新時(shí)代高職院校基層團(tuán)組織面臨的挑戰(zhàn)及建設(shè)路徑

程之睿

（遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，遼寧 營(yíng)口 115009）

高職院?；鶎訄F(tuán)組織承擔(dān)著為黨培養(yǎng)優(yōu)秀人才、輸送新鮮血液的重要任務(wù)，解決共青團(tuán)在凝聚、引領(lǐng)廣大青年學(xué)子發(fā)展中最后一公里的問(wèn)題。所以，分析新時(shí)代高職院校基層團(tuán)組織發(fā)展面臨的新情況，不斷加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，創(chuàng)新基層團(tuán)組織工作的思路、方法和途徑，使其更好地成為黨組織的助手和后備軍，是當(dāng)前高職院校基層團(tuán)組織建設(shè)的重中之重。

一、新時(shí)代要求高職院校加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)

高職院?；鶎訄F(tuán)組織是學(xué)校共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)，是大學(xué)生思想政治教育的主要力量之一。新時(shí)代要求加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力作用，引導(dǎo)、推動(dòng)青年團(tuán)員進(jìn)步提高。

（一）做好黨建工作需要加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)

黨的十九大新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》中明確指出：“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的助手和后備軍?！盵1]黨章中對(duì)于黨和共青團(tuán)關(guān)系的規(guī)定，表明了高職院校共青團(tuán)在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，是黨組織聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。因此，新時(shí)代高職院校黨委要加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，幫助基層團(tuán)組織不斷創(chuàng)新工作方式，鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)。

（二）團(tuán)組織自身發(fā)展需要加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)

習(xí)近平總書(shū)記在同中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)明確指出，“要樹(shù)立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，推動(dòng)改革舉措落到基層，使基層真正強(qiáng)起來(lái)?！盵2]可見(jiàn)，共青團(tuán)改革發(fā)展是大勢(shì)所趨。那么，面對(duì)新時(shí)代高職院校發(fā)展的新部署和新要求，只有提高思想認(rèn)識(shí)，不斷加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，主動(dòng)融入黨建工作格局，才能推進(jìn)共青團(tuán)的縱深改革，全方位推動(dòng)黨建工作的發(fā)展。

（三）團(tuán)組織勝任職責(zé)需要加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)

時(shí)代的發(fā)展使社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的要求越來(lái)越高。高職青年除了應(yīng)該掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能以外，還要具備較高的思想政治水平。因此，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，促進(jìn)“青年團(tuán)員的政治認(rèn)識(shí)提升”[3]，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入廣大青年學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作中，使團(tuán)組織的思想引領(lǐng)和實(shí)踐鍛煉統(tǒng)一起來(lái)，將同學(xué)們培養(yǎng)成全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，是高職院?；鶎訄F(tuán)組織義不容辭的責(zé)任。

二、新時(shí)代高職院?；鶎訄F(tuán)組織發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)

進(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)新的大學(xué)生主體，高職院?；鶎訄F(tuán)組織發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

（一）團(tuán)員的自我認(rèn)識(shí)不能滿(mǎn)足新時(shí)代的要求

強(qiáng)國(guó)時(shí)代的團(tuán)員青年，“要充分發(fā)揮團(tuán)員作用，影響和帶動(dòng)廣大普通青年”，提高政治覺(jué)悟，明確團(tuán)員身份，增強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性[4]。而當(dāng)今高職院校的學(xué)生主體是“00”后一代，他們特別看重個(gè)人利益，集體意識(shí)相對(duì)淡薄。加之高職院校學(xué)生的生源特點(diǎn)，很多團(tuán)員同學(xué)在大學(xué)之前沒(méi)有真正參加過(guò)團(tuán)組織生活會(huì)，使他們?cè)趨⒓訄F(tuán)組織活動(dòng)或者發(fā)揮團(tuán)員作用的時(shí)候，沒(méi)有意識(shí)到團(tuán)員的身份和價(jià)值，缺乏對(duì)團(tuán)員身份的認(rèn)同感。

（二）基層團(tuán)組織工作不能滿(mǎn)足新時(shí)代的要求

在高職院校中，院團(tuán)委負(fù)責(zé)思想引領(lǐng)的宏觀工作，基層團(tuán)組織負(fù)責(zé)完成上傳下達(dá)的具體工作，這就相對(duì)降低了他們自身的積極性。經(jīng)常會(huì)為了參加活動(dòng)而準(zhǔn)備活動(dòng)，對(duì)于舉辦活動(dòng)的目的、參加活動(dòng)的意義等思想方面的引領(lǐng)往往被弱化，加之受網(wǎng)絡(luò)社會(huì)發(fā)展的影響，高職學(xué)生的價(jià)值觀呈多元化，一旦缺少思想價(jià)值觀的引領(lǐng)，則對(duì)基層團(tuán)組織的發(fā)展造成了極大挑戰(zhàn)。

（三）團(tuán)支部作用發(fā)揮不能滿(mǎn)足新時(shí)代的要求

團(tuán)支部是最基層的團(tuán)組織，是最小的團(tuán)員集合單位，承擔(dān)著最基本的工作職責(zé)，是每個(gè)團(tuán)員得到滋養(yǎng)和成長(zhǎng)的沃土。然而，由于學(xué)校采取班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，班委會(huì)成為班級(jí)事務(wù)和學(xué)生管理的主要組織，這在某種程度上淡化了團(tuán)支部在班級(jí)青年學(xué)生的核心地位的影響力，從而削弱了基層團(tuán)組織的基礎(chǔ)。

三、新時(shí)代高職院?；鶎訄F(tuán)組織創(chuàng)新發(fā)展的路徑

面對(duì)新時(shí)代的新要求，高職院?；鶎訄F(tuán)組織要根據(jù)社會(huì)的發(fā)展變化，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新發(fā)展，吸引更多的團(tuán)員同學(xué)們積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中去，提高同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力。

（一）強(qiáng)化思想政治教育提高團(tuán)員思想意識(shí)

共青團(tuán)思想的先進(jìn)性決定了黨的接班人的思想素質(zhì)水平，所以筑牢思想政治教育陣地，提升團(tuán)員先進(jìn)性意識(shí)，對(duì)基層團(tuán)組織建設(shè)的穩(wěn)固發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。

1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)夯實(shí)思想政治教育基礎(chǔ)

發(fā)揮團(tuán)員青年的主體作用，在團(tuán)支部?jī)?nèi)形成學(xué)“習(xí)”小組，對(duì)黨的理論知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)青年團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，從而提高自身的團(tuán)員意識(shí)。

2.樹(shù)立先進(jìn)典型提升團(tuán)員先進(jìn)性意識(shí)

通過(guò)在團(tuán)員青年中樹(shù)立先進(jìn)典型，使他們感受到“榜樣的力量”，在不斷增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的同時(shí)，也使團(tuán)員先進(jìn)性的自身體驗(yàn)感不斷提升。

3.創(chuàng)新教育方法提升團(tuán)員身份認(rèn)同感

“00”后一代在思想上呈現(xiàn)出許多不同于“90”后的新特點(diǎn)，所以對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行思想政治教育的方法，也要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展有所創(chuàng)新，例如建立網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)，使他們?cè)诖丝梢员磉_(dá)各自真實(shí)的想法，并吸引他們自覺(jué)主動(dòng)地參與到團(tuán)組織的活動(dòng)中來(lái)，增加他們對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感。

（二）建立校園文化陣地加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域引領(lǐng)

高職院?；鶎訄F(tuán)組織擔(dān)任思想引航的重要使命。通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等活動(dòng)，提高同學(xué)們的思想政治水平。

1.打造精品文化活動(dòng)加強(qiáng)思想引領(lǐng)的深遠(yuǎn)性

“豐富多彩的校園文化活動(dòng)不僅可以豐富大學(xué)生的課余生活，陶冶大學(xué)生的情操，發(fā)展大學(xué)生的特長(zhǎng)，而且還能在活動(dòng)中鍛煉人、塑造人，在潛移默化中讓大學(xué)生在繁榮的校園文化中快樂(lè)成長(zhǎng)?！盵5]因此各團(tuán)總支要樹(shù)立精品意識(shí)，在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)各團(tuán)支部打造精品文化活動(dòng)，深化思想引領(lǐng)作用。

2.利用新媒體構(gòu)建新型宣傳陣地提高思想引領(lǐng)的實(shí)效性

如今大學(xué)生的生活被微信、微博等新興媒體充斥著，將它們有效利用在基層團(tuán)組織建設(shè)中，開(kāi)辟“網(wǎng)絡(luò)團(tuán)建模式”，開(kāi)展豐富多樣的新媒體網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，如“網(wǎng)絡(luò)青馬工程”“網(wǎng)絡(luò)團(tuán)日活動(dòng)”等，不但可以提高學(xué)生們參加團(tuán)組織活動(dòng)的積極性，也能加強(qiáng)團(tuán)組織思想引領(lǐng)的實(shí)效性。

3.結(jié)合專(zhuān)業(yè)教師的專(zhuān)業(yè)性加強(qiáng)思想引領(lǐng)的針對(duì)性

基層團(tuán)組織在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要積極發(fā)揮專(zhuān)業(yè)教師的作用，使專(zhuān)業(yè)教師加入到團(tuán)組織的活動(dòng)中來(lái)，這樣不但有利于專(zhuān)業(yè)教師看到學(xué)生在課堂之外的別樣風(fēng)采，也有利于教師們回到課堂中有的放矢地對(duì)同學(xué)們進(jìn)行知識(shí)傳授和思想教育，增強(qiáng)了團(tuán)組織思想引領(lǐng)的針對(duì)性。

（三）發(fā)揮團(tuán)支部的堡壘作用提升基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力

團(tuán)支部具有密切聯(lián)系青年的天然優(yōu)勢(shì)，是凝聚青年之心、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃。因此，充分發(fā)揮團(tuán)支部的堡壘作用，不斷提升基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。

1.規(guī)范團(tuán)支部制度建設(shè)突出團(tuán)組織的政治作用

推行班級(jí)團(tuán)支部和班委會(huì)一體化運(yùn)行機(jī)制，推行班長(zhǎng)兼任團(tuán)支部副書(shū)記制度，使班委會(huì)和團(tuán)支部有機(jī)結(jié)合協(xié)同工作。嚴(yán)格執(zhí)行入團(tuán)程序，端正團(tuán)員入團(tuán)動(dòng)機(jī)，嚴(yán)格按照政治標(biāo)準(zhǔn)選任團(tuán)支部學(xué)生干部，不斷加強(qiáng)制度保障。

2.加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)提高團(tuán)組織的工作成效

輔導(dǎo)員和團(tuán)委老師要嚴(yán)格團(tuán)干部選拔制度，通過(guò)學(xué)校“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”、院系“團(tuán)干部大學(xué)習(xí)”以及班級(jí)“團(tuán)支書(shū)微團(tuán)課”三級(jí)干部培養(yǎng)模式，對(duì)選出的團(tuán)干部進(jìn)行培養(yǎng)教育，并且通過(guò)制定科學(xué)有效的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)他們進(jìn)行聯(lián)動(dòng)記錄，根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行科學(xué)考評(píng)。

3.提升團(tuán)支部組織活力增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力

以團(tuán)支部開(kāi)展“三會(huì)兩制一課”為重點(diǎn)，規(guī)范基層團(tuán)支部建設(shè)，提升團(tuán)支部的組織活力，使團(tuán)支部建設(shè)規(guī)范化，努力把各團(tuán)支部打造為聯(lián)系服務(wù)青年的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，不斷提升團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

總之，新時(shí)代為高職院?；鶎訄F(tuán)組織帶來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨重大挑戰(zhàn)，對(duì)基層團(tuán)組織提出了新的更高要求。我們必須清醒認(rèn)識(shí)到自身薄弱之處，以刻不容緩的決心、勇于革新的擔(dān)當(dāng)和持之以恒的堅(jiān)韌，不斷推進(jìn)基層團(tuán)組織的改革建設(shè)，進(jìn)而把共青團(tuán)建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力、充滿(mǎn)活力。