全媒體視閾下我國高校黨建工作的研究與實(shí)踐

上官令西　袁玥　孔令達(dá)

摘 要：本文旨在以校園新媒體實(shí)踐為切入點(diǎn)，以抽樣調(diào)查的方法分析我國十所高校的黨建新媒體建設(shè)情況，探討全媒體視閾下我國高校黨建輿論引導(dǎo)和宣傳工作的模式與實(shí)踐方向。以此來有效解決全媒體時(shí)代下高校黨建輿論引導(dǎo)和宣傳工作所面臨的新問題，進(jìn)一步豐富高校黨建輿論引導(dǎo)和宣傳工作理論成果，提升高校黨建輿論引導(dǎo)和宣傳工作的水平。

關(guān)鍵詞：全媒體；新媒體；高校黨建

中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-8122（2016）11-0125-03

全媒體時(shí)代下，隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)尤其是新媒體技術(shù)的發(fā)展，自媒體平臺(tái)的興起，我國高校輿論宣傳工作，黨的建設(shè)工作，統(tǒng)戰(zhàn)工作等也面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。一方面，在新媒體與傳統(tǒng)媒體交替與融合的趨勢(shì)下，我國高校輿論宣傳以往的工作模式逐漸與新的媒介環(huán)境不相適應(yīng)，暴露出諸多問題，如輿論宣傳工作未覆蓋到所有媒體領(lǐng)域，未能及時(shí)監(jiān)控與處理大量信息并消除其給高校輿論宣傳工作帶來的負(fù)面影響等；另一方面，全媒體時(shí)代的來臨對(duì)于高校輿論宣傳工作而言亦是一個(gè)巨大的機(jī)遇，全媒體技術(shù)的發(fā)展為輿論宣傳工作提供了現(xiàn)代化的技術(shù)和手段，拓展了輿論宣傳工作的空間和渠道，同時(shí)也提供了新的輿論信息載體和輿情觀測(cè)場(chǎng)域。而在全媒體時(shí)代高校黨建輿論引導(dǎo)和宣傳工作的諸多手段中，尤其以新媒體表現(xiàn)最為突出，以其交互性與即時(shí)性，海量性與共享性，多媒體與超文本個(gè)性化與社群化等特點(diǎn)，突出表現(xiàn)了當(dāng)下高校輿論宣傳工作所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

一、全媒體時(shí)代下的高校輿論宣傳工作

（一）全媒體及全媒體時(shí)代

隨著信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，傳播媒介和傳播方式的增多，我國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的傳播形態(tài)，即全媒體時(shí)代。

全媒體是在信息、通訊、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展條件下，各種新舊媒介形態(tài)，包括報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體等，借助文字、圖像、動(dòng)畫、音頻和視頻等各種表現(xiàn)手段，進(jìn)行深度融合，產(chǎn)生的一種新的、開放的、不斷兼容并蓄的媒介傳播形態(tài)和運(yùn)營模式[1]。

全媒體時(shí)代具有以下幾個(gè)特點(diǎn)。

1.在當(dāng)下的全媒體時(shí)代是一個(gè)包容的時(shí)代。各種形態(tài)的傳播媒介互相融合，互補(bǔ)發(fā)展。在全媒體時(shí)代下各類傳播媒體發(fā)揮著各自的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，最終融匯成為一個(gè)具有系統(tǒng)性和包容性的傳播形態(tài)。

2.全媒體時(shí)代具有高度的開放性。全媒體時(shí)代是在信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的，新媒體的發(fā)展對(duì)于傳播形態(tài)的變革產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用。在當(dāng)下的全媒體時(shí)代，受眾不僅僅是信息的接受者更是信息的傳播者的特點(diǎn)愈發(fā)明顯。網(wǎng)絡(luò)的開放性使得人們可以自由地在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布言論，并且得以較為迅速和廣泛的傳播。

（二）全媒體時(shí)代為我國高校黨建輿論引導(dǎo)和宣傳工作帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

高校黨建是黨的建設(shè)的重要組成部分，同時(shí)，高校是為我國建設(shè)輸送人才的搖籃，注重高校的黨建工作，對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生黨員，培養(yǎng)我國黨和國家事業(yè)的新生力量起著至關(guān)重要的作用。全媒體時(shí)代下，高校的黨建工作面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

全媒體時(shí)代下新舊傳播媒介互相交融，傳播形式和傳播方法日趨多元，為高校的黨建輿論引導(dǎo)和宣傳工作提供了機(jī)遇。

1.全媒體時(shí)代為黨建引導(dǎo)和宣傳工作的方式提供了新思路新方法。全媒體時(shí)代，可借助多種傳播媒介，利用報(bào)紙、雜志、廣播、電視以及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，傳播文字、聲音、圖像以及影像等豐富的信息。全媒體為高校的黨建工作提供更加豐富多元的信息傳播形式，搭建更加廣闊的信息傳遞平臺(tái)。

2.全媒體的開放性使得高校黨建工作更加活躍。在高度開放的媒介形態(tài)下，尤其是新媒體發(fā)揮著巨大影響力的狀態(tài)下，高校的黨建工作更加容易滲透進(jìn)黨組織和學(xué)生黨員個(gè)體的日常交流互動(dòng)中去。利用各種媒體的不同傳播方式，尤其是網(wǎng)絡(luò)的便捷和快速，將黨建工作深入開展到每一個(gè)細(xì)節(jié)中去。

在全媒體時(shí)代下，我國高校黨建輿論引導(dǎo)和宣傳同樣也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。

首先，目前我國高校的黨建輿論引導(dǎo)和宣傳的手段難以適應(yīng)于大學(xué)生日常獲取信息的方式。大學(xué)生是年輕的一代，在當(dāng)下的全媒體時(shí)代能夠較快和良好的適應(yīng)當(dāng)下多種傳播媒介的融合趨勢(shì)，并能夠選擇較快獲得信息的渠道和方式。而目前高校的黨建輿論引導(dǎo)和宣傳的方式方法比較落后，難以為大學(xué)生提供較為便捷的信息獲取渠道。在對(duì)各高校的網(wǎng)絡(luò)黨建建設(shè)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，高校利用新媒體對(duì)黨建輿論的引導(dǎo)和宣傳的水平參差不齊，總體水平難以達(dá)到令人滿意的程度。大多數(shù)學(xué)校的黨建工作仍重點(diǎn)通過校園報(bào)紙、廣播、電視等較為傳統(tǒng)的方式進(jìn)行。

其次，大學(xué)生仍處于建設(shè)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期，面對(duì)復(fù)雜的全媒體時(shí)代下的信息社會(huì)，各種信息錯(cuò)綜復(fù)雜的充斥著大學(xué)生的視野，大學(xué)生怎樣提升自己選擇接受信息的能力，如何避免垃圾信息的侵蝕尤為重要。高校黨建工作在這樣的信息社會(huì)背景下開展，有著巨大的挑戰(zhàn)性。

二、新媒體在高校黨建輿論引導(dǎo)和宣傳中的特殊地位

在中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《第37次中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》中顯示，截止2015年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.88億，我國互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到50.3%網(wǎng)民個(gè)人設(shè)備進(jìn)一步向手機(jī)終端集中，90.1%的網(wǎng)民通過手機(jī)上網(wǎng)。其中網(wǎng)民中學(xué)生群體占比例最高。

黨的十八大以來，以改革創(chuàng)新的時(shí)代精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)工作。隨著智能手機(jī)的進(jìn)一步普及，4G網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和成熟，校園Wi-Fi的大面積覆蓋使得高校的黨建工作面臨著全新的新媒體環(huán)境。將互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新媒體運(yùn)用到高校黨建工作中已經(jīng)成為了當(dāng)下時(shí)代發(fā)展的必然要求。

（一）新媒體環(huán)境下高校黨建新媒體平臺(tái)建設(shè)的現(xiàn)狀分析

目前，我國大多數(shù)高校已經(jīng)建立了黨建輿論引導(dǎo)和宣傳的新媒體平臺(tái)。其中影響力較大的是各大高校建立的微博微信等自媒體平臺(tái)。筆者以抽樣調(diào)查的方式，根據(jù)新榜、清博指數(shù)等新媒體大數(shù)據(jù)平臺(tái)提供的高校新媒體排行榜，選擇新媒體平臺(tái)影響力較大的十所高校，綜合地域、高校類型等因素，以陜西師范大學(xué)、上海交通大學(xué)、四川大學(xué)、武漢大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院、北京師范大學(xué)、西南交通大學(xué)和山東大學(xué)十所高校為例，分析新媒體平臺(tái)的建設(shè)情況。

在對(duì)各大高校的新媒體黨建平臺(tái)的調(diào)查研究過程中，發(fā)現(xiàn)各大高校的黨建新媒體平臺(tái)已經(jīng)初具規(guī)模，在輿論宣傳和引導(dǎo)過程中形成了獨(dú)特的風(fēng)格。高校新媒體黨建平臺(tái)多以弘揚(yáng)正能量，傳遞新資訊為自己的內(nèi)容核心，長(zhǎng)期在新媒體平臺(tái)上以豐富多樣的形式發(fā)布信息，提供及時(shí)的信息資訊并且承擔(dān)一定的服務(wù)功能。從而在校園內(nèi)部形成正面的輿論氛圍。在新媒體運(yùn)營的過程中，組織成立了專門運(yùn)營新媒體平臺(tái)的學(xué)生組織，培養(yǎng)了一批掌握新媒體運(yùn)營技巧的優(yōu)秀學(xué)生干部。

各大高校建立黨建新媒體平臺(tái)的情況各不相同。從表1中看到，大多數(shù)高校在建立官方微信、微博的同時(shí)建立了黨委、團(tuán)委官方微信微博。并且成立了隸屬于黨委、團(tuán)委的學(xué)生組織運(yùn)營新媒體平臺(tái)。以陜西師范大學(xué)為例，在校黨委宣傳部建立了新聞中心，下設(shè)微尚工作室運(yùn)營陜西師范大學(xué)官方新浪微博和微信公眾平臺(tái)；團(tuán)委建立青年傳媒中心，設(shè)微揚(yáng)工作室運(yùn)營陜西師范大學(xué)團(tuán)委官方微信公眾平臺(tái)；武漢大學(xué)團(tuán)委成立隸屬于武大團(tuán)委的學(xué)生組織青年傳媒中心運(yùn)營“武大小青媒”和“武漢大學(xué)青年傳媒”團(tuán)委官方微信公眾平臺(tái)和新浪微博賬號(hào)。同時(shí)，各大高校各學(xué)院也以學(xué)院黨委、黨總支部、團(tuán)委為中心設(shè)立院部官方新浪微博、微信公眾平臺(tái)。

筆者以2016年全國兩會(huì)為時(shí)間契機(jī)，調(diào)查了以上十所高校的官方微信公眾平臺(tái)2月29日至3月27日的推送內(nèi)容及閱讀量等數(shù)據(jù)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有些高校雖未建立黨、團(tuán)委官方微博微信，但在校園官方微信微博上發(fā)布黨建內(nèi)容。如：上海交通大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)在兩會(huì)召開期間推送的《兩會(huì)開幕，這“十大熱點(diǎn)”值得關(guān)注》、四川大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)推送的《分享樂 |川大人熱議習(xí)近平總書記新聞?shì)浾撚^》等。但根據(jù)筆者調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在官方微信公眾平臺(tái)推送的黨建內(nèi)容閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他類型的內(nèi)容。上海交通大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)在兩會(huì)召開期間推送的《兩會(huì)開幕，這“十大熱點(diǎn)”值得關(guān)注》（頭條）的閱讀量為5676，選低于上海交大2月29日至3月27日頭條平均閱讀量27355.6。而建立了黨委、團(tuán)委官方微信公眾平臺(tái)的高校官方微信公眾平臺(tái)推送較少，主要集中在黨委、團(tuán)委建立的官方新媒體平臺(tái)上進(jìn)行黨建工作。

同時(shí)，QQ和微信等社交軟件的使用已經(jīng)滲透進(jìn)高校黨建的日常工作中。使用QQ和微信等社交軟件建立黨支部QQ群、微信群等，加強(qiáng)黨組織對(duì)學(xué)生個(gè)體日常生活學(xué)習(xí)的了解，在網(wǎng)絡(luò)中搭建正面的輿論引導(dǎo)和宣傳平臺(tái)，為青年學(xué)生營造正面的輿論氛圍。

但是，在新媒體建設(shè)的過程中仍存在一些問題亟待解決。如對(duì)新媒體建設(shè)的不夠重視，新媒體建設(shè)隊(duì)伍不夠強(qiáng)大等。

（二）高校新媒體黨建的重要意義

1.高校的新媒體平臺(tái)建設(shè)有其內(nèi)容的針對(duì)性。新媒體平臺(tái)自身的特點(diǎn)決定了其內(nèi)容的定制化。高校在黨建工作中通過新媒體平臺(tái)可以針對(duì)不同受眾制定和發(fā)布不同的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的傳播。利用新媒體的這項(xiàng)技術(shù)支持，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)于高校黨建工作中不同受眾群體不同消息的傳達(dá)。通過建立QQ群、微信群對(duì)不同人群實(shí)現(xiàn)定制化信息的傳遞，從而將信息更加直接準(zhǔn)確地送達(dá)至受眾。

2.新媒體平臺(tái)發(fā)布信息更加及時(shí)。相對(duì)于傳統(tǒng)媒介，新媒體在傳播速度上具有明顯的優(yōu)勢(shì)。微博可以及時(shí)發(fā)布短消息，微信、網(wǎng)站都可以通過網(wǎng)絡(luò)迅速傳播，手機(jī)終端不僅僅是信息的接受載體也是信息發(fā)布載體。高校黨建工作的輿論引導(dǎo)和宣傳可以使得在瞬息萬變的信息社會(huì)中及時(shí)將信息傳遞出來，發(fā)布的及時(shí)化可以吸引青年學(xué)生的注意力。

3.新媒體可以集文字、聲音、圖像、視頻等元素為一體，將信息內(nèi)容更加生動(dòng)活潑的展示出來。高校的黨建工作往往只重視到了內(nèi)容的政治性，忽略了形式的豐富性，將新媒體的多種形式運(yùn)用到黨建工作中，通過網(wǎng)頁、微博微信等平臺(tái)制作相對(duì)具有趣味的內(nèi)容，提升黨建宣傳的吸引力。

三、新媒體時(shí)代下高校黨建輿論引導(dǎo)和宣傳的發(fā)展方向探索

新媒體的特點(diǎn)迎合了大學(xué)生的日常需求，碎片化的信息也符合大學(xué)生的日常閱讀狀態(tài)。微博、微信、QQ等社交軟件的使用在很大程度上取代了短信和電話的功能，使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎查詢資料，上知乎貼吧等論壇交流問題也成為了大學(xué)生學(xué)習(xí)的一種方式。新媒體所帶給大學(xué)生的大量信息與其便于攜帶的特點(diǎn)使其逐漸取代了傳統(tǒng)媒體在大學(xué)生日常生活中的使用。新媒體在大學(xué)生中扮演著越來越重要的角色。所以，如何利用新媒體開展黨建輿論的引導(dǎo)和宣傳值得探討。

（一）堅(jiān)持傳播內(nèi)容的黨性原則

高校建設(shè)黨建輿論平臺(tái)是為了提升高校黨建輿論引導(dǎo)和宣傳工作的能力。因此要堅(jiān)持黨性原則，充分發(fā)揮媒體黨的喉舌作用。堅(jiān)持黨的理論路線、方針、政策和原則，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。緊跟黨的理論路線，利用新媒體的特點(diǎn)及時(shí)傳播黨的思想路線。

（二）提高對(duì)新媒體黨建平臺(tái)建設(shè)工作的重視

新媒體黨建平臺(tái)承擔(dān)著校園輿論引導(dǎo)和宣傳的重要責(zé)任，同時(shí)也肩負(fù)著搭建校園文化的義務(wù)。新媒體平臺(tái)的搭建需要有一定的計(jì)算機(jī)技術(shù)支持，同時(shí)需要一批具有新聞敏感、政治覺悟的黨建工作者。所以，要建設(shè)新媒體黨建平臺(tái)需要高校的高度重視，為新媒體的建設(shè)提供資金、智力等方面的支持。

（三）培養(yǎng)高素質(zhì)的新媒體黨建工作者隊(duì)伍

在高校黨建工作中，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的黨建工作者是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。黨建工作者的素質(zhì)決定了新媒體運(yùn)營的質(zhì)量。高校一定要充分利用自身的優(yōu)勢(shì)，為新媒體運(yùn)營團(tuán)隊(duì)提供學(xué)習(xí)實(shí)踐的平臺(tái)。要注重青年教師的培養(yǎng)同時(shí)也要注重青年學(xué)生的培養(yǎng)。尤其是在學(xué)生黨員中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的黨建工作者。充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)隊(duì)的幫手作用。培養(yǎng)有質(zhì)量、有數(shù)量、有責(zé)任感的新媒體黨建工作者團(tuán)隊(duì)。

（四）注重媒介形式的運(yùn)用和傳播內(nèi)容的豐富性

高校在傳播運(yùn)用新媒體的過程中，不僅僅要注重內(nèi)容的政治性，同時(shí)要注重形式的多樣性和趣味性。在傳統(tǒng)的媒體中進(jìn)行黨建輿論引導(dǎo)和宣傳工作中只能運(yùn)用問題和圖片等單調(diào)的形式進(jìn)行，新媒體打破了時(shí)間和空間的格局，因此要充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)越性，利用文字、圖片、聲音和影像等多種元素，使得內(nèi)容在政治性的基礎(chǔ)上富有趣味性，能讓青年學(xué)生深入理解傳播的內(nèi)容而非走馬觀花地閱讀。

全媒體時(shí)代下高校黨建輿論引導(dǎo)與宣傳面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，尤其是在新媒體迅速發(fā)展，推動(dòng)著全媒體傳播形態(tài)的形成，新媒體對(duì)于高校黨建輿論引導(dǎo)與宣傳有著至關(guān)重要的作用，高校如何運(yùn)用新媒體豐富黨建形式仍需要在進(jìn)一步實(shí)踐中得到完善。

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[責(zé)任編輯：傳馨]