基于網(wǎng)絡(luò)視角下高校黨建工作的載體創(chuàng)新

潘鑫

摘 要：隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的黨建模式已無(wú)法順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，一種基于網(wǎng)絡(luò)視角的黨建模式應(yīng)運(yùn)而生。這種全新的黨建模式將高校黨建工作與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有機(jī)結(jié)合，有著傳統(tǒng)黨建不可替代的優(yōu)勢(shì)，大大提高了黨建工作的時(shí)效性。本文試圖以積極的態(tài)度和創(chuàng)新的精神，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)做好黨建工作，將高校黨建工作不斷引向深入，在實(shí)踐中提高黨建工作的實(shí)效性和科學(xué)化水平。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)視角；高校黨建；載體創(chuàng)新

高校黨建作為黨的建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是加強(qiáng)黨的建設(shè)，完善我國(guó)高等教育的重要環(huán)節(jié)。目前高校黨建工作也面臨著一系列新的挑戰(zhàn)，這就要求高校黨建要充分適應(yīng)這一形勢(shì)，抓住新機(jī)遇、克服新挑戰(zhàn)、解決新問題，以工作的創(chuàng)新來(lái)應(yīng)對(duì)這一課題。

1 網(wǎng)絡(luò)視角下高校黨建工作內(nèi)涵

網(wǎng)絡(luò)視角是指將分布在不同地點(diǎn)的多個(gè)多媒體計(jì)算機(jī)物理上互聯(lián)，依據(jù)某種協(xié)議互相通信，實(shí)現(xiàn)軟、硬件及其網(wǎng)絡(luò)文化共享的系統(tǒng)幢。相對(duì)于傳統(tǒng)的環(huán)境，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境里，功能強(qiáng)大的軟件讓空間更自由，交流互動(dòng)更方便，資源得到開放共享，但是虛擬技術(shù)所營(yíng)造的環(huán)境更加復(fù)雜并難以管理和控制?；诰W(wǎng)絡(luò)視角下高校黨建工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，它以網(wǎng)絡(luò)為載體、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為支撐，是對(duì)傳統(tǒng)高校黨建工作的創(chuàng)新、拓展、延伸和補(bǔ)充。

2 網(wǎng)絡(luò)視角下高校黨建工作載體創(chuàng)新的原則

網(wǎng)絡(luò)視角下高校黨建工作載體的創(chuàng)新應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一、形式與內(nèi)容相統(tǒng)一和虛擬與現(xiàn)實(shí)相統(tǒng)一等原則。

1、繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一的原則

高校黨建工作積累了許多經(jīng)驗(yàn)，形成了一些優(yōu)良的傳統(tǒng)活動(dòng)方式，在當(dāng)今時(shí)代仍具有較強(qiáng)的適應(yīng)性和生命力，應(yīng)該很好地繼承并發(fā)揚(yáng)光大。但是隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，高校黨建工作者應(yīng)在繼承的同時(shí)，積極轉(zhuǎn)變黨建工作思路，主動(dòng)抓住時(shí)機(jī)適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，創(chuàng)新黨建工作方法，提高黨建工作效率，增強(qiáng)解決新情況、新問題的能力，不斷加強(qiáng)黨員教育管理工作規(guī)范化、制度化，進(jìn)一步提升黨建工作水平。

2、形式與內(nèi)容相統(tǒng)一的原則

開展好黨建活動(dòng)，首先必須有充實(shí)的活動(dòng)內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校黨建活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，緊緊圍繞高校培育人才這個(gè)中心和黨的建設(shè)任務(wù)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，尊重黨員民主權(quán)利，激發(fā)黨員的主動(dòng)性、積極性，解決黨的組織生活內(nèi)容單一、缺乏吸引力的問題。同時(shí)，形式必須服務(wù)和服從于內(nèi)容，高校黨建活動(dòng)的形式、方法是一種載體，形式的好壞直接關(guān)系著活動(dòng)效果的優(yōu)劣，因而要注意從本校的實(shí)際出發(fā)，量力而行，勤儉節(jié)約，不搞形式主義?；诖?，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校黨建活動(dòng)形式必須和內(nèi)容相統(tǒng)一。

3、虛擬與現(xiàn)實(shí)相統(tǒng)一的原則

高校黨建活動(dòng)多在現(xiàn)實(shí)物理空間開展，黨員之間通過面對(duì)面的交流，能很好地起到增進(jìn)感情、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的作用，但會(huì)受到時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)、人員等條件的限制，難以深入持久地開展。而在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代將高校黨建活動(dòng)方式與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來(lái)，參與者便可不受時(shí)空限制而自由的參與活動(dòng)，但如果長(zhǎng)期只利用網(wǎng)絡(luò)開展黨建活動(dòng)，又容易使黨員之間的情感弱化，消減黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。因此，高校黨建活動(dòng)應(yīng)將上述兩種方式統(tǒng)一起來(lái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

3 網(wǎng)絡(luò)視角下高校黨建工作的載體創(chuàng)新

1、制度建設(shè)

思想政治教育和德育輿論陣地的建設(shè)必須有相應(yīng)的制度作為依據(jù)，完善的管理制度建設(shè)是開展高校網(wǎng)絡(luò)黨建的保障。依托網(wǎng)絡(luò)的高校黨建是一個(gè)全新的、復(fù)雜的工程，我們要不斷完善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校黨建工作的管理制度建設(shè)以保證高校網(wǎng)絡(luò)黨建工作扎實(shí)順暢地開展。一是要加強(qiáng)監(jiān)管機(jī)制。強(qiáng)化對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控，杜絕歪風(fēng)邪氣，引導(dǎo)思想和輿論方向，建立有效的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控管理體制；維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和信息安全，建立良好的網(wǎng)絡(luò)安全管理和保障體系。二是要建立科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制。將網(wǎng)絡(luò)視角下黨建工作業(yè)績(jī)作為評(píng)價(jià)高校黨建工作和高校綜合實(shí)力的重要指標(biāo)，這樣也能促進(jìn)高校對(duì)內(nèi)部各院系、部門開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的黨建工作進(jìn)行考核。

2、黨建學(xué)習(xí)

網(wǎng)絡(luò)視角下的高校黨建工作需要有正確先進(jìn)的理論做指導(dǎo)，否則容易失去方向。而網(wǎng)絡(luò)黨建作為新生事物如果只是簡(jiǎn)單地拿現(xiàn)成的理論做指導(dǎo)往往是不完全匹配和適用的，這就需要理論上的創(chuàng)新與發(fā)展。新事物的發(fā)展是不可逆轉(zhuǎn)的潮流。高校黨建工作者對(duì)于網(wǎng)絡(luò)黨建也日益重視，并使之成為主流模式，但是與之相適應(yīng)的系統(tǒng)理論并沒有完全形成，客觀上制約了高校黨建工作向縱深方向發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)的功能強(qiáng)大、高效便捷為高校黨建工作的發(fā)展提供了前所未有的機(jī)遇，同時(shí)也是巨大的挑戰(zhàn)。高校黨建工作者必須時(shí)刻堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，結(jié)合本校黨建實(shí)際情況，切實(shí)加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)黨建的理論研究與創(chuàng)新。

3、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)視角下高校黨建工作的基礎(chǔ)是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)，從某種意義上說網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就是高校網(wǎng)絡(luò)黨建的信息收發(fā)室。進(jìn)一步提高高校黨組織的影響力和號(hào)召力，各高校黨的領(lǐng)導(dǎo)組織首先就要提高網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)的水準(zhǔn)。其一，建立的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制?？梢砸允』蚴袨橐粋€(gè)大的區(qū)域，建立共享域，通過整合區(qū)域內(nèi)的硬件資源、軟件資源，減少重建，優(yōu)化資源配置，提高資源的共享性，形成區(qū)域大平臺(tái)和學(xué)校小平臺(tái)的模式。其二，提高黨建網(wǎng)站的建設(shè)水平。網(wǎng)站是網(wǎng)絡(luò)黨建的基地，沒有網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)黨建工作如無(wú)水之魚。網(wǎng)站建設(shè)的水平基本可以反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校黨建工作開展的水平，提高黨建網(wǎng)站建設(shè)水平是提高網(wǎng)絡(luò)黨建水平的根本條件。如：增設(shè)下載功能、傳遞功能、視頻點(diǎn)播、在線學(xué)習(xí)、意見箱等等，增強(qiáng)高校師生黨員與黨組織之間的互動(dòng)性。其三，做好網(wǎng)站內(nèi)容的及時(shí)更新，確保第一時(shí)間把國(guó)家的大政方針和本校、本院系等基層黨組織最鮮活的資訊發(fā)布到網(wǎng)頁(yè)上，讓廣大師生有看黨的新聞到自己黨組織網(wǎng)站上去瀏覽的心理習(xí)慣。

4、文化建設(shè)

教育離不開文化的滋養(yǎng)，文化為教育提供靈魂和血脈支撐。文化育人是教育的內(nèi)在規(guī)律?？茖W(xué)文化體育活動(dòng)和各類文化設(shè)施為校園文化的主要特征，它們充盈著大學(xué)校園的各方面建設(shè)，從而使得大學(xué)校園更富有生機(jī)和活力。高校應(yīng)以學(xué)生為本的觀念為導(dǎo)向，把握校園文化總體發(fā)展方向和主旋律，通過開展色彩斑斕的文化活動(dòng)將高校黨建融入到每個(gè)角落。同時(shí)，努力開展主題鮮明群眾喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，建設(shè)普及科學(xué)知識(shí)。

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