

要使高等學(xué)校的教學(xué)、科研更加完善，必須把實(shí)驗(yàn)室管理和維護(hù)做得更好；要想讓樹木長(zhǎng)得高大，一定要穩(wěn)固它的根基；要想高等學(xué)校教育的發(fā)展更好，一定要把實(shí)驗(yàn)室管理和維護(hù)的基礎(chǔ)工作做好，做完善。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作既是麻煩的工作，又是細(xì)致且需要足夠耐心的工作。要使實(shí)驗(yàn)室管理和維護(hù)更加完善，實(shí)驗(yàn)室管理人員必須工作認(rèn)真，具有很強(qiáng)的責(zé)任心。習(xí)近平在相關(guān)講話中指出，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志，要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，教育的地位和作用不可忽視。當(dāng)代社會(huì)對(duì)高等教育人才的需求比以往任何時(shí)候都更加迫切，對(duì)科學(xué)知識(shí)和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。因此，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理和維護(hù)是發(fā)展高等教育急需解決的問(wèn)題。endprint