工商管理類人才的培養(yǎng)模式研究

王冰雪

摘 要：企業(yè)管理人員的綜合素質(zhì)不僅影響著企業(yè)的整體管理水平，而且還影響著企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)發(fā)展方向。但是，就針對(duì)當(dāng)前我國(guó)企業(yè)工商管理人才的培養(yǎng)模式而言，其還存在著：重理論、輕實(shí)踐的問題，進(jìn)而就在一定程度上影響了工商管理人才綜合素質(zhì)的有效提高。本文就針對(duì)企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)模式展開具體的分析與討論。

關(guān)鍵詞：企業(yè)；工商管理；人才培養(yǎng)；培養(yǎng)模式

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的不斷改變，加劇企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，推動(dòng)企業(yè)加大改革力度，吸引各方面的優(yōu)質(zhì)人才，以達(dá)到提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)效益的目的。工商管理人才是企業(yè)管理工作創(chuàng)新和改革所迫切需求的，為了保證企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，工商管理人才培養(yǎng)逐漸受到重視，然而傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式與當(dāng)前實(shí)際市場(chǎng)環(huán)境、企業(yè)發(fā)展環(huán)境之間脫節(jié)，無法滿足企業(yè)的管理需求。通過創(chuàng)新企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)模式，具體解決當(dāng)前企業(yè)工商管理及人才培養(yǎng)等各方面存在的問題，對(duì)提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力具有重要意義。

1企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)的必要性

1.1合理利用資源，優(yōu)化人員配置

企業(yè)工商管理人才在日常運(yùn)營(yíng)中可以做到統(tǒng)籌兼顧，合理的規(guī)劃控制工作流程，保證基礎(chǔ)環(huán)節(jié)的運(yùn)行，減少工序，提高員工的工作效率；同時(shí)，實(shí)現(xiàn)公司資源的合理分配與利用，實(shí)現(xiàn)工作任務(wù)的高效下達(dá)，杜絕資源浪費(fèi)及不合理分配現(xiàn)象的發(fā)生，最大限度地提高員工對(duì)于任務(wù)配置的滿意度。

1.2掌握市場(chǎng)需求與動(dòng)向

在進(jìn)行企業(yè)管理工作中，企業(yè)工商管理人才應(yīng)當(dāng)提前對(duì)相關(guān)市場(chǎng)做好考察走訪工作，為后續(xù)工作打好基礎(chǔ)，同時(shí)，充分熟悉市場(chǎng)需求與走向，對(duì)企業(yè)未來的發(fā)展前景也有很大的好處。企業(yè)管理人才能夠做到在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，及時(shí)采取相應(yīng)措施進(jìn)行補(bǔ)救，引導(dǎo)正確的運(yùn)營(yíng)路徑，降低錯(cuò)誤成本，為企業(yè)的未來發(fā)展指明方向，起到引航的作用。

1.3與員工拉近距離

企業(yè)工商管理人才有權(quán)對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行管理規(guī)劃，創(chuàng)建獎(jiǎng)懲制度與行為標(biāo)準(zhǔn)，充分了解員工的特長(zhǎng)，針對(duì)個(gè)體優(yōu)勢(shì)對(duì)員工進(jìn)行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，真正讓其發(fā)揮自身價(jià)值才能成功調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，激發(fā)熱情，營(yíng)造積極向上的工作氛圍，進(jìn)而提高工作效率。當(dāng)員工遇到困難或瓶頸時(shí)，幫助他們尋找努力方向，走近員工，了解他們的需求與對(duì)公司的意見，針對(duì)具體情況調(diào)整崗位薪資，讓員工感受到公司及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)，使之更加樂于為公司做貢獻(xiàn)。

1.4熟悉財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)狀態(tài)

資金周轉(zhuǎn)與財(cái)務(wù)收支平衡是影響企業(yè)發(fā)展的重要因素，當(dāng)企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)問題，經(jīng)濟(jì)效益無法滿足發(fā)展需求時(shí)，企業(yè)將面臨倒閉的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于一個(gè)成功的企業(yè)管理人才來說，掌控企業(yè)的資金流動(dòng)，熟悉企業(yè)的財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)狀況是必須具備的素質(zhì)之一，以此能力保證企業(yè)的正常發(fā)展。

2當(dāng)前我國(guó)企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀

2.1企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)模式落后

在傳統(tǒng)工商管理人才培養(yǎng)模式下，工商管理人才往往缺乏較為創(chuàng)新的意識(shí)且在面對(duì)相應(yīng)的困難和難題時(shí)，往往害怕風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任，這樣就大大影響了企業(yè)工商管理人才綜合素質(zhì)的有效提高。因此，企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)模式落后也是影響企業(yè)工商管理人才綜合素質(zhì)提高的主要因素。

2.2對(duì)企業(yè)工商管理人才的培養(yǎng)缺乏科學(xué)定位

企業(yè)在培養(yǎng)的過程中往往缺乏較為準(zhǔn)確的定位且還缺乏一定的針對(duì)性，這樣就導(dǎo)致工商管理人才在學(xué)習(xí)的過程中，往往只重視理論而不重視實(shí)踐，進(jìn)而就會(huì)影響企業(yè)管理水平的有效提高。因此，企業(yè)工商管理人才的培養(yǎng)缺乏科學(xué)定位，不僅會(huì)影響人才的綜合培養(yǎng)，而且還會(huì)在一定程度上有效的影響企業(yè)工商管理水平的有效提升。

3企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新策略

3.1準(zhǔn)確定位工商管理人才培養(yǎng)目標(biāo)

人才培養(yǎng)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)需求相背離、定位不清晰是企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)普遍存在的問題，嚴(yán)重影響到企業(yè)管理工作的開展。工商管理人才培養(yǎng)內(nèi)容與市場(chǎng)發(fā)展脫節(jié)，不利于培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施。為了培養(yǎng)出企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展所需的高素質(zhì)、高專業(yè)性的工商管理人才，根據(jù)市場(chǎng)環(huán)境的不斷改變以及人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)困境，應(yīng)將理論計(jì)劃與實(shí)際狀況相結(jié)合，將知識(shí)與能力培養(yǎng)貫穿到企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)全過程，依托國(guó)內(nèi)外人才培養(yǎng)體系的不斷革新，豐富工商管理人才培養(yǎng)內(nèi)容，完善工商管理人才培養(yǎng)計(jì)劃，設(shè)置清晰的人才培養(yǎng)目標(biāo)，重視工商管理理論基礎(chǔ)，將理論知識(shí)教授與實(shí)踐實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，健全人才培養(yǎng)體系，促進(jìn)企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)水平的提高。完善的企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)體系，不僅要有清晰的人才培養(yǎng)目標(biāo)，還應(yīng)建立健全的人才培養(yǎng)內(nèi)容體系，以專業(yè)的培訓(xùn)課程為核心，遵循理論結(jié)合實(shí)際的培養(yǎng)原則，將課程教學(xué)與考核、校內(nèi)實(shí)踐、企業(yè)實(shí)訓(xùn)貫穿到工商管理人才培養(yǎng)的始末。依托名師講座、前沿講座豐富工商管理人才的工作經(jīng)驗(yàn)，以移動(dòng)課堂、創(chuàng)新論壇和拓展訓(xùn)練增強(qiáng)管理人員的工作能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)管理人員的創(chuàng)新意識(shí)，依靠人文素質(zhì)培養(yǎng)，提高工商管理人員的專業(yè)素養(yǎng)，以便確保企業(yè)工商管理人才的培養(yǎng)實(shí)效能夠得到提升。

3.2創(chuàng)新現(xiàn)代化的培養(yǎng)模式和方法

工商管理人才的培養(yǎng)關(guān)系著企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展，培養(yǎng)模式的構(gòu)建與方法的選用是企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)條件。陳舊的培養(yǎng)模式與方法導(dǎo)致企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)遭遇困境，工商管理人才被時(shí)代和市場(chǎng)所淘汰，無法為企業(yè)管理工作的開展提供支持。因此，為了保障企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展，根據(jù)企業(yè)日益復(fù)雜的管理工作以及多變的市場(chǎng)環(huán)境，應(yīng)全面分析工商管理人才培養(yǎng)存在的問題，統(tǒng)籌規(guī)劃企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)工作，創(chuàng)新現(xiàn)代化的工商管理人才培養(yǎng)模式和方法，加快現(xiàn)代化教學(xué)手段與先進(jìn)培養(yǎng)理念在工商管理人才培養(yǎng)中的滲透，以便培養(yǎng)出符合企業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展實(shí)際需求的工商管理人才?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代下，企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)工作的開展需要?jiǎng)?chuàng)新培養(yǎng)方法，依靠網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)、校企互動(dòng)教學(xué)課堂等方式培養(yǎng)高素質(zhì)的工商管理人才，提高企業(yè)工商管理人員的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)，提升企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)實(shí)效，促進(jìn)企業(yè)管理工作的高效開展，從而為企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.3建立多維評(píng)價(jià)體系完善培養(yǎng)成果評(píng)估

企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)是理論教學(xué)、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)等一系列工作的集合，涉及學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生等多個(gè)主體，教學(xué)與實(shí)訓(xùn)等培養(yǎng)工作的開展實(shí)效，需要依靠健全的評(píng)估、評(píng)價(jià)體系進(jìn)行分析，不斷改進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃，促進(jìn)人才培養(yǎng)水平的提升。根據(jù)企業(yè)管理和發(fā)展對(duì)工商管理人才的需求，結(jié)合工商管理人才培養(yǎng)模式和方法的創(chuàng)新，應(yīng)建立多維評(píng)價(jià)體系，依托完善的人才培養(yǎng)機(jī)制，重視對(duì)工商管理人員創(chuàng)新能力、合作能力等綜合能力和素質(zhì)的考核。建立多維度、多樣化的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，完善工商管理人才培養(yǎng)成果評(píng)估，準(zhǔn)確定位企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)目標(biāo)，多渠道培養(yǎng)高素質(zhì)、高專業(yè)性的工商管理人才，促進(jìn)企業(yè)管理水平的提高。

4結(jié)語(yǔ)

不斷地研究與分析企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)模式，對(duì)于有效地提高企業(yè)管理人員的綜合素質(zhì)以及有效的促進(jìn)企業(yè)管理水平的有效提升都具有至關(guān)重要的作用。因此，我們應(yīng)首先認(rèn)識(shí)與了解當(dāng)前我國(guó)企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，進(jìn)而從高校對(duì)工商管理人才培養(yǎng)的具體措施以及企業(yè)對(duì)工商管理人才培養(yǎng)的具體措施兩個(gè)方面來有效的加強(qiáng)對(duì)企業(yè)工商管理人才的培養(yǎng)，從而不斷地促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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[2]劉筱璐.工商管理人才培養(yǎng)中存在的問題與對(duì)策分析[J].新教育時(shí)代電子雜志（教師版），2015（14）.

（作者單位：安徽大學(xué)）