慧眼識真 洞幽灼微

【中考真題】

閱讀下面材料，按要求作文。

有位作家到一所學(xué)校給孩子們上課，播放了迪士尼推出的一個(gè)生態(tài)紀(jì)錄片。其中，成千上萬的旅鼠跟著前面帶隊(duì)的旅鼠往前沖，經(jīng)過沼澤、樹叢，最后奔到一處懸崖，懸崖下面是大海，前面的旅鼠跳下懸崖，后面的也跟著全部跳下。

看完片子，作家問孩子們有何啟示，孩子們回答說“不要盲從”。

可接下來，作家告訴孩子們，那個(gè)片子是假的。

孩子們頓時(shí)目瞪口呆……

生活錯(cuò)綜復(fù)雜，撲朔迷離，總有些現(xiàn)象，難辨真?zhèn)?，總有些事情出乎意料，總有些人難識真面……對此，我們需要練就一雙慧眼。

請以“借我一雙慧眼”為話題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①自定立意，自擬題目，自選文體（詩歌除外）；②不得套作，抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

【名師解讀】

一、命題特點(diǎn)

“生活錯(cuò)綜復(fù)雜，撲朔迷離，總有些現(xiàn)象，難辨真?zhèn)?，總有些事情出乎意料，總有些人難識真面……對此，我們需要練就一雙慧眼?！碧崾菊Z無疑是對材料的直接解讀，它讓我們思考生活，感悟生活，不斷去成長。長于議論者，可以在顯明觀點(diǎn)的前提下，聯(lián)系生活實(shí)際，借助事理進(jìn)行論述；善于記敘者，可以通過一件具體的事情來體現(xiàn)要擁有一雙慧眼的體悟；也可以寫成散文，把擁有一雙慧眼的種種情景加以展示。

二、寫作思路

思路一：擁有一雙慧眼，才可以洞察世界的幽微。這個(gè)世界很精彩，這個(gè)世界也很無奈，山重水復(fù)，光怪陸離。有花開花落，也有陰晴圓缺；有真實(shí)，也有虛偽；有鱷魚的眼淚，也有小馬的善良……我們只有擁有一雙慧眼，才可以面對這個(gè)復(fù)雜的世界，保持一份冷靜，保有一份理智，才可以從容地去洞察幽微。

思路二：一雙慧眼，可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，明確自己的優(yōu)勢。燈下黑的現(xiàn)象有很多，由于看不到自己的優(yōu)勢，不知道自己的長處，往往自墮銳氣而英雄氣短；發(fā)現(xiàn)不了自己的不足，難免會志得意滿，夜郎自大。

思路三：擁有一雙慧眼，可以讓我們的人生更加精彩。渾渾噩噩的人生在于不明確路往何處走；而擁有一雙慧眼，可以發(fā)現(xiàn)那人生的“金光大道”，不必在黑暗中長期地摸索，從而少走很多彎路。

思路四：借我一雙慧眼，可以發(fā)現(xiàn)那些陰謀背后的邪惡。有這樣一些人，表面上道貌岸然，一副正人君子相，可背地里他們卻無惡不作，“東窗定計(jì)”者有之，背后使絆子者有之。借我一雙慧眼，就可以發(fā)現(xiàn)“風(fēng)波亭”上的風(fēng)云，就能夠未雨綢繆，去防范小人的詭計(jì)，制止邪惡的行徑。endprint