程巨芳
摘 要:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,我國(guó)資源緊缺的狀況日益突出,造成我國(guó)的自然資源越來(lái)越短缺,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略由此提出,構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)愈加重要,本文就從高校后勤管理的現(xiàn)狀著手,對(duì)節(jié)約型高校后勤管理體制與運(yùn)行機(jī)制作一些淺析。
關(guān)鍵詞:節(jié)約;高校后勤;管理體制
節(jié)約型高校后勤管理制度指的是高校中的師生不在為物質(zhì)設(shè)施而煩惱,從而專(zhuān)心的從事教育教學(xué)活動(dòng),但是在這一過(guò)程中要做到節(jié)約這一要求。其核心目的是實(shí)現(xiàn)人、財(cái)、物的最大利用率,不再產(chǎn)生不必要的浪費(fèi),使得高等學(xué)校更好的為社會(huì)輸送人才,服務(wù)人民。
一、高校后勤管理的現(xiàn)狀
近年來(lái),隨著教育體制改革的不斷深入,我國(guó)高等教育跨進(jìn)了大眾化教育的階段,日益壯大的辦學(xué)規(guī)模,使得高校成為了一個(gè)小型的社會(huì),其資源占有和能源消耗十分明顯。在構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)的大背景下,作為高校管理的重要組成部分的后勤管理應(yīng)成為構(gòu)建節(jié)約型校園的主導(dǎo)力量,通過(guò)建立、健全節(jié)約型高校后勤管理體制與運(yùn)行機(jī)制,最大限度地提高資源利用效率。然而,在教育體制改革中,高校后勤管理的作用往往被忽視,高校后勤管理的現(xiàn)狀存在很多問(wèn)題。
(一)高校后勤管理的地位不突出
隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和高教體制改革的不斷深入,高校的辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)張。然而,在盲目擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),一些高校只重視教學(xué)方面的工作,卻忽視了后勤管理工作,嚴(yán)重影響了學(xué)校工作的方方面面,使其成為了高等教育發(fā)展的“瓶頸”。
(二)運(yùn)行機(jī)制不完善,服務(wù)水平落后
長(zhǎng)期以來(lái),高校后勤工作采用粗放式的管理,管理體制相對(duì)落后。同時(shí),后勤部門(mén)不重視自我宣傳工作,直接影響了服務(wù)效果,服務(wù)工作常常處于被動(dòng)狀態(tài)。
(三)后勤部員工過(guò)多
我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,政治體制的不斷改革,促使高等教育也隨之不斷發(fā)展,逐漸大眾化,進(jìn)而擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,同時(shí)也需要越來(lái)越多的后勤工作者。可是這就導(dǎo)致高校后勤部的工作人員越來(lái)越多,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出本該需要的人數(shù),霸占了高校教育教學(xué)的資源。后勤部工作人員的不科學(xué)分配是后勤部管理的又一問(wèn)題。
二、構(gòu)建節(jié)約型的高校后勤管理體制與運(yùn)行機(jī)制
構(gòu)建節(jié)約型的高校后勤管理體制與運(yùn)行機(jī)制。高校后勤主要包括:校園建設(shè)規(guī)劃、土地使用、基本建設(shè)、水電等能源的使用和管理、固定資產(chǎn)的采購(gòu)使用和管理、師生生活后勤保障等,它涉及到高校工作的方方面面。后勤管理應(yīng)改變傳統(tǒng)的管理理念,融合系統(tǒng)管理、人本管理及精益化管理等理念。在高校發(fā)展的規(guī)劃、政策和過(guò)程中,滲入節(jié)約型高校后勤管理體制與運(yùn)行機(jī)制的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和原則,優(yōu)化資源配置、提升服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)高??茖W(xué)、健康的發(fā)展。
(一)完善后勤管理機(jī)制
現(xiàn)代意義上的后勤管理工作涉及到高等院校工作中的方方面面。在高校后勤管理工作中我們應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)的管理理念取其精華,去其糟粕的選擇性的去繼承,同時(shí)要融合現(xiàn)代的系統(tǒng)的管理理念,優(yōu)化資源配置,提升服務(wù)水平,使節(jié)約型高校后勤管理體制更加趨近于規(guī)范化、合理化與科學(xué)化,促進(jìn)高等院校的良睦發(fā)展。
(二)重視高校后勤管理的地位
高校后勤管理與高校的日常工作息息相關(guān),在高校發(fā)展中,教學(xué)與后勤都非常重要。高校要以教學(xué)為中心,積極主動(dòng)做好后勤保障工作,要認(rèn)真分析后勤管理工作中存在的問(wèn)題,及時(shí)解決,并探究更好的管理方式。隨著政府和教育行政管理部門(mén)管理方式的轉(zhuǎn)變,缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,效率低、辦學(xué)質(zhì)量差的高校勢(shì)必遭到淘汰。高校只有做好后勤保障工作,才能增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模,提高學(xué)校知名度,進(jìn)而促進(jìn)高校的可持續(xù)發(fā)展。
(三)精減高校后勤管理隊(duì)伍,科學(xué)地進(jìn)行人員配備
隨著辦學(xué)規(guī)模的日益壯大,后勤人員也越來(lái)越多,臃腫的后勤管理隊(duì)伍,不利于后勤管理工作的良性開(kāi)展。因此,精減高校后勤管理隊(duì)伍,科學(xué)地進(jìn)行人員配備非常重要。首先,細(xì)化后勤內(nèi)部管理,明確管理過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),做到環(huán)環(huán)相扣;其次,規(guī)范后勤各崗位職責(zé)、工作程序及優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動(dòng)員工的自覺(jué)性和主動(dòng)性;再次,科學(xué)地進(jìn)行人員調(diào)配,人崗合一。
(四)更新思想觀念,提高后勤人員素質(zhì)
高校后勤管理要牢記“以人為本”,更新員工的思想觀念,提高自身素質(zhì)。首先,高校后勤人員必須正確認(rèn)識(shí)教學(xué)工作與后勤保障工作的關(guān)系,更新服務(wù)保障的理念,樹(shù)立全方位、多層次、多形式的服務(wù)保障理念,牢記后勤三服務(wù):為教學(xué)、為教研、為師生服務(wù)。其次,轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,變被動(dòng)為主動(dòng),淡化后勤員工與師生間的距離感。再次,加強(qiáng)職業(yè)技能訓(xùn)練,提高后勤員工職業(yè)素養(yǎng)素質(zhì)。如,開(kāi)展后勤技能大練兵活動(dòng),訓(xùn)練后勤人員一專(zhuān)多能及應(yīng)急事件的處理能力。
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