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關(guān)鍵詞：以體樹人;體教融合;教育論壇

中圖分類號(hào)：G623.8? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：D? ? ?文章編號(hào)：1005-2410（2020）11-00-01

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上提出的關(guān)于“幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”的重要指示精神和國(guó)家深改委《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》，更好地推廣以體樹人理念和體教融合教學(xué)方式，為更多的校長(zhǎng)提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓更多家長(zhǎng)了解體育運(yùn)動(dòng)帶給孩子的成長(zhǎng)動(dòng)力，更多孩子受益于運(yùn)動(dòng)，2020年11月2日，由蔡崇信公益基金會(huì)、北京市學(xué)校體育聯(lián)合會(huì)主辦的“以體樹人 體教融合教育論壇”在北京舉行。來(lái)自全國(guó)13個(gè)省市的全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）實(shí)驗(yàn)校校長(zhǎng)、蔡崇信以體樹人杰出校長(zhǎng)、北京市學(xué)校體育聯(lián)合會(huì)試點(diǎn)校校長(zhǎng)和骨干教師參加了會(huì)議，共同研究探討新時(shí)代學(xué)校體育教學(xué)改革過(guò)程中促進(jìn)“以體樹人、體教融合”的新模式、新方法。

論壇邀請(qǐng)到全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）主席、北京市學(xué)校體育聯(lián)合會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、北京師范大學(xué)毛振明教授，蔡崇信基金會(huì)李海市秘書長(zhǎng)，聯(lián)盟秘書長(zhǎng)、聯(lián)合會(huì)楊軍會(huì)長(zhǎng)，聯(lián)盟副主席、聯(lián)合會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘆詠莉校長(zhǎng)，聯(lián)盟副秘書長(zhǎng)、聯(lián)合會(huì)程洪濤秘書長(zhǎng)，蔡崇信以體樹人杰出校長(zhǎng)評(píng)選計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)理周宇琪老師等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席。

開幕式上，全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）副主席、北京市學(xué)校體育聯(lián)合會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)蘆詠莉，蔡崇信公益基金會(huì)秘書長(zhǎng)李海市分別致辭。本次論壇由全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）常務(wù)副秘書長(zhǎng)丁天翠主持。全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）主席、北京市學(xué)校體育聯(lián)合會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)毛振明教授做了題為“以體樹人 體教融合”的主旨分享，從“體教分離、體教結(jié)合、體教融合、體教回歸 以體樹人”四個(gè)階段將“體”與“教”的關(guān)系進(jìn)行了解讀，并為體教深度融合提出了改革思路。毛振明教授在發(fā)言中尋蹤覓源，從我國(guó)歷史上的體教分離發(fā)展到體教結(jié)合，再到如今的體教融合，分析其歷史功績(jī)和缺陷問(wèn)題。同時(shí)也為教育同仁們今后開展學(xué)校體育工作捋清了思路，指明了方向。

首屆蔡崇信以體樹人杰出校長(zhǎng)、北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳建民校長(zhǎng)、山東威海千山路小學(xué)倪紅梅校長(zhǎng)分別以“依托校內(nèi)足球比賽落實(shí)以體樹人”“體教融合—促進(jìn)多地域多民族新居民子女融合”為題進(jìn)行了足球育人、學(xué)校體育育人的成果分享。兩位校長(zhǎng)不僅有前瞻性的教育思想，更有敢想敢拼的教育行動(dòng)力，在教育之路上無(wú)不躬行著“以體樹人，體教融合”的理念。全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）實(shí)驗(yàn)校、長(zhǎng)沙高新區(qū)虹橋小學(xué)周琳校長(zhǎng)、北方工業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校王英校長(zhǎng)分別以“小學(xué)全員體育理念實(shí)施策略”“為學(xué)生準(zhǔn)備未來(lái)”為題進(jìn)行了成果分享。周琳校長(zhǎng)有著數(shù)學(xué)老師縝密的思維，更有體育人的執(zhí)著和果敢。王英校長(zhǎng)是一位從教39年，有著28年教育管理經(jīng)驗(yàn)的正高級(jí)校長(zhǎng)，對(duì)體育工作的情有獨(dú)鐘，堅(jiān)定地推進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)改革，是王校長(zhǎng)身上最鮮明的“校長(zhǎng)印記”。

蔡崇信公益基金會(huì)認(rèn)為，校長(zhǎng)作為學(xué)校的管理者和決策者，對(duì)學(xué)校體育教育的成效有著至關(guān)重要的影響。一個(gè)具有體育精神的校長(zhǎng)，可以深刻影響一所學(xué)校的體育教育，可以決定學(xué)校的體育氛圍和活力，可以影響學(xué)生未來(lái)發(fā)展。圍繞這一目標(biāo)，基金會(huì)每年在全國(guó)范圍內(nèi)選拔出10名優(yōu)秀的“體育校長(zhǎng)”代表，發(fā)現(xiàn)并助力中國(guó)更多以體樹人教育家、體教融合造浪者！

圓桌對(duì)話：體育是最好的教育

會(huì)議圍繞“體育是最好的教育”展開了圓桌對(duì)話，北京師范大學(xué)毛振明教授、北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘆詠莉校長(zhǎng)、史家胡同小學(xué)王歡校長(zhǎng)、北京大學(xué)附屬小學(xué)尹超校長(zhǎng)、北京師范大學(xué)廈門滄海附屬學(xué)校蔡穩(wěn)良校長(zhǎng)及蔡崇信公益基金會(huì)李海市秘書長(zhǎng)分別結(jié)合自身與體育、學(xué)校體育改革等闡述了“為什么體育是最好的教育”。校長(zhǎng)們關(guān)于“體育是第一學(xué)科”“體育是校長(zhǎng)的良心事業(yè)”“體育是非常高級(jí)的文化形式”的論點(diǎn)得到與會(huì)者的一致贊同。

蘆詠莉：體育或者運(yùn)動(dòng)，是有游戲規(guī)則、有目標(biāo)設(shè)計(jì)的一種科學(xué)的玩法。我們從兒童青少年成長(zhǎng)的需要和發(fā)展規(guī)律來(lái)提出“體育是第一學(xué)科”的教育理念，要解決肥胖問(wèn)題、豆芽菜問(wèn)題、自殺問(wèn)題，都是要求孩子從運(yùn)動(dòng)開始。

王歡：在學(xué)校體育的活動(dòng)開展過(guò)程中，讓孩子們能夠全面發(fā)展、綜合成長(zhǎng)是我們努力的方向，而且是必須做到的基礎(chǔ)。

尹超：體育是最接近孩子天性的教育。北大附小的校訊是“專心的學(xué)習(xí)，痛快地游玩”。我特別喜歡體育，從小就打籃球打排球。體育就是一個(gè)非常好的載體，它不僅能夠強(qiáng)身，同時(shí)還能夠強(qiáng)心。

蔡穩(wěn)良：真正重視了體育，你可能會(huì)成為好校長(zhǎng)，真正重視了體育，我們的孩子成長(zhǎng)才真正是全面的。

蔡崇信公益基金會(huì)秘書長(zhǎng)李海市：體育是教育的一部分，體育教育的真正價(jià)值和意義，并不僅僅局限于塑造健康的身體，而在于對(duì)孩子心智的健全和品格的完善。

毛振明教授：體育就是最好的教育，因?yàn)楸R校長(zhǎng)、王歡校長(zhǎng)、尹超校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)他們是最好的教育家，他們跟孩子們一起摸爬滾打這么多年，他們深知道什么是教育最崇高的理念，深知國(guó)家關(guān)于德智體美勞全面發(fā)展的教育方針。期待我們的學(xué)校為新時(shí)代培養(yǎng)出一代身心健康、體魄強(qiáng)健的接班人，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)！

體育，是最好的教育。如今，不管是國(guó)家層面還是社會(huì)層面，越來(lái)越多的人們意識(shí)到體育對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的教育意義。雖然如此，體教融合的改革和發(fā)展還需要更多人站出來(lái)，體育強(qiáng)國(guó)也需要更好的體育教育去支撐。