自媒體時代大學生意識形態(tài)研究

楊陽

摘要：隨著自媒體時代的到來，對大學生的發(fā)展提出了新的要求，學生需要不斷加強自身的素質(zhì)和能力水平，適應當下自媒體的發(fā)展環(huán)境，這樣才能不被誤導，才會全面提高個人的綜合能力。同時在當代加強大學生對主流意識形態(tài)的認同是十分有必要的，通過針對該方面提出相關的對策，不僅能夠為教育者提供相關的可行性對策，同時也促進了大學生的健康發(fā)展。

關鍵詞：自媒體時代 大學生 意識形態(tài)

中圖分類號：G641文獻標識碼：A文章編號：1009-5349（2017）11-0112-01

現(xiàn)代社會和經(jīng)濟都在不斷地發(fā)展與進步中，以此同時逐漸迎來了自媒體時代，這不僅僅對教育者造成了一定的沖擊，同時在一定程度上也影響著學生的發(fā)展。而學生與教育者都是當下社會生活中重要的主體，所以，在自媒體時代，教育者如何完成教育工作和學生如何健康地發(fā)展是急需解決的重要問題。在當下，需要加強大學生對主流意識形態(tài)的認同，這是教育者和被教育者共同完成的首要任務，避免時代對人們造成一定的消極影響，使人成為主導者和創(chuàng)造者，主宰時代的發(fā)展和進步，并且通過一定知識的洗禮，全面提高人們的綜合素養(yǎng)，使時代能夠帶給人們更多有益的東西，促進人們能夠更好、更快地進步和發(fā)展。

一、自媒體時代加強大學生對主流意識形態(tài)認同的對策

（一）不斷宣傳科學發(fā)展觀

在當下的自媒體時代中，想要加強大學生對主流意識形態(tài)的認同，應該不斷宣傳科學發(fā)展觀，并且提高對大學生的教育，促使大學生能夠更加認同主流意識形態(tài)。每個大學生都需要加強對馬克思主義的學習，使自身的思想政治水平能夠有所提高，這既需要學生能夠認同形式層面的發(fā)展，同時也需要從本質(zhì)上認同。所以，大學生應該全面理解馬克思主義思想，為個人發(fā)展提供更多的前進動力。我國政府應該加強對人才的培養(yǎng)，各項培養(yǎng)工作都需要針對學生進行正確的引導，貼近大學生的實際生活，使大學生能夠認同主流意識形態(tài)。

（二）使學生個性化發(fā)展能夠得到充分的尊重

在自媒體時代，每個大學生都想得到社會和他人的認可，要尊重大學生的個性化發(fā)展。由于不同的人擁有不同的思想、素質(zhì)，想要實現(xiàn)以人為本的教育，就需要對被教育目標進行具有針對性的教育，實現(xiàn)個性化服務，從而達到預期的教育效果。對大學生進行教育，需要了解大學生的真實生活，通過適宜的方式對大學生進行相應的教育，使主流意識形態(tài)逐漸形成。并且正確培養(yǎng)學生的世界觀、價值觀和人生觀，這樣才能夠使大學生成為社會有用的人才，具有一定的素質(zhì)和文化內(nèi)涵。大學生的思想政治教育要求尊重學生的個性化發(fā)展，這份工作是需要融入教育者的情感的。在情感融入的基礎上，才能夠使學生更容易理解和認同這些教育理念，并且能夠全面地接受這些理念。

（三）加強教育者的素質(zhì)培養(yǎng)

大學生的發(fā)展在一定程度上取決于教育者的教育方式和個人素質(zhì)，這就說明教育團隊的建設是十分有必要的。提高教育者的素質(zhì)，更加有利于對學生的引導，使學生能夠形成正確的思想理念。在自媒體時代，需要引導學生正確使用當下的自媒體平臺，這就需要學生多做比較有意義的事，充分發(fā)揮自媒體平臺的優(yōu)越性，使學生能夠發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，學會放大自己的優(yōu)勢，進一步提高自信心，使學生的生活壓力逐漸減少。在學生的生活中需要形成一定的主流意識形態(tài)，加強對學生的教育，并且不斷更新教育的內(nèi)容。這些工作都需要教育者能夠以身作則，對學生的思想和發(fā)展進行正確的引導，使學生能夠更好地認識和理解教育形態(tài)。

二、結論

自媒體時代的到來體現(xiàn)出的是一把雙刃劍的影響，受時代影響最大的就是大學生群體。這些學生的發(fā)展一方面取決于教育者的教育工作，要求教育者自身擁有較高的素質(zhì)和能力，擁有教學的本領和實踐經(jīng)驗，另一方面也需要學生能夠自己學會自我提高和自我培養(yǎng)，學會盡可能地不受消極事物和環(huán)境的影響。只有在教育者和學生的共同努力下，才能夠使學生認同主流意識形態(tài)，才能夠在自媒體時代中積極地和正向地發(fā)展，普遍提高學生整體能力和素質(zhì)，這是當下比較重要的教育工作。通過本文的研究能夠發(fā)現(xiàn)，學生的發(fā)展主要受到個人與教育者兩方面的影響，只有在共同的作用下，學生才能夠不斷提高自己的本領，有利于更好地適應當下社會，健康發(fā)展。

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責任編輯：孫瑤