成長路上，晚點(diǎn)到達(dá)也沒關(guān)系

尤寺凈

閱讀分享：成長必有拔節(jié)，拔節(jié)就會(huì)陣痛。對(duì)子女寄予厚望的家長們經(jīng)歷過，卻說不清楚；青春期的學(xué)子們經(jīng)歷著，但無法表達(dá)。最近有一首比較火的小詩，摘抄幾句：“世上每個(gè)人本來就有自己的發(fā)展時(shí)區(qū)，身邊有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面。但其實(shí)每個(gè)人在自己的時(shí)區(qū)有自己的步程。生命就是等待正確的行動(dòng)時(shí)機(jī)。在命運(yùn)為你安排的屬于自己的時(shí)區(qū)里，一切都準(zhǔn)時(shí)?！睙o論是面對(duì)考試，還是面對(duì)成長，做好自己，才是最重要的。（特約教師：新疆獨(dú)山子第二中學(xué) 張勇）

小時(shí)候，有一個(gè)神童，他是鄰居家比我小一歲的孩子。

他的家人說，孩子的算術(shù)能力十分強(qiáng)，還沒有上小學(xué)，而且沒有任何人教他，但是對(duì)小學(xué)一二年級(jí)加減乘除的算術(shù)，他都不在話下。我爸不相信有神童這一說法，而且他相信上了一年級(jí)的我，應(yīng)該也有同樣的能力。

于是，我爸出題考問他：7+8-4+3，等于多少？他眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，“14”，脫口而出。我爸緊接著加大難度，數(shù)字繼續(xù)疊加變化，他幾乎都對(duì)答如流。大人們驚訝得連連稱奇。類似的問題，我爸改了數(shù)字出題問我，我掐指算了半天，才支支吾吾說出答案。

我爸有些氣急敗壞，當(dāng)著大家的面訓(xùn)斥我：“怎么這么笨，你都上一年級(jí)了，連這些都不會(huì)，人家可都還沒有上小學(xué)呢。”那一次經(jīng)歷，在我心里留下了陰影，我開始認(rèn)為自己笨，沒有數(shù)學(xué)天分。

后來，我們都上了初中。有一天，我路過他們家，聽到他爸請(qǐng)求院里成績(jī)很好的大姐姐幫他補(bǔ)課。他爸明顯惱羞成怒地指著他訓(xùn)斥：“小時(shí)候你什么題不會(huì)？你看看現(xiàn)在……”他乖乖地坐在一旁，胖墩墩很憨厚的樣子，絲毫沒有當(dāng)時(shí)的靈氣。

小時(shí)候，父母總習(xí)慣拿自己的孩子跟別人家的孩子對(duì)比。我一度覺得他是上帝的寵兒，可是后來我才漸漸明白，每個(gè)人的成長就跟不同的作物一樣，會(huì)有各自不同的生長期和成熟期。

當(dāng)年，父母忙于工作沒時(shí)間照看我，于是讓我比同齡人早一年進(jìn)入了小學(xué)。在低年齡段的時(shí)期，我對(duì)于自己融入不了女生群體而感到忐忑。圍繞在我身邊的永遠(yuǎn)是一群屁大的小男生，他們約我做的事，永遠(yuǎn)只有爬山、偷果子和“作業(yè)借我抄一下”。

那時(shí)候，我會(huì)對(duì)那些已經(jīng)很有成熟女孩模樣的女生產(chǎn)生很強(qiáng)烈的羨慕，她們于我就像謎一樣的存在，進(jìn)而讓我感到自卑。這種感受進(jìn)入中學(xué)之后才慢慢地被釋放一些，我開始發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约旱陌l(fā)育遲緩相比同齡人而言更天真一些，反而更容易受到同學(xué)喜歡。反過來，那些發(fā)育更早更成熟的女生，總是話很少，我很明顯地感受到自己無時(shí)無刻不在的惶恐。我總覺得同學(xué)講的話題都很有意思，可是我又不理解其中大部分的意思。

三四年級(jí)的時(shí)候，很多女生湊在一起竊竊私語，我也有自己的女伴，可是在講到一些私密話題的時(shí)候，我就常常插不上話。

好多次我看著相互喜歡的小女孩和小男孩隔著不遠(yuǎn)，互相逗鬧嬉笑著，而自己在邊上不明就里，像個(gè)白癡。我想表達(dá)的并不是我對(duì)于這種青春萌動(dòng)鈍感力的在意，而是融不進(jìn)去的忐忑？但是沒關(guān)系，只要每一步都是前進(jìn)、向上走的，晚一點(diǎn)兒到達(dá)也沒關(guān)系。

生活就是比較級(jí)的，但不是和別人比，而是回歸自己。你只有同時(shí)經(jīng)歷過兩種不同狀態(tài)，有了比較才會(huì)知道，哪一種是自己想要的。

在人來人往的人生旅途中，你的成長從來都是你一個(gè)人的事，你的每一步都與眾不同，你有自己的節(jié)奏，遲早也會(huì)有成長拔節(jié)的時(shí)候，這一點(diǎn)你要知道。

（極品咖啡摘自《讀者》）