獨立學(xué)院學(xué)生黨員思想政治建設(shè)初探

牟珊

【摘要】獨立學(xué)院作為新時期我國高等教育的新型辦學(xué)模式，伴隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展和多元化思潮對學(xué)生的影響以及學(xué)生黨員人數(shù)的逐年增加，學(xué)生黨員思想政治建設(shè)面臨一系列的挑戰(zhàn)。本文總結(jié)了獨立學(xué)院學(xué)生黨員思想政治建設(shè)的意義、存在的問題和建議。

【關(guān)鍵詞】獨立學(xué)院 學(xué)生黨員 思想政治

一、加強獨立學(xué)院學(xué)生黨員思想政治建設(shè)的意義

隨著獨立學(xué)院的發(fā)展壯大，學(xué)生黨員大幅度增加，如何加強獨立學(xué)院學(xué)生黨員的思想政治教育與管理，已經(jīng)成為關(guān)系到是否更好地貫徹“三個代表”重要思想、“習(xí)近平系列講話”、保持黨的先進性、落實黨的教育方針，引導(dǎo)學(xué)生黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀。因此做好大學(xué)生黨員的思想政治教育工作是獨立學(xué)院實現(xiàn)培養(yǎng)合格人才目標的重要保證。獨立學(xué)院黨建與思想政治教育工作者應(yīng)該針對當(dāng)代大學(xué)生黨員的思想現(xiàn)狀，合理安排教育內(nèi)容，科學(xué)探索教育方法，提高對大學(xué)生黨員進行思想政治教育的有效性，使高校黨的事業(yè)永葆生機和活力。

二、獨立學(xué)院學(xué)生黨員思想政治建設(shè)中存在的問題

高校學(xué)生黨員是黨組織中最年輕、最有活力的一支隊伍，是我黨發(fā)展的主力軍，擔(dān)負著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任，提高高校學(xué)生黨員的思想政治建設(shè)，已經(jīng)成為高等教育事業(yè)發(fā)展重中之重。雖然，當(dāng)今高校學(xué)生黨員思想政治教育工作已取得了顯著的成績但也存在一些問題。

1.理論素養(yǎng)不夠

大多數(shù)學(xué)生黨員都缺乏政治理論學(xué)習(xí)、提高自身思想政治素養(yǎng)的主動性、自覺性不夠。有些基層黨組織在發(fā)展學(xué)生黨員過程中，往往注重發(fā)展對象在校期間獲得過什么獎項、擔(dān)任過哪些社會工作、學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，而在思想理論素養(yǎng)方面的培養(yǎng)、考察則顯得不夠，缺少可行措施。久而久之，使一些學(xué)生黨員對政治理論學(xué)習(xí)不感興趣，政治敏銳性低，對一些社會問題的認識不夠全面，說話辦事缺乏感召力。

2.黨性修養(yǎng)欠缺

黨性修養(yǎng)，是指共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識技能方面，按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。而有的學(xué)生黨員把入黨光榮感高于責(zé)任感，好大喜功，眼高手低，喜歡大張旗鼓搞活動，不愿意扎扎實實做事情，喜歡出頭露面，不愿做默默無聞、甘于奉獻的人。

3.重發(fā)展輕管理，黨員的模范作用不突出

獨立學(xué)院的基層黨組織對學(xué)生黨員的發(fā)展較為注重，對黨員的后續(xù)管理有待提高。有些學(xué)生在入黨前很積極主動經(jīng)常向組織匯報自己是思想、學(xué)習(xí)、工作等情況，入黨后就忘記了作為一名學(xué)生黨員積極影響和帶動同學(xué)的重要性。比如說，在宣傳黨的政治主張方面，不善于或不敢理直氣壯地用正確理論和思想去灌輸和教育同學(xué)。在學(xué)習(xí)與工作上，做管把自己的事情做好，事不關(guān)己，高高在上，不發(fā)揮一名黨員應(yīng)起的作用。

4.入黨動機不純潔

筆者在做輔導(dǎo)員這6年時間里，通過工作的經(jīng)歷和與同事的交流過程中，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的90后大學(xué)生入黨動機有一種代表性的現(xiàn)象，就是現(xiàn)在90后大學(xué)生的入黨動機趨于功利化。更多的大學(xué)生入黨是為了畢業(yè)后能找個好工作，或者是因父母、親戚希望自己入黨等等原因。

三、加強獨立學(xué)院學(xué)生黨員思想政治教育的建議

新形勢下，獨立學(xué)院要加強學(xué)生黨員思想政治教育，保持和實現(xiàn)學(xué)生黨員的先進性，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，帶動身邊同學(xué)更好的成長，是黨建工作的一項重要內(nèi)容。

1.黨課教育要不斷創(chuàng)新

加強入黨積極分子的教育和培養(yǎng)，是做好在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作的基地，也是推進大學(xué)生思想政治教育工作的一項重要任務(wù)，而黨課是對入黨積極分子教育和培養(yǎng)的重要途徑。這就要求在黨課教育中要把理想信念講深講透，還要講究方式方法。一是要堅持黨性教育的前提，黨課的課程內(nèi)容要切合大學(xué)生的思想與潮流。二是黨課的教育方式靈活多樣，豐富多彩，不要單單停留在講座形式的授課，如：放教育影片、講座、知識競答等。三是重視學(xué)生的參與意識與自我教育，使學(xué)生從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)，讓黨課學(xué)習(xí)真正走進學(xué)生們心里去。

2.把學(xué)生黨員思想政治教育工作落實到實處

加強學(xué)生黨員思想政治教育工作須從理性思維的高度來激發(fā)學(xué)生黨員對問題的深層次思考。一是要加強理論教育，深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗的教育。積極組織學(xué)生黨員學(xué)習(xí)“習(xí)近平系列講話”、“兩學(xué)一做”嚴格執(zhí)行“黨日活動”和“民主生活會”等等。二是加強學(xué)生黨員意識教育，經(jīng)常開展黨員的義務(wù)教育活動，通過重溫入黨誓詞、頒發(fā)黨員證、佩戴黨徽等形式，不斷強化黨員身份意識。

3.發(fā)展黨員要以保證質(zhì)量為前提

從大一新生入學(xué)教育抓起，開展新生入黨啟蒙教育，把黨的基本知識、大學(xué)生如何追求政治進步、發(fā)展工作中的基本程序等納入入學(xué)教育內(nèi)容，通過團組織生活、學(xué)生社團活動等多種形式，向?qū)W生宣傳黨的基本知識，激發(fā)他們的政治熱情，加深他們對黨的認識，端正入黨動機，引導(dǎo)他們積極地向黨組織靠攏，以正式黨員的高標準嚴格要求自己。發(fā)現(xiàn)苗子，重點培養(yǎng)，將那些思想覺悟高、綜合素質(zhì)好、入黨動機端正、有培養(yǎng)發(fā)展前途的青年學(xué)生確定為入黨積極分子，列為主要培養(yǎng)對象，并通過班級團推優(yōu)、黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，考試合格一年后，方可確定為擬發(fā)展對象。

4.做好學(xué)生黨員入黨后教育管理工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

長期堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀理論武裝廣大黨員，將發(fā)展黨員工作與加強黨員培養(yǎng)教育有效結(jié)合起來。讓他們時刻堅定共產(chǎn)主義的理想信念，牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，組織黨員認真學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。進一步引導(dǎo)學(xué)生黨員認真學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和專業(yè)知識，全面提高學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。積極探索學(xué)生黨員管理的新機制、新途徑，規(guī)范組織生活，敦促履行黨員義務(wù)，切實保障黨員權(quán)利，充分發(fā)揮廣大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

結(jié)語：加強獨立學(xué)院學(xué)生黨員思想政治教育工作，是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要我們堅持實事求是的工作態(tài)度，大膽實踐，并在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上積極開辟新途徑，探索新辦法，尋找新思路，努力為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者。

參考文獻：

[1]李立菊，張玉玲，王麗麗 充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用—獨立學(xué)院搜下政治教育工作的有效途徑《內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)報》2007年5月

[2]呂彥盛，淺析高校學(xué)生黨員思想政治教育的創(chuàng)新方式 《世紀橋》2011年第9期