摘 要 隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,科技成果的轉(zhuǎn)化已經(jīng)成為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動力。而高校因其自身培養(yǎng)人才的屬性,已經(jīng)成為科技成果的重要產(chǎn)出地?,F(xiàn)在,我國高??萍汲晒D(zhuǎn)化在法律制度方面還并不完善,本文將從高??萍汲晒D(zhuǎn)化的意義入手,結(jié)合其現(xiàn)有模式,對這些問題進(jìn)行分析,并提出一些改進(jìn)的措施。
關(guān)鍵詞 高校 科技成果 轉(zhuǎn)化 法律制度
作者簡介:周菡,太原理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院本科。
中圖分類號:G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.08.162
現(xiàn)階段,相比于國外的發(fā)達(dá)國家,我國的高??萍汲晒D(zhuǎn)化的成功率較低,造成這種現(xiàn)象的主要原因之一就是在法律制度上存在問題,高校在進(jìn)行科技成果轉(zhuǎn)化時,沒有明確的法律制度對其進(jìn)行規(guī)范,在產(chǎn)生利益糾紛時,沒有具體的法律措施對其進(jìn)行解決,這對高??萍汲晒霓D(zhuǎn)化十分不利。
一、高校科技成果轉(zhuǎn)化的意義
高??萍汲晒D(zhuǎn)化的意義可以概括為兩種,一是有利于國家核心競爭力的提高,二是有利于國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提高。
(一)有利于國家核心競爭力的提高
國家的核心競爭力和國家的科技成果是一種相輔相成的關(guān)系,科技成果轉(zhuǎn)化是身為第一生產(chǎn)力的科學(xué)技術(shù)的核心因素,它可以快速提高國家的科學(xué)技術(shù)實(shí)力,提高核心競爭力,而國家的核心競爭力提高,就會推動科技的發(fā)展與創(chuàng)新,進(jìn)而對科技成果的轉(zhuǎn)化產(chǎn)生有利影響。同時,高??萍汲晒霓D(zhuǎn)化可以促進(jìn)我國科教興國與人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略實(shí)施,高校對人才的培養(yǎng)有利于我國在未來發(fā)展中各方面地進(jìn)步,有利于國家核心競爭力的提高 。
(二)有利于國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提高
高??萍汲晒霓D(zhuǎn)化有利于企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新,在實(shí)際應(yīng)用中可以讓眾多企業(yè)提高自身的生產(chǎn)力,提高產(chǎn)品的質(zhì)量,也可以讓企業(yè)完成從傳統(tǒng)模式到新模式的轉(zhuǎn)型,更好地融入市場,走向國際,進(jìn)而推動國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力水平的整體提高。
二、高??萍汲晒D(zhuǎn)化的模式
現(xiàn)在,我國的高效科技成果轉(zhuǎn)化模式可以分為四類,即高校自辦產(chǎn)業(yè)模式、大學(xué)科技園模式、技術(shù)轉(zhuǎn)讓模式及高校和企業(yè)合作模式。
(一)高校自辦產(chǎn)業(yè)模式
高校利用自身的科技資源、人力資源與設(shè)備資源獨(dú)立創(chuàng)辦企業(yè)且完成中試的環(huán)節(jié)被我們成為高校自辦產(chǎn)業(yè)模式。這種科技成果轉(zhuǎn)化模式的優(yōu)點(diǎn)是對于轉(zhuǎn)化成本有所節(jié)省,對于效率有所提高,且可以對技術(shù)的進(jìn)一步創(chuàng)新與完善有所幫助。但這種創(chuàng)業(yè)模式的缺點(diǎn)也很明顯,它需要高校擁有足夠的人力與物力,需要擁有足夠的科技研發(fā)資金,同時,它需要高校自身具有較高的協(xié)調(diào)能力與管理能力。目前,較為成功的高校自辦產(chǎn)業(yè)模式有北大方正等,不過由于上述的缺點(diǎn)和較高的要求,這種成功的例子少之又少。
(二) 大學(xué)科技園模式
大學(xué)科技園是針對科研能力較高的大學(xué),利用自身的科研能力和自身轉(zhuǎn)移迅速的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行科技成果轉(zhuǎn)化、培養(yǎng)專業(yè)人才的機(jī)構(gòu)。其優(yōu)勢在于配套設(shè)施較為齊全,綜合服務(wù)能力較強(qiáng)且能夠結(jié)合市場的需要進(jìn)行及時的整合,具有相對較強(qiáng)的社會適應(yīng)性。不過因?yàn)槭袌龅膹?fù)雜性,在結(jié)合時總會出現(xiàn)一些問題,進(jìn)而將產(chǎn)品流入市場的時間進(jìn)行了推遲,且大學(xué)科技園的資金問題較為嚴(yán)重,來源渠道并不多樣 。
(三)技術(shù)轉(zhuǎn)讓模式
技術(shù)轉(zhuǎn)讓模式指的是利用專業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓機(jī)構(gòu)進(jìn)行交易,通過簽訂技術(shù)轉(zhuǎn)讓的合同、合作委托合同或者是專利許可合同等協(xié)議的方式,把已取得階段性成果的技術(shù)轉(zhuǎn)讓給企業(yè),高校需遵照合同的規(guī)定,提供技術(shù)的服務(wù)及培訓(xùn)等。這種技術(shù)轉(zhuǎn)讓模式存在著明顯的優(yōu)點(diǎn),高校自身所承擔(dān)的風(fēng)險相對較小,對于人力、物力等方面的投入也相對較少,可是高校仍然要對技術(shù)市場的變化進(jìn)行充分地考察,對轉(zhuǎn)讓的費(fèi)用,高校與企業(yè)需要通過多方面的衡量與計算才能找到最為恰當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn)。
(四)高校和企業(yè)合作模式
高校和企業(yè)的合作模式是一種傳統(tǒng)的高效科技成果轉(zhuǎn)化模式,但也是應(yīng)用最廣的高效科技成果轉(zhuǎn)化模式。它有著形式較為靈活、規(guī)模較小的提點(diǎn)。企業(yè)提供自今年,高效提供技術(shù)的服務(wù)和科研的成果,這種模式可以在較短的時間內(nèi)對技術(shù)、資金和人才等資源完成整合,從而推動創(chuàng)造力的產(chǎn)生。這種高效科技成果的轉(zhuǎn)化模式已經(jīng)較為成熟,但是這種模式并不能讓企業(yè)的科技創(chuàng)新力得到真正地提升,且因?yàn)槎鄳?yīng)用在企業(yè)有難題尋求高效幫助的情況下,因此連續(xù)性較差,科研成果并不能得到較大的進(jìn)展。
三、高校科技成果轉(zhuǎn)化法律制度的問題
我國的高效科技成果轉(zhuǎn)化法律制度上存在著明顯的問題,這些問題會對高??萍汲晒D(zhuǎn)化起到不利影響,其問題主要體現(xiàn)在知識產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范不完善、科技成果轉(zhuǎn)化激勵機(jī)制不完善與法律責(zé)任不明確。
(一) 知識產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范不完善
目前,在高效科技成果轉(zhuǎn)化法律制度上,知識產(chǎn)權(quán)管理的規(guī)范還并不完善。這個問題體現(xiàn)在兩個方面,一是高??萍汲晒D(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)規(guī)范不足,很多高校并沒有設(shè)立專門的技術(shù)轉(zhuǎn)移部門,這樣造成的后果就是對保障知識產(chǎn)權(quán)人利益產(chǎn)生不利影響,進(jìn)而影響高校的科技研發(fā);二是高??蒲腥藛T的流動會造成知識產(chǎn)權(quán)的流失,這是因?yàn)榭蒲腥藛T工作調(diào)動或是離退休人員的自行處理以及對自己科研成果的不重視的原因,進(jìn)而會造成知識產(chǎn)權(quán)歸屬混亂,造成高校知識產(chǎn)權(quán)流失,這樣也會影響高??萍汲晒霓D(zhuǎn)化 。
(二)科技成果轉(zhuǎn)化激勵機(jī)制不完善
科技成果轉(zhuǎn)化激勵機(jī)制不完善主要體現(xiàn)在對于科技成果的收益分配上沒有明確的規(guī)定,現(xiàn)行的相關(guān)法律規(guī)定在實(shí)際執(zhí)行時具有一定的困難,不能做到和實(shí)際互相結(jié)合。且各地方制定的對科研人員的獎勵標(biāo)準(zhǔn)存在著較大差異,獎酬缺乏統(tǒng)一性,這會讓國家對此進(jìn)行規(guī)定時造成困難,且影響?yīng)劤曛贫葘τ诼殑?wù)發(fā)明人進(jìn)行科技成果轉(zhuǎn)化與科技創(chuàng)新的促進(jìn)。
(三)法律責(zé)任不明確
在高??萍汲晒D(zhuǎn)化過程中,其法律責(zé)任的規(guī)定并不明確,針對其轉(zhuǎn)化模式,現(xiàn)在我國并沒有對高校與企業(yè)各自需要承擔(dān)的風(fēng)險進(jìn)行明確地規(guī)定,這讓高校與企業(yè)在簽訂合同時,可能會處于被動的地位,進(jìn)而讓高校獲得權(quán)益減少,讓高校對科技成果轉(zhuǎn)化的積極性減少,讓高校對科技研發(fā)的興趣造成影響。
四、高??萍汲晒D(zhuǎn)化法律制度的改進(jìn)措施
針對上述三類問題,結(jié)合現(xiàn)在的實(shí)際情況,本位提出的改進(jìn)措施可分為四個,即健全高效科技成果轉(zhuǎn)化的規(guī)定、加強(qiáng)高校系知識產(chǎn)權(quán)管理的規(guī)范、明確法律責(zé)任與健全評估體系、完善高??萍汲晒D(zhuǎn)化激勵機(jī)制。
(一)健全高??萍汲晒D(zhuǎn)化的規(guī)定
未解決現(xiàn)在高??萍汲晒D(zhuǎn)化法律制度中的問題,首先應(yīng)該保證科技成果轉(zhuǎn)化擁有一個良好的法律環(huán)境。目前,我國已經(jīng)出臺且實(shí)施的與科技成果轉(zhuǎn)化有關(guān)的法律由于《刺進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)換法》、《科技技術(shù)進(jìn)步法》等,現(xiàn)有的這些法規(guī)其優(yōu)點(diǎn)在于原則性較強(qiáng),但缺點(diǎn)也很明顯,即可操作性較差。對比發(fā)達(dá)國家科技成成果轉(zhuǎn)化的法律規(guī)定,我國的立法無論是從數(shù)量上,還是具體的實(shí)施上,都存在著明顯的不足。因此,應(yīng)該針對現(xiàn)有法律進(jìn)行實(shí)施細(xì)則地設(shè)定,將科技成果的轉(zhuǎn)移、優(yōu)惠的措施、轉(zhuǎn)化的機(jī)構(gòu)以及技術(shù)的交易等方面都做到專門的立法,進(jìn)而促進(jìn)我高科技成果轉(zhuǎn)化法律環(huán)境得以改善。
(二)加強(qiáng)高校知識產(chǎn)權(quán)管理的規(guī)范
1.規(guī)范科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)建設(shè)
科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)的作用是對合作各方之間的關(guān)系、利益進(jìn)行協(xié)調(diào),且促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新的信息進(jìn)行溝通。我國應(yīng)該像發(fā)達(dá)國家進(jìn)行學(xué)習(xí),并結(jié)合自身進(jìn)行規(guī)范科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)的建設(shè)??梢栽凇陡咝VR產(chǎn)權(quán)保護(hù)規(guī)定》中明確規(guī)定設(shè)立高校專門轉(zhuǎn)化科技成果組織機(jī)構(gòu),并在對此機(jī)構(gòu)的職責(zé)和管理等方面作出具體的規(guī)定。此機(jī)構(gòu)的設(shè)立需要注意三個方面。一是要保證機(jī)構(gòu)具有獨(dú)立性的原則,財政的獨(dú)立是機(jī)構(gòu)獨(dú)立的基本條件,具有適當(dāng)?shù)男姓芾頇?quán)力可以對科技成果的轉(zhuǎn)化予以一定的保證;二是要對機(jī)構(gòu)人員的工作職責(zé)進(jìn)行規(guī)范,讓機(jī)構(gòu)人員清楚自身該做什么,能做什么;三是要按照嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行人才的篩選,并挖掘科研能力較強(qiáng)、技術(shù)水平較高且專業(yè)知識豐富的人才。
2.健全知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)條例
高校知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)條例是對高校知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與科技成果轉(zhuǎn)化的法律保障。高校的科研人員的擇業(yè)選擇是自由的,研究的方面是廣泛的,但是這種自由的前提條件應(yīng)該是合法的,不能讓高校合法利益受到損害的。所以,健全知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)條例應(yīng)該從科技檔案的管理、科技保密的制度、合同的制定以及基金的管理等多方面進(jìn)行制定,并且對現(xiàn)有的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)條例進(jìn)行完善,讓高校知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)條例更加制度化且規(guī)范化。一方面,高校應(yīng)該和科研人員進(jìn)行合同的簽訂,合同中對于雙方的權(quán)利與義務(wù)進(jìn)行確定;另一方面,可以規(guī)定在高效科研人員離開時,應(yīng)該把所有的科研成果資料進(jìn)行歸檔且交給高校,并簽署保密協(xié)議 。
(三)明確法律責(zé)任與健全評估體系
1. 明確法律責(zé)任
現(xiàn)階段,我國對于法律責(zé)任的明確還并不完善,很多法律規(guī)定對于評估機(jī)構(gòu)和評估人員的責(zé)任涉及的程度較淺,甚至沒有,這樣的問題造成的后果就是阻礙高??萍汲晒霓D(zhuǎn)化。所以,需要我國在評估機(jī)構(gòu)上結(jié)合實(shí)際情況,利用合同協(xié)議的方式規(guī)定評估機(jī)構(gòu)所需要履行的義務(wù),進(jìn)而將法律責(zé)任進(jìn)行明確,加強(qiáng)機(jī)構(gòu)及機(jī)構(gòu)工作人員的規(guī)范化管理,進(jìn)而提升行業(yè)的整體形象。
2. 健全評估體系
在對科研項(xiàng)目進(jìn)行評估時,應(yīng)該使用系統(tǒng)的評價方法,確定具體的主體選擇標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行項(xiàng)目的選擇,并且制定詳細(xì)的執(zhí)行流程,改變現(xiàn)在的單一成果評估方式。這種評估體系的健全需要高??萍汲晒D(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)或部門根據(jù)市場的調(diào)查與自身的情況,通過討論進(jìn)行綜合的制定,也可以通過邀請專家的方法,來增強(qiáng)評估體系的科學(xué)性。
(四)完善高??萍汲晒D(zhuǎn)化激勵機(jī)制
完善高??萍汲晒D(zhuǎn)化激勵機(jī)制,首先,需要我們隊(duì)科技成果的處置權(quán)進(jìn)行明確,組織結(jié)構(gòu)應(yīng)該遵循合同約定優(yōu)先原則,對于科研成果的轉(zhuǎn)讓后權(quán)利歸屬問題,應(yīng)該進(jìn)行全面的分析和研究,可以設(shè)定一些研究試點(diǎn),對此問題的解決可以讓科研人員的積極性有所提高,可以提高科研成果產(chǎn)出率;其次,在利益分配上,我們也可以根據(jù)發(fā)明創(chuàng)造過程中的物質(zhì)投資及技術(shù)投資等方面進(jìn)行具體的分配,按照貢獻(xiàn)比例進(jìn)行分配,進(jìn)而對知識產(chǎn)權(quán)的處置權(quán)進(jìn)行明確;最后,我們需要對高??萍汲晒莫劤曛贫冗M(jìn)行完善,結(jié)合實(shí)際情況,對獎酬進(jìn)行分配計算方式與計算基準(zhǔn)的明確規(guī)定,并對獎酬的分配比例進(jìn)行明確。
五、結(jié)論
綜上所述,針對高校科技成果轉(zhuǎn)化法律制度上現(xiàn)存的知識產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范不完善、科技成果轉(zhuǎn)化激勵機(jī)制不完善以及法律責(zé)任不明確的特點(diǎn),我們可以采用健全高??萍汲晒D(zhuǎn)化的規(guī)定、加強(qiáng)高校知識產(chǎn)權(quán)管理的規(guī)范和明確法律責(zé)任與健全評估體系等措施予以解決。我國的高效科技成果轉(zhuǎn)化還有很長的路要走,只有在法律上予以足夠的保障,作出詳細(xì)的規(guī)定,才能讓科技成果轉(zhuǎn)化成功率得以提升,才能讓其更好地促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
注釋:
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