如何打理壓歲錢(qián)？你做對(duì)了嗎？

一個(gè)春節(jié)造就無(wú)數(shù)個(gè)“萬(wàn)元戶(hù)”寶寶，你打算如何處理這筆壓歲錢(qián)呢？如果強(qiáng)行剝奪寶寶對(duì)金錢(qián)的處理權(quán)，擔(dān)心對(duì)他以后的“錢(qián)”途不利；如果完全放任不管，又害怕他養(yǎng)成奢侈的習(xí)慣。

處理寶寶壓歲錢(qián)，媽媽各有妙招

對(duì)于壓歲錢(qián)的支配，媽媽們會(huì)怎么做呢？在FQ（財(cái)商）這個(gè)名詞越來(lái)越火熱的年代，中國(guó)的父母?jìng)円查_(kāi)始關(guān)注起孩子的理財(cái)問(wèn)題，而一些新型父母也采用了他們自有的教孩子理財(cái)?shù)姆绞?，也許還值得借鑒。

田園，編輯，兒子2歲

作為回禮還回去了

寶寶還小，對(duì)錢(qián)沒(méi)有什么概念，因?yàn)橐惨o別的寶寶紅包，就把寶寶收到的壓歲錢(qián)又給了別的寶寶。

李小俊，瑜伽教練，兒子2歲半

當(dāng)然得由爸爸媽媽保管

錢(qián)是屬于兒子的，但是兒子現(xiàn)在還小，自己處理這些錢(qián)是有風(fēng)險(xiǎn)的，可能會(huì)丟了、被騙了，所以，現(xiàn)在由我來(lái)幫忙保管。存在一個(gè)專(zhuān)用的賬戶(hù)上，等他需要花錢(qián)的時(shí)候再拿出來(lái)用吧。

夏媛，雜志執(zhí)行主編，女兒3歲

買(mǎi)教育保險(xiǎn)最劃算

女兒過(guò)年時(shí)能拿到近萬(wàn)元的壓歲錢(qián)，我會(huì)從中拿出一些給她買(mǎi)玩具、繪本，還買(mǎi)了一輛她期待已久的自行車(chē)，其余的由我來(lái)幫她打理。從去年我們就開(kāi)始用壓歲錢(qián)幫女兒買(mǎi)教育保險(xiǎn)了，寶寶太小還不會(huì)規(guī)劃，做家長(zhǎng)的就要有這樣的意識(shí)，寶寶長(zhǎng)大了就會(huì)受益。

李林，外企會(huì)計(jì)，女兒4歲

幫寶寶做理財(cái)

寶寶還小，壓歲錢(qián)還是以父母保管為主。我給寶寶在銀行辦了張“曬卡”，把寶寶的照片做在卡上，很有個(gè)性，我把這張卡作為寶寶的成長(zhǎng)教育賬戶(hù)進(jìn)行理財(cái)。把每年的壓歲錢(qián)以教育儲(chǔ)蓄的方式進(jìn)行定存，平時(shí)也可以給寶寶做基金定投、購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)等，一舉多得。

李莉，運(yùn)營(yíng)總監(jiān)，女兒7歲

教她使用“少兒卡”

女兒花錢(qián)大手腳，我們都希望改變她這樣的壞習(xí)慣。有一次無(wú)意中看到某銀行推出一種專(zhuān)門(mén)針對(duì)孩子的“少兒卡”，此卡擁有的理財(cái)功能和積分特別獎(jiǎng)勵(lì)十分適合我女兒?；丶液?，我先用這卡張的外表來(lái)吸引女兒，告訴她這張卡有消費(fèi)、理財(cái)、積分獎(jiǎng)勵(lì)等功能，女兒很感興趣，馬上要我把壓歲錢(qián)都存進(jìn)去了。在我的幫助下，她還制訂了自己的儲(chǔ)蓄計(jì)劃和消費(fèi)計(jì)劃，除了在卡內(nèi)留下日常零用錢(qián)之外，還主動(dòng)要求我把大多數(shù)壓歲錢(qián)通過(guò)“少兒卡”的自動(dòng)理財(cái)功能轉(zhuǎn)成了定期存款。

培養(yǎng)寶寶財(cái)商的6個(gè)妙招

金錢(qián)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，概念并不清晰，只知道能用來(lái)滿足自己的一些愿望而已。所以，他們精通花錢(qián)，但并不精通理財(cái)。最聰明的做法就是積極引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)如何管理和規(guī)劃金錢(qián)，并使孩子從小體驗(yàn)收獲和付出的樂(lè)趣。

1.讓寶寶懂得錢(qián)來(lái)之不易

寶寶知道錢(qián)從哪里來(lái)的嗎？可以帶寶寶去上班，趁機(jī)告訴寶寶，家里用的錢(qián)有一部分就是媽媽在這里工作賺來(lái)的，這會(huì)讓寶寶知道媽媽工作辛苦、掙錢(qián)不易，懂得只有付出才有收獲，自然懂得不浪費(fèi)。

2.讓寶寶一起參與“買(mǎi)單”

帶著寶寶一起去超市購(gòu)物，讓孩子參與“花錢(qián)”不但可以讓他們理解到買(mǎi)與賣(mài)的關(guān)系，還可以讓他們體驗(yàn)購(gòu)物的樂(lè)趣，從而也知道物有所值的道理。買(mǎi)了東西讓孩子來(lái)給錢(qián)，父母可以從旁給予指導(dǎo)，比如：“為什么我們要買(mǎi)面包，而不買(mǎi)飲料呢？因?yàn)轱嬃霞依镉辛?，暫時(shí)不需要買(mǎi)。”這樣不但可以建立孩子的金錢(qián)觀，還會(huì)讓他們知道錢(qián)怎樣使用才得當(dāng)。

3.讓寶寶當(dāng)一天家

就像玩過(guò)家家一樣，小孩子們都喜歡這樣的游戲，父母可以把理財(cái)當(dāng)作游戲與孩子一起分享。比如和孩子一起建立一個(gè)記賬本，讓孩子記錄一天內(nèi)的開(kāi)銷(xiāo)情況，比如今天買(mǎi)書(shū)花了10元，買(mǎi)鉛筆買(mǎi)了2元，那么可以在小賬本上記錄下來(lái)。這樣，孩子就有了初步的花費(fèi)概念。慢慢地，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)零用錢(qián)是有限的，就會(huì)重新設(shè)計(jì)自己的購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃，逐漸養(yǎng)成對(duì)資金使用的預(yù)算能力。

4.帶孩子去銀行存款

爸爸媽媽可以帶孩子上銀行存取錢(qián)，并為其開(kāi)設(shè)一個(gè)賬戶(hù)，親自教孩子怎樣把多少錢(qián)存入銀行內(nèi)。比如孩子手上有400元，那么父母可以引導(dǎo)孩子留多少自用，存多少，存多久。一開(kāi)始可以把存期縮短，比如三個(gè)月，或半年，讓孩子可以在短期內(nèi)看到存款的數(shù)目在增加，相信他們也一定會(huì)對(duì)與這筆錢(qián)相關(guān)的理財(cái)信息十分感興趣，自覺(jué)地學(xué)習(xí)一些理財(cái)方面的知識(shí)。

5.讓游戲和故事來(lái)幫忙

在國(guó)外，一些親子園設(shè)有兒童超市，在這里，小寶寶們可以買(mǎi)到各種各樣的生活物品，并有商品價(jià)簽和收銀機(jī)，寶寶們可以通過(guò)購(gòu)買(mǎi)的過(guò)程來(lái)體會(huì)金錢(qián)意識(shí)，并能認(rèn)識(shí)各種各樣的物品的價(jià)值，還能結(jié)交一批志同道合的朋友。故事可以把抽象的、復(fù)雜的概念轉(zhuǎn)化成幼兒能讀懂的情節(jié)，在故事中讓寶寶去認(rèn)識(shí)金錢(qián)，也不失為一個(gè)好辦法。

6.接受親子財(cái)商教育

等寶寶再大一點(diǎn)，可以帶其參加面向兒童的財(cái)商教育公益講座，如“百萬(wàn)寶貝計(jì)劃”親子財(cái)商教育活動(dòng)、“兒童財(cái)商大講堂”等，或許會(huì)有更專(zhuān)業(yè)的收獲。送孩子參與專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)舉辦的財(cái)商教育夏令營(yíng)、理財(cái)體驗(yàn)活動(dòng)等也是不錯(cuò)的選擇。

繞開(kāi)6個(gè)財(cái)商培養(yǎng)誤區(qū)

千萬(wàn)不能騙孩子說(shuō)“壓歲錢(qián)幫你存著”，結(jié)果卻花掉了；跟孩子說(shuō)“壓歲錢(qián)幫你存著，到你長(zhǎng)大以后全部給你用……”其實(shí)也不合適，因?yàn)檫@就讓孩子失去了自己處置財(cái)富的機(jī)會(huì)。爸爸媽媽?xiě)?yīng)該教給孩子、啟發(fā)孩子：怎樣處理自己的錢(qián)？

1.把壓歲錢(qián)都交給媽媽吧

“小小年紀(jì)，要那么多錢(qián)干什么？”寶寶過(guò)年收來(lái)的壓歲錢(qián)，很多媽媽就接管了。直接把很多錢(qián)給寶寶當(dāng)然不行，但可以拿一部分來(lái)培養(yǎng)他的理財(cái)意識(shí)。比如每月給寶寶10塊錢(qián)，告訴他可以存起來(lái)積少成多，花錢(qián)要怎樣做計(jì)劃，哪些是該花的，哪些是可有可無(wú)的，哪些是徹底的浪費(fèi)等等。

2.經(jīng)常對(duì)寶寶“哭窮”

“我要巧克力，我要芭比娃娃，我要彩筆……”看到寶寶變成了“要多多”，你決定用“哭窮”的方法來(lái)對(duì)付。買(mǎi)東西時(shí)，故意讓寶寶看看空錢(qián)包，并唉聲嘆氣地說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)了。”結(jié)果還很挺管用。可你想過(guò)嗎？時(shí)間長(zhǎng)了寶寶會(huì)變得吝嗇，不愛(ài)分享；有的寶寶甚至?xí)驗(yàn)閾?dān)心家境貧寒而變得敏感、自卑，不愛(ài)和同伴一起玩，長(zhǎng)此以往會(huì)對(duì)寶寶的交往、心理造成負(fù)面影響。最好事先定規(guī)矩，比如，去超市前和寶寶講好，每次只能買(mǎi)一件東西，然后讓他自己選擇到底買(mǎi)什么。

3.以后媽媽給你買(mǎi)更好的

“等媽媽發(fā)了年終獎(jiǎng)，就給你買(mǎi)比涵涵那件更漂亮的裙子?！边@樣的話語(yǔ)貌似在安撫寶貝稍感委屈的心靈，但不諳世事的寶貝會(huì)因此認(rèn)為“媽媽錢(qián)不夠時(shí)，我就不如小朋友快樂(lè)；等有錢(qián)了，我就拿新玩具去跟小伙伴炫耀”……于是，攀比的心性從此養(yǎng)成。

4.花多少錢(qián)別對(duì)寶寶說(shuō)

“同事兒子豆豆才3歲，就知道雞蛋5塊一斤，有用嗎？”你在想，寶寶對(duì)價(jià)錢(qián)沒(méi)概念，說(shuō)了他也不懂吧。你當(dāng)然可以這樣想，但后來(lái)豆豆買(mǎi)玩具汽車(chē)時(shí)，在兩款之間自主挑選了便宜且功能多的那款，你是不是會(huì)感慨“這寶寶真精明”？是的，要盡量讓寶寶知道更多物品的價(jià)格，以便讓他對(duì)錢(qián)的意識(shí)更具體，尤其是日常用品，玩具、衣服、零食等，這樣做不僅讓寶寶對(duì)東西的貴賤開(kāi)始有概念，學(xué)會(huì)珍惜和愛(ài)護(hù)，還能在一定程度上教他學(xué)會(huì)選擇。

5.收拾玩具就獎(jiǎng)勵(lì)10塊錢(qián)

你想鍛煉寶寶從小做家務(wù)的意識(shí)，這沒(méi)錯(cuò)！可是，家務(wù)本來(lái)就是每個(gè)家庭成員該盡的義務(wù)，尤其像收拾玩具、保持自己房間的整潔，就該是寶寶分內(nèi)的事。由于寶寶對(duì)金錢(qián)的認(rèn)識(shí)、理解還比較粗淺，長(zhǎng)期用錢(qián)來(lái)驅(qū)動(dòng)其做家務(wù)，很容易養(yǎng)成寶寶一切朝“錢(qián)”看的功利思想。家長(zhǎng)應(yīng)謹(jǐn)慎拿捏分寸，在責(zé)任、愛(ài)與親情面前，絕對(duì)不要談錢(qián)！

6.回避寶寶關(guān)于錢(qián)的提問(wèn)

“媽媽?zhuān)銙甓嗌馘X(qián)？我們家很有錢(qián)嗎？”……你打算繼續(xù)用“你還小，長(zhǎng)大了就知道了”來(lái)搪塞嗎？寶寶的潛臺(tái)詞也許是“我能買(mǎi)我想要的玩具嗎？”回答可以籠統(tǒng)些。簡(jiǎn)單地告訴他，你掙的錢(qián)足夠養(yǎng)活他并能給他買(mǎi)需要的東西就可以了。無(wú)論實(shí)際上你有多富，都只告訴寶寶“中等”，可以稍加解釋?zhuān)骸拔覀冇凶銐虻腻X(qián)買(mǎi)食物、衣服和我們需要的東西?！?/p>

專(zhuān)家給父母?jìng)兊囊恍?shí)用建議

少在寶寶面前用信用卡，他會(huì)以為錢(qián)只要一刷就會(huì)有，而缺少省錢(qián)意識(shí)。

讓寶寶明白父母花錢(qián)是有計(jì)劃有要求的，帶寶寶在超市貨比三家，教他學(xué)會(huì)聰明消費(fèi)。

給寶寶零花錢(qián)不僅要看自家的經(jīng)濟(jì)情況，還要參看小伙伴家的經(jīng)濟(jì)狀況。

讓寶寶知道“討價(jià)還價(jià)”不僅能省錢(qián)，而且還是很有趣的心理游戲，一點(diǎn)也不丟人。

告訴寶寶“錢(qián)不露白”，對(duì)家里的經(jīng)濟(jì)情況要保密，不能到處亂說(shuō)。

不要用錢(qián)收買(mǎi)或懲罰寶寶。

定期帶寶寶參加公益活動(dòng)，告訴他錢(qián)可以用來(lái)做有意義的事情。