以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)校園文化活動(dòng)

孫紅妮

摘 要：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)校園文化活動(dòng)，是每個(gè)教育工作者應(yīng)盡的責(zé)任和使命。我們要提高思想認(rèn)識(shí)，精心謀劃布局；改善校園環(huán)境，營造宣傳氛圍；融入教育實(shí)踐，開展多種活動(dòng)。做到德育先行、制度為綱、教學(xué)為主，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)校園文化活動(dòng)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在師生中內(nèi)化于心，外化于行。

關(guān)鍵詞：社會(huì)主義核心價(jià)值觀 引領(lǐng) 校園文化活動(dòng)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)校園文化活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入我們學(xué)校的教學(xué)管理的全過程，這是時(shí)代發(fā)展的要求，也是每個(gè)教育工作者應(yīng)盡的責(zé)任和神圣使命。

豐富多彩的校園文化活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、提升學(xué)校文化品位的重要載體。我校以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)校園文化活動(dòng)，不斷推動(dòng)廣大教職員工、學(xué)生深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在全校范圍內(nèi)圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入開展了一系列的主題教育活動(dòng)。

一、提高思想認(rèn)識(shí)，精心謀劃布局

我校師生高度重視并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容，每周堅(jiān)持召開校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、全體教師等分層會(huì)議，每周召開班會(huì)，定期召開隊(duì)會(huì)等，使全體師生統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，通過多種方式與渠道幫助廣大師生深入理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀重要內(nèi)涵，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容要求自己的行為。嘗試建立社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育長效機(jī)制，從而使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大教職員工及學(xué)生中真正地入腦、入心、入行。

我校多次選派教師代表共40余人次，分別赴上海、湖北、西安等名校參觀學(xué)習(xí)，借鑒名校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)思想和具體做法，在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí)，走開了新路子，邁上了新臺(tái)階。

二、改善校園環(huán)境，營造宣傳氛圍

提升育人環(huán)境。我校布置美化了校園墻面，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容進(jìn)行張貼，充分利用校園廣播、校報(bào)、板報(bào)、LED屏等形式積極宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力營造濃厚的宣傳氛圍；并定期召開道德講堂活動(dòng)，利用周一升旗儀式舉行動(dòng)員大會(huì)，要求各班通過每周召開主題班會(huì)、師生簽名、舉辦講故事賽等豐富多樣的形式幫助廣大師生深入理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀重要內(nèi)涵并努力踐行。

將社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育引入家庭社會(huì)。我校向廣大學(xué)生家長發(fā)放了“致家長的一封信”，同時(shí)通過召開家長培訓(xùn)會(huì)、邀請(qǐng)家長進(jìn)課堂、學(xué)校開放日等方式，以學(xué)校微信平臺(tái)、班級(jí)微信群、QQ群等平臺(tái)不斷鼓勵(lì)引導(dǎo)家長深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，以自己日常行動(dòng)為孩子作出表率；并邀請(qǐng)消防支隊(duì)、交警大隊(duì)、人民法院、心理咨詢等單位的同志來校，給孩子們講解安全、法律、心理等方面的知識(shí)，號(hào)召學(xué)生參觀咸陽市各博物館、革命紀(jì)念館、愛國主義教育基地等，從小培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和良好的生活習(xí)慣，真正的在實(shí)際生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

三、融入教育實(shí)踐，開展多種活動(dòng)

積極圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀開展各種實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升廣大師生的文明素養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

1. 德育先行

我校采取校內(nèi)外培訓(xùn)、道德講堂、政治理論學(xué)習(xí)、競(jìng)賽等形式對(duì)全體師生進(jìn)行思想品德教育；我們利用周二下午集體教研時(shí)間，在全體教師中開展“兩學(xué)一做”、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)文知識(shí)競(jìng)賽、師德師風(fēng)培訓(xùn)等系列活動(dòng)，利用班會(huì)、晨會(huì)等在全體學(xué)生中開展文明禮儀伴我行、爭(zhēng)做美德少年、誠實(shí)守信、經(jīng)典誦讀、講故事賽等系列活動(dòng)，寓教于文、寓教于樂，提高學(xué)生全面素質(zhì)和綜合修養(yǎng)。充分利用重大傳統(tǒng)節(jié)日，相繼開展了清明網(wǎng)上祭英烈、端午（中秋）主題隊(duì)會(huì)、慶六一文藝匯演、國慶網(wǎng)上寄語、創(chuàng)文知曉率簽名等活動(dòng)，潛移默化地進(jìn)行以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主的德育教育，號(hào)召全校師生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2. 制度為綱

建立健全學(xué)校管理制度，發(fā)揮制度文化的育人功能。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德規(guī)范要求》、《咸陽方圓學(xué)校工作條例》等，并不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，讓愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、愛生如子在校園中蔚然成風(fēng)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，要求各班級(jí)制訂班級(jí)公約、班級(jí)目標(biāo)，每周進(jìn)行文明班級(jí)評(píng)比。通過這些制度和措施，學(xué)生明確了什么事該做、什么事不能做，在學(xué)習(xí)、生活中逐步落實(shí)民主、文明、誠信、友善等優(yōu)良品質(zhì)。

3. 教學(xué)為主

將社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育與教育教學(xué)緊密結(jié)合。以課堂為主陣地，充分發(fā)揮語文、思想品德、歷史等學(xué)科育人功能，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)（校園花樣足球、童畫社書畫展、合唱團(tuán)國旗下演唱、英語童話劇表演、舞蹈社團(tuán)匯演、戲劇小品大賽、作文競(jìng)賽……），形成良好的校園文化環(huán)境，活躍校園文化氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、團(tuán)隊(duì)精神、藝術(shù)水平、文學(xué)修養(yǎng)和積極向上的生活態(tài)度，通過活動(dòng)的開展也使學(xué)生的組織能力、管理水平、寫作能力、語言表達(dá)能力、處理人際關(guān)系能力等得以提高。

全體教師深入挖掘?qū)W校各種教育資源、創(chuàng)新教育形式、鞏固教育成果，采用多種形式與渠道，充分發(fā)揮學(xué)校育人功能，努力將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入學(xué)校日常教學(xué)之中。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容是一個(gè)長期的過程。在今后的教育教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)校園文化活動(dòng)，相信社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容會(huì)在我校師生中內(nèi)化于心，外化于行。