王艷
【摘 要】眾所周知,中小學(xué)教育是義務(wù)教育體系中至關(guān)重要的組成部分,中小學(xué)教育在發(fā)展過程中離不開財務(wù)管理,且財務(wù)管理的好與壞從根本上關(guān)系到中小學(xué)的可持續(xù)進步。當(dāng)前,因為受到外部環(huán)境與內(nèi)在因素的影響,中小學(xué)財務(wù)管理問題層出不窮,嚴(yán)重制約了其發(fā)展與進步,需加強分析與探究,探索出適合中小學(xué)財務(wù)管理的道路。
【關(guān)鍵詞】中小學(xué);財務(wù)管理;問題;對策
一、目前中小學(xué)財務(wù)管理中存在的問題
1.缺乏完善的財務(wù)管理體制
現(xiàn)階段,雖然大多數(shù)中小學(xué)都開設(shè)了獨立的財務(wù)機構(gòu),但是從整體角度分析,其缺乏完善的財務(wù)管理制度與體制,導(dǎo)致財務(wù)人員崗位職責(zé)不明確。另外,部分中小學(xué)所制定的財務(wù)管理體制照搬其它學(xué)?;蛘邌挝?,沒有嚴(yán)格按照實際的發(fā)展情況,從而無法保證財務(wù)管理體制的針對性,長此久往則會出現(xiàn)職責(zé)不清,無法可依的不良現(xiàn)象。與此同時,大多數(shù)中小學(xué)所采取的財務(wù)管理方式為單向直線式,無法實現(xiàn)對財政的監(jiān)督與管理。
2.籌資管理存在問題
雖然在相關(guān)政策的引導(dǎo)下,亂收費現(xiàn)象有所改善,但是從整體角度分析,個別地區(qū)仍舊存在亂收費的現(xiàn)象,比如學(xué)校開辦培訓(xùn)班與輔導(dǎo)班等,收取輔導(dǎo)費,這種情況是不允許存在的。在近幾年的相關(guān)報道中,某一學(xué)校便出現(xiàn)這種情況,嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生的個人利益,也損害了學(xué)校的形象。
3.缺乏完善的預(yù)算管理
因受到相關(guān)因素的影響,尤其是傳統(tǒng)觀念的制約,中小學(xué)財務(wù)管理中缺乏完善的預(yù)算管理,領(lǐng)導(dǎo)人員以及財務(wù)人員沒有清楚的認(rèn)識到預(yù)算管理的重要性。從實際角度分析,預(yù)算管理可以對財務(wù)情況有所了解,對其中存在的問題及時探究與解決,真正對學(xué)校的資金做到心中有數(shù),對下一學(xué)期或者下一年度的資金進行規(guī)劃。但是當(dāng)前因為大多數(shù)中小學(xué)資金來源比較單一,無法真正保證將資金應(yīng)用發(fā)揮到最大化,且預(yù)算管理不切合實際,具有隨意性與盲目性,長此久往則會對學(xué)校資金管理帶來風(fēng)險,比如預(yù)算金額為20萬元,但是實際支出卻超過20萬元,這種情況無法保證預(yù)算的完善性與有效性。
二、新時期中小學(xué)財務(wù)管理的發(fā)展對策
1.構(gòu)建完善的財務(wù)管理體制
在中小學(xué)財務(wù)管理中,要想真正發(fā)揮其作用,實現(xiàn)資金應(yīng)用的最大化,則離不開財務(wù)管理體制,這不僅是實現(xiàn)財務(wù)管理的基礎(chǔ),并且也是提高財務(wù)管理質(zhì)量的基本載體。在構(gòu)建財務(wù)管理體制中,需要從全局出發(fā),且實現(xiàn)預(yù)算的嚴(yán)肅性。其中在收入預(yù)算的時候嚴(yán)格遵循各項規(guī)章制度與基本原理,要實現(xiàn)預(yù)算內(nèi)容的全面性,不僅對學(xué)??偸杖脒M行分析,還需要對支出預(yù)算加以了解。中小學(xué)要嚴(yán)格按照實際的發(fā)展情況構(gòu)建符合自身要求的預(yù)算管理制度,實現(xiàn)預(yù)算的有效性,還需要派財務(wù)人員針對財務(wù)情況作出預(yù)算執(zhí)行報告,將預(yù)算收入情況、預(yù)算支出進度、資金使用等進行歸納。根據(jù)對諸多學(xué)校的調(diào)查與分析,制定財務(wù)管理體制的學(xué)校,不僅財務(wù)管理水平得到提升,并且每年需要的資金數(shù)額也得到落實。
2.構(gòu)建完善的財務(wù)監(jiān)督機制
為進一步減少各類徇私舞弊、以權(quán)謀私現(xiàn)象的發(fā)生,在新時期需要制定完善的財務(wù)監(jiān)督機制,實現(xiàn)對中小學(xué)財務(wù)的監(jiān)督,保證每一項資金以及支出都能夠落實到位。中小學(xué)需要在內(nèi)部制定財務(wù)監(jiān)督制度,還要實現(xiàn)公開透明,在運行中需要對支出進行評估,明確每一筆資金支出的用途以及實際情況。當(dāng)代教育部門需要定期或者不定期的進行審查,對中小學(xué)財務(wù)的使用情況有所掌握,從而保證教學(xué)資金落實到實處。還需要與社會相互合作,開辟社會渠道,對各種亂收費現(xiàn)象進行舉報,真正保證資金的合理性與安全性。
3.構(gòu)建完善的預(yù)算管理制度
毋庸置疑,在中小學(xué)財務(wù)管理中預(yù)算管理占據(jù)了重要的地位,同樣發(fā)揮了重要作用,在新時期中小學(xué)需要構(gòu)建完善的預(yù)算管理制度,并積極落實預(yù)算管理。其中在中小學(xué)財務(wù)管理中可以根據(jù)要求,按照零基預(yù)算法以及流動預(yù)算法對預(yù)算計劃進行編制,要保證編制的準(zhǔn)確性與完善性、針對性,能夠針對中小學(xué)的實際發(fā)展情況,保證預(yù)算編制的合理。與此同時,從另外一個角度分析,在對預(yù)算計劃進行落實的時候,需要對經(jīng)費支出加以控制,將其中存在的偏差進行分析與解決。
4.制定固定資產(chǎn)管理模式
其一需要積極做好中小學(xué)財務(wù)固定資產(chǎn)的監(jiān)督與管理,并做好會計核算,財務(wù)部門需要做的工作便是管理財務(wù),定期進行盤查,保證賬面的真實性,還要對資金的實際情況有所掌握,包括遞增變化。根據(jù)了解,有部分中小學(xué)并沒有對固定資產(chǎn)進行清查,長時間以來不僅賬實不符,且還會實現(xiàn)固定資產(chǎn)的流失嚴(yán)重。其二需要完善固定資產(chǎn)管理制度,中小學(xué)財務(wù)管理過程中,需要設(shè)置專門的人員對固定資產(chǎn)進行保管與驗收,做好核對工作,比如計算機一共有多少臺,有多少臺不能用等,從而真正實現(xiàn)固定資產(chǎn)價值的完善性。其三,中小學(xué)還需要根據(jù)要求構(gòu)建固定資產(chǎn)采購、入庫等各項制度,減少浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
三、結(jié)語
綜上所述,中小學(xué)教育中財務(wù)管理起到推動作用,只有保證財務(wù)管理的有效性才能實現(xiàn)中小學(xué)教育的有效發(fā)展。目前中小學(xué)財務(wù)管理中出現(xiàn)了非常多的問題,嚴(yán)重制約了其發(fā)展,故此要加以分析與探究,進行改善,完善各項規(guī)章制度,包括預(yù)算管理制度、固定資產(chǎn)管理制度、財務(wù)管理機制、財務(wù)監(jiān)督制度等,積極順應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展趨勢,推動中小學(xué)財務(wù)管理的全面性。
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