楊麗彬 張宏武
【摘 要】女性的素質(zhì)關(guān)乎中華民族國(guó)民素質(zhì)的提高,關(guān)乎國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的提高。本文通過對(duì)老舍筆下傳統(tǒng)女性形象德行美之根源及表現(xiàn)的探究,挖掘高職教育對(duì)學(xué)生的心靈完善與精神的完整建構(gòu)所需要的核心內(nèi)容。
【關(guān)鍵詞】老舍;傳統(tǒng)女性形象;現(xiàn)實(shí)意義
中國(guó)傳統(tǒng)文化是世界上優(yōu)秀的文化,她養(yǎng)育著中華民族,生生不息幾千年,使中國(guó)成為四大文明古國(guó)中唯一幸存者。隨著改革開放的步伐逐步加快,人們的思想行為,甚至生活方式受西方文化的影響越來越多,越來越重。處于正在成長(zhǎng)階段的高職生,其世界觀、價(jià)值觀、審美觀尚未定型,作為教育者,如果不及時(shí)正面引導(dǎo),任由學(xué)生不分精華糟粕地盲目汲取,這對(duì)學(xué)生是危險(xiǎn)的,對(duì)社會(huì)是不負(fù)責(zé)任的。當(dāng)前各種媒體宣傳中有許多不利于學(xué)生心理成長(zhǎng)的因素,這會(huì)導(dǎo)致學(xué)生不能正確調(diào)節(jié)自我心理、處理與他人的關(guān)系等諸多弊端。一個(gè)民族的強(qiáng)大,在很大程度上取決于女性形象,因?yàn)榕栽诩彝ブ袚?dān)任著養(yǎng)育子女的重?fù)?dān),所以民族之間的競(jìng)爭(zhēng)在某種程度上是母親間的競(jìng)爭(zhēng)。老舍筆下的許多傳統(tǒng)女性形象,就是當(dāng)今學(xué)生,尤其是女同學(xué)應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的榜樣。老舍在《我的母親》一文中深情地寫到,母親給我的是生命的教育。正因?yàn)槔仙崮赣H的偉大才培養(yǎng)出老舍這樣偉大的藝術(shù)大師。探析老舍筆下優(yōu)秀傳統(tǒng)女性形象的美德,剖析其成因及影響,將對(duì)當(dāng)代高職院校培養(yǎng)出優(yōu)秀女性具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
1 老舍筆下傳統(tǒng)女性形象德行美之根源及表現(xiàn)
“人民藝術(shù)家”老舍這位現(xiàn)代文壇上杰出的大師,其作品在中國(guó)文壇上占有重要的地位。他的作品是我們深入了解現(xiàn)代時(shí)期中國(guó)廣大人民群眾的社會(huì)生活、人生價(jià)值取向等的寶貴資料,更是我們今天能夠更好地傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的歷史寶鑒。老舍在成長(zhǎng)過程中深受滿族文化、儒家文化、佛家文化的熏陶,這些文化深深地影響著他,使他以一顆大悲之心關(guān)注著中國(guó)底層人民的疾苦,在他的作品中,他以飽含深情的筆觸生動(dòng)地描寫了系列優(yōu)秀的傳統(tǒng)女性的生活,全面而深刻地展現(xiàn)出優(yōu)秀的傳統(tǒng)女性的思想文化,以及世界觀、價(jià)值觀。這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)女性身上均有著中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想的深深烙印。
老舍作品中所刻畫的傳統(tǒng)女性形象系列,其特點(diǎn)賢慧、善良、溫柔,隱忍,她們能默默承受來自生活的酸甜苦辣,并能憑借著這些美德度過人生的種種苦難,淡化甚至化解掉自己內(nèi)心的悲苦,從而能夠堅(jiān)定地在生活中繼續(xù)前行。同時(shí)她們還用自己的美德激勵(lì)著自己周邊的親朋好友,讓苦難的生活多些色彩與歡樂。例如《四世同堂》中的韻梅便是典型,也可以包括《駱駝祥子》中的小福子,尤其是他的著名散文《我的母親》中“母親”的偉大形象,這些看似小人物的女性,共同體現(xiàn)著儒家的仁義禮智信的美德,都有著一顆佛家大慈大悲的慈愛之心。雖然她們平時(shí)所關(guān)注的僅僅是操持家務(wù),照料孩子,侍候老人,柴米油鹽這些生活瑣事。但當(dāng)面對(duì)家庭或民族危機(jī)之時(shí),她們卻能義無反顧的挺身而出,堅(jiān)毅沉著,把自己無私的關(guān)懷與愛奉獻(xiàn)給全家甚至民族?!端氖劳谩分械捻嵜啡绱?,《我的母親》中的“母親”亦如此。
以《我的母親》中的“母親”為例,作者在文中這樣描寫“母親并不軟弱。父親死在庚子鬧‘拳的那一年。聯(lián)軍入城,挨家搜索財(cái)物雞鴨,我們被搜過兩次。母親拉著哥哥與三姐坐在墻根,等著‘鬼子進(jìn)門,街門是開著的?!碜舆M(jìn)門,一刺刀先把老黃狗刺死,而后入室搜索。他們走后,母親把破衣箱搬起,才發(fā)現(xiàn)了我。假若箱子不空,我早就被壓死了。皇上跑了,丈夫死了,鬼子來了,滿城是血光火焰,可是母親不怕,她要在刺刀下,饑荒中,保護(hù)著兒女……”此時(shí),“母親”面對(duì)列強(qiáng)是如此的剛毅和堅(jiān)勇,那么,她面對(duì)親人又如何呢?“母親四十二歲時(shí)便守了寡,獨(dú)自養(yǎng)活著兩兒一女和她丈夫的寡姐,生活極其艱苦,但她很是勤勞,極能吃苦,靠給人家洗衣服,縫補(bǔ)或裁縫衣裳解決了一家人的衣食溫飽。”艱苦的生活沒有讓母親失去對(duì)真、善、美的堅(jiān)守,對(duì)親戚朋友,她為人樸實(shí)、寬厚、善良隱忍、熱情真誠(chéng),貧而樂施,總是盡自己最大的能力招待和幫助他們。“她最會(huì)吃虧,把吃虧看作當(dāng)然的,給親友鄰居幫忙,她總跑在前面:她會(huì)給嬰兒洗三——窮朋友們可以因此少花一筆“請(qǐng)姥姥”錢;她會(huì)刮痧,她會(huì)給孩子們剃頭,她會(huì)給少婦們絞臉……凡是她能作的,都有求必應(yīng)?!薄澳赣H”博大無私的胸懷源于她那仁慈寬容、肯于奉獻(xiàn)的靈魂,她為世人樹立了一位通情達(dá)理的賢妻良母的形象,是中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀女性的典型。
2 老舍優(yōu)秀傳統(tǒng)女性形象對(duì)高職教育的現(xiàn)實(shí)意義
高職院校培養(yǎng)的人才,既要適應(yīng)目前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要,更應(yīng)該站在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的前面,站在社會(huì)發(fā)展的前面,去引導(dǎo)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展。因此,在教學(xué)中,我們要充分挖掘傳統(tǒng)文化中的精華,諸如自強(qiáng)不息、寬容仁愛、勤儉節(jié)約、隱忍堅(jiān)持、尊老愛幼、謙虛禮讓、肯于奉獻(xiàn)等美德,把傳統(tǒng)文化的精髓納入教育之中,完成對(duì)學(xué)生的心靈完善與精神的完整建構(gòu)。唯如此,高職院校才能在適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)成為引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的精神高地。
老舍文學(xué)作品中優(yōu)秀女性形象均具備以上美德。這些優(yōu)秀傳統(tǒng)女性的美德為我們高職教育提供了很好的育人標(biāo)準(zhǔn),啟示新時(shí)期高職院校要重視培養(yǎng)女生的美德,引導(dǎo)女生扮演好自己的各種社會(huì)角色。母教,是天下文化教育的大教化事業(yè)。大至國(guó)家、民族,小至一個(gè)兒女,沒有優(yōu)良傳統(tǒng)賢妻良母的教育基礎(chǔ),那就什么都免談了!因?yàn)榧彝サ暮湍离x不開女性,社會(huì)的發(fā)展離不開女性,中華民族國(guó)民素質(zhì)的提高離不開女性,這是我們民族復(fù)興之寶,具有極高的歷史價(jià)值和文化價(jià)值。女性的人生價(jià)值是一個(gè)重大的理論問題,在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過程中,我們要認(rèn)識(shí)人在社會(huì)中的作用,同時(shí)從社會(huì)性別意識(shí)的視角深入認(rèn)識(shí)女性的人生價(jià)值是非常必要的,也是我們應(yīng)該關(guān)注的實(shí)際問題。
胡錦濤在美國(guó)耶魯大學(xué)演講時(shí)曾說:“一個(gè)民族的文化,往往凝聚著這個(gè)民族對(duì)世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)感受,也往往積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則。”老舍作品中那些體現(xiàn)著中華傳統(tǒng)美德的女性形象正是我們民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則。其核心內(nèi)容就是仁慈、寬容,這就啟示我們,高職院校要為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的女性,一定要具有這些美德:
1)仁慈
仁慈就是仁愛慈善。正是借助于仁,孔子之前數(shù)千年和孔子之后數(shù)千年的文化血脈得以溝通連接,而沒有中絕斷裂。中國(guó)古有“仁者天地父母心”之說。中華傳統(tǒng)文化的核心儒釋道均以仁慈為最高道德范疇。可見仁慈是我們中華傳統(tǒng)文化的根基,也就是我們當(dāng)今做人的根基。
現(xiàn)在的高職生受家庭社會(huì)種種不良思想的影響,導(dǎo)致他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀均出現(xiàn)不同程度的扭曲,不少女生驕嬌二氣、蠻橫無理,甚至成為對(duì)他人頤指氣使的“小公主”,非仁慈不能治其這些思想詬病。佛曰:“慈悲心是最大的神通。”仁慈正是她們?nèi)笔Щ蛐枰龑?dǎo)的思想情感。
仁慈生于博愛真誠(chéng)。其表現(xiàn)形式可以是孝順、友愛、忠誠(chéng)、誠(chéng)信,恭敬、尊重、同情……,如果人人都有仁慈之心,就必然會(huì)出現(xiàn)諸如熱情、自信、堅(jiān)定、慈善等美好品格。對(duì)別人仁慈就是對(duì)自己仁慈。仁慈的心就是世界上最寬大的心,它沒有仇恨、沒有暴力、沒有斤斤計(jì)較、沒有妒忌和羨慕、沒有……它可以讓擁有仁慈之心的人處處受到人們的尊敬,更重要的是讓人生不再充滿痛苦。那么,人與人、人與自然、人與社會(huì)之間就會(huì)變得更加親切、更加和諧,自身也會(huì)因此而變得正向、陽光、和善,變得愉快和健康,生命才會(huì)得到更好的滋潤(rùn),才會(huì)積極的成長(zhǎng)與發(fā)展。
2)寬容
寬容就是隱忍謙讓。儒家文化“仁”的思想最高端最核心的一個(gè)字是恕。恕,就是己所不欲,勿施于人。就是將心比心,理解寬容。大德容眾,躬自厚而薄責(zé)于人,就是對(duì)自己苛責(zé)一點(diǎn),對(duì)別人寬松些。做到這些就可以遠(yuǎn)離別人對(duì)自己的怨恨了。
當(dāng)今的不少高職女生與家長(zhǎng)、老師、社會(huì)均有不同程度的對(duì)立情緒。甚至將家長(zhǎng)和老師對(duì)她們的教育當(dāng)做對(duì)自己的苛責(zé),采取冒犯抵觸的態(tài)度,同學(xué)間也會(huì)因?yàn)橐恍┬〉氖虑槎缓?,?nèi)心充滿對(duì)別人的怨和恨,導(dǎo)致與同學(xué)、家長(zhǎng)甚至老師發(fā)生矛盾沖突。要消除學(xué)生的各種對(duì)立情緒,需用“寬容”這劑良藥。寬容能夠擴(kuò)充人心靈空間的“內(nèi)存”,減少人與人之間的摩擦,化解人與人之間的矛盾,縮短人與人之間的距離,增強(qiáng)人與人之間的合作。在人類社會(huì)里,每個(gè)人每時(shí)每刻都離不開別人,人只有對(duì)別人寬容,才可以保持良好心態(tài)和良好生態(tài),一個(gè)計(jì)較的人首先自己的心態(tài)就壞了,一群心態(tài)很壞的人組成的生態(tài)也必然損壞?!岸Y之用,和為貴”(《學(xué)而》),這里“和”既是人際行為的價(jià)值尺度,又是人際交往的目標(biāo)所在。寬容就是引導(dǎo)學(xué)生以“和”的積極心態(tài)面對(duì)人生?!皣?yán)以律已,寬以待人”,用一顆平和的心去面對(duì)不公與挫折,勇敢、豁達(dá)地處理遇到的問題。不與人對(duì)立,遇事多找自己的不對(duì),反思自己的過錯(cuò)。唯有學(xué)會(huì)了寬容才能適度、恰當(dāng)?shù)靥幚砗萌穗H間的關(guān)系,才能與他人和諧相處,這才是人生最大的修養(yǎng)。
目前中國(guó)正處在現(xiàn)代化高速發(fā)展的新時(shí)期,要提高中國(guó)在世界上的競(jìng)爭(zhēng)力,首先要提高全民族的素質(zhì),包括進(jìn)一步提高女性的素質(zhì),因?yàn)槊褡宓乃刭|(zhì)水平是影響現(xiàn)代化進(jìn)程的關(guān)鍵因素,對(duì)此,高職教育義不容辭。我們相信在全社會(huì)的共同努力下我們的女性,我們整個(gè)民族將會(huì)有一個(gè)更加合理,更加進(jìn)步的美好未來。
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[責(zé)任編輯:田吉捷]