圖書館員專業(yè)素質能力的提升策略

徐旭斌

【摘要】圖書館員可以說是圖書館內部信息資源的直接管理者，同時也是圖書館開展管理和服務工作的直接參與者。圖書館員在圖書館和讀者之間發(fā)揮著非常重要的紐帶作用，其自身的專業(yè)素質能力在很大程度上關系到圖書館管理和服務工作能否有效開展。本文結合自身工作研究，就如何促進圖書館員專業(yè)素質能力提升給出了幾點建議。

【關鍵詞】圖書館員；專業(yè)素質；提升策略

圖書館員專業(yè)素質能力直接關系到圖書館的未來發(fā)展，圖書館員可以說是圖書館的重要資源。圖書館作為傳播知識文化的重要平臺，圖書館員必須要擁有廣博的知識，才可以更好地滿足廣大讀者的需求。所以，圖書館員應當擁有更加專業(yè)的綜合素質能力。

一、提升圖書館員專業(yè)素質能力的重要性

首先，圖書館未來的持續(xù)發(fā)展要求館員專業(yè)素質能力必須進一步提升。隨著現代信息技術的飛速發(fā)展和逐漸普及，對圖書館員的各項工作也提出了新的要求?，F階段很多圖書館員還尚未擁有深層次文獻資源開發(fā)能力以及信息導航能力。部分圖書館員不但不熟悉現代科學技術，過去的圖書情報知識以及從事圖書館工作的能力無法符合現代圖書館各項工作的需求。所以，進一步促進圖書館員專業(yè)素質能力的提升是當前圖書館發(fā)展的首要工作任務。

其次，讀者需求的改變要求圖書館員必須要不斷提升自己的專業(yè)素質能力。在當前這樣一個互聯網時代，讀者需求也發(fā)生了非常大的改變，對圖書館員的服務水平提出了新的要求。越來越多的讀者希望可以更加便捷地獲得自己所需的信息資料，所以圖書館必須要強調館員專業(yè)素質能力的培養(yǎng)，不斷擴寬圖書館員的知識面，更新其知識結構，讓圖書館員具備熟悉的現代技術應用能力，為讀者提供更優(yōu)質的服務。

最后，圖書館員自身未來發(fā)展要求必須促進專業(yè)素質能力的提升。近年來信息知識的更新速度日益加快，各種新技術和新業(yè)務層出不窮，導致很多圖書館員的知識結構已經不能跟上時代的發(fā)展和自身職業(yè)發(fā)展的需求，很多圖書館員都已經察覺到自我專業(yè)能力缺乏的壓力。另外因為工作環(huán)境的競爭也要求圖書館員必須要主動積極地學習，以更好地滿足自我發(fā)展的需要。

二、提升圖書館員專業(yè)素質能力的策略

（一）加強政治思想教育。圖書館的根本宗旨在于服務社會與讀者，因此要求圖書館員必須要樹立高度的責任感與使命感，必須要擁有甘于奉獻的精神，牢牢樹立讀者至上的服務宗旨，真心實意地為讀者提供各項服務，主動樹立為社會服務的價值觀念。圖書館員在實際工作中必須做到嚴格要求自己，促進自身服務水平的提升，不斷優(yōu)化服務工作。只有這樣才能讓讀者獲得他們所需要的信息，讓讀者能夠滿意而歸。對圖書館來說，必須要將館員的思想政治教育工作擺在首位，引導圖書館員樹立正確的價值觀念，讓其能夠在工作實踐中敢于擔當、不斷進取、樂于奉獻。

（二）加強專業(yè)知識的學習。圖書館員的工作屬于專業(yè)性與學科性較強的工作，圖書館員不但需要具備圖書館學、教育學、心理學以及文學等學科的專業(yè)知識，同時還必須能夠熟練使用外語，可以靈活地操作計算機。唯有擁有一定的專業(yè)文化素養(yǎng)以及系統(tǒng)化的知識結構，才能夠符合現代圖書館各項工作的要求，才可以更好地開展讀者服務工作。圖書館員不單單是文獻管理者，同時也應當是專業(yè)知識的學者，是先進科學文化的傳播者。對圖書館方面來說，必須要重視學習型組織建設，要求圖書館員主動設計自己的學習計劃，樹立終身學習理念，積極主動地學習現代化技術，努力更新自身知識結構，從而在實際工作過程中能夠真正有所作為。

（三）加強創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。具有專業(yè)素質能力的館員可以說是圖書館的珍貴資源，作為信息資源的管理者與維護者，圖書館員不但是信息知識的直接傳播者，同時也是讀者利用資源的導航者?，F代圖書館各項工作的開展必須要堅持科學策劃，要做好宣傳與推廣工作。在互聯網時代背景下，網絡和數字閱讀逐漸成為越來越多讀者的選擇，傳統(tǒng)圖書館的讀者服務工作已經不符合時代發(fā)展的要求。因此圖書館員也應當堅持與時俱進，對圖書館而言，可以借助于專題講座或者教育培訓等途徑，強化圖書館員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓每一名圖書館員都能夠主動地學習現代化知識理論，強化知識理論和工作實踐的結合，爭取盡快實現自我提升與自我培養(yǎng)。讓圖書館員在不斷的學習與工作中轉變思想觀念，樹立創(chuàng)新意識。

（四）加強協(xié)作能力的培養(yǎng)。在建設社會公共文化服務體系的新形勢下，傳統(tǒng)圖書館要獲得進一步的發(fā)展，必須要加強館與館之間的交流合作，也必須要強調圖書館和其他社會組織的溝通協(xié)作，與政府相關部門進行合作，圖書館員之間也應當密切合作。唯有提升圖書館員的協(xié)作能力才可以發(fā)揮出整個隊伍的優(yōu)勢，才可以促進讀者服務工作效率的持續(xù)提升。因此圖書館員應當主動樹立團隊合作意識，不斷提升自己的協(xié)作能力，可以有效地處理好工作中的各種人際關系，善于和同事或者讀者進行溝通，這是確保圖書館各項事業(yè)不斷發(fā)展的重要前提，也是確保圖書館各項服務令讀者滿意的基礎條件。

三、結語

總之，圖書館員必須要強化館員隊伍建設工作，把圖書館員專業(yè)素質能力的培養(yǎng)當成是首要工作來抓，圖書館員必須要真正意識到自身的重要職責，把自身專業(yè)素質能力提升納入到職業(yè)生涯規(guī)劃中來，主動學習新的專業(yè)知識和業(yè)務技能，熟悉新的讀者服務方式，為圖書館的持續(xù)發(fā)展作出更多的貢獻。

【參考文獻】

[1]于文.論圖書館員專業(yè)素質的培養(yǎng)與提升[J].民營科技，2013（10）：118.

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