基地建在一線專家常駐農(nóng)村

西北農(nóng)林科技大學地處中華農(nóng)耕文明發(fā)祥地、國家級農(nóng)業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū)——陜西楊凌，是全國農(nóng)林水學科最為齊備的高等農(nóng)業(yè)院校。近年來，西北農(nóng)林科技大學發(fā)揮學?？萍假Y源優(yōu)勢，創(chuàng)新幫扶形式，促進幫扶內(nèi)容多樣化，采取產(chǎn)業(yè)幫扶、科技培訓等多種形式，探索高?？萍紟头瞿Ｊ剑瑸殛兾骷拔鞅必毨У貐^(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收和脫貧攻堅發(fā)揮了積極作用。

——基地建在一線，實現(xiàn)了科技成果與貧困地區(qū)發(fā)展需求的精準對接

副校長錢永華介紹說，近年來，學校探索了“以大學為依托”的農(nóng)業(yè)科技推廣新模式，面向區(qū)域主導產(chǎn)業(yè)，在產(chǎn)業(yè)中心地帶建立了一批永久性的產(chǎn)業(yè)試驗站（基地）。目前，學校在陜西貧困縣區(qū)已建成產(chǎn)業(yè)試驗示范站、基地28個，涉及小麥、玉米、蘋果、獼猴桃、核桃、奶山羊等多個產(chǎn)業(yè)。試驗示范站建在產(chǎn)業(yè)核心區(qū)，新技術、新品種展示在農(nóng)民的家門口，專家定期指導，為地方政府發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)、群眾脫貧致富提供了強有力的科技支撐。

同時，學校選派200余名科教人員擔任“三區(qū)人才”“科技特派員”，在省內(nèi)國定貧困縣、秦巴山區(qū)、六盤山區(qū)等扶貧片區(qū)布局建設示范推廣基地，實現(xiàn)了省內(nèi)56個國定貧困縣區(qū)農(nóng)業(yè)科技服務的全覆蓋。

建在我國紅棗優(yōu)生區(qū)的清澗紅棗試驗站，聚集了學校果樹育種、栽培、植保、加工等相關學科專家10余名，通過試驗示范研究出了紅棗優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)栽培技術，重點示范推廣規(guī)范樹形、平衡施肥、充分授粉、無公害栽培等紅棗優(yōu)質(zhì)高效栽培技術。經(jīng)過技術研究、示范、技術培訓、提高了棗農(nóng)的管理水平，平均畝產(chǎn)達到350公斤以上，裂果率降至10%以下，畝效益達到2000元以上，農(nóng)民收入顯著增加，為脫貧提供了技術支撐。

學校在漢濱區(qū)建立的北亞熱帶果樹試驗示范站，300畝的試驗示范田近在咫尺，農(nóng)民隨到隨學，通過技術引領讓枇杷、柑橘等特色產(chǎn)業(yè)成為群眾脫貧的“香餑餑”，清泉村全村402戶1519人總收入1000萬元，僅枇杷一項就占總收入的50%，枇杷真正成了老百姓脫貧致富的“金蛋蛋”。

——專家常駐農(nóng)村，為貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)提供精準的科技幫扶

科技推廣處處長王亞平說，學校通過崗位設置、職稱評定、津貼發(fā)放、項目申報等一系列激勵政策，充分調(diào)動了科教人員深入一線參與扶貧工作的積極性和主動性。目前，學校300多名專兼職科技推廣人員，常年在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線工作，人均駐點工作時間120天以上，最多的達到320天。學校專家?guī)дn題、項目駐點工作，開展科學研究、試驗示范、技術培訓，現(xiàn)場解決農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的問題。

蘋果專家李丙智教授帶領專家組常駐國家級貧困縣千陽縣，年均駐點280天以上，緊密配合寶雞市和千陽縣探索蘋果產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級模式，熱心牽線引進和指導陜西海升果業(yè)、陜西華圣果業(yè)、千陽大地豐泰農(nóng)業(yè)、陜西楓丹百麗農(nóng)業(yè)等公司在千陽發(fā)展自根砧蘋果3.2萬畝，建立自根砧苗圃0.46萬畝。其自根砧蘋果面積及育苗面積均占全國60%以上，成為全國現(xiàn)代果業(yè)的發(fā)展樣板。被譽為“千陽模式”在全省適宜區(qū)進行推廣。

在白水縣，學校果樹、植保、土肥等學科的20多位專家團隊隨叫隨到入戶服務，實施“蘋果產(chǎn)業(yè)科技示范與科技入戶工程”，針對生產(chǎn)實際問題，以示范園建設為突破口，重點示范推廣間伐、改形、病蟲防治、肥水調(diào)控等8項關鍵技術措施，帶動白水蘋果產(chǎn)值從2005年的5.25億元增長到2016年的32億元，為該縣依靠蘋果脫貧提供了強有力的智力支撐。

6月中旬，記者來到了位于寶雞眉縣橫渠鎮(zhèn)西寨村的西北農(nóng)林科技大學眉縣獼猴桃試驗示范站。首先映入眼簾的便是獼猴桃種植示范園。

“我們要讓來試驗站學習參觀的果農(nóng)很直觀地看到這些技術，并能在融會貫通后用在自家果園里，從而帶動整個獼猴桃產(chǎn)業(yè)健康繁榮發(fā)展?！痹囼炚镜膶＜乙Υ撼苯榻B說。

據(jù)了解，試驗站建于2006年，是國內(nèi)首家獼猴桃專業(yè)試驗站。試驗站肩負著獼猴桃的科學試驗、示范推廣、人才培養(yǎng)、國際合作、野外觀測等5大任務。目前，這個試驗站長期駐站的專家教授共有8名，研究生10多名，專業(yè)交叉滲透，基本涵蓋了獼猴桃產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全產(chǎn)業(yè)鏈的各個領域。

自2006年6月開始，試驗站與眉縣政府合作，在眉縣實施“獼猴桃產(chǎn)業(yè)化科技示范與科技入戶工程”項目，有力地帶動了眉縣獼猴桃產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。如今，獼猴桃產(chǎn)業(yè)已成為眉縣的主導產(chǎn)業(yè)，獼猴桃種植面積達30余萬畝，是農(nóng)民收入的主要來源。

59歲的金渠鎮(zhèn)寧渠村村民張德福是試驗站的直接受益者，也是當?shù)孬J猴桃種植的示范戶。“以前沒有技術，果樹總是生病，產(chǎn)量不高，一年最多能有2～3萬元的收入。自從西農(nóng)的專家來了以后，他們手把手給我指導種獼猴桃，去年一年就收入了11萬元?！?/p>

——強化科技培訓，為貧困地區(qū)培養(yǎng)了一批產(chǎn)業(yè)發(fā)展領軍人才

學校針對貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和農(nóng)民的技術需求，依托學校成教學院在學校組織開展蘋果、核桃、蔬菜、甜瓜等專題技術培訓班86期，培訓基層農(nóng)技骨干4300余人；在各試驗站（基地）培訓農(nóng)技人員、科技示范戶82000多人次。

根據(jù)陜西省脫貧攻堅的形勢需要，2016年將已經(jīng)持續(xù)開展10年的全省村黨支部書記、村委會主任培訓主題和對象進行調(diào)整，培訓主題確定為“調(diào)結構促發(fā)展，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”，學員培訓范圍為全省56個貧困縣，計劃利用3年時間，實現(xiàn)56個貧困村縣全覆蓋，目前已經(jīng)舉辦培訓班34期。在培訓的同時，還組織學校專家進村入戶開展農(nóng)業(yè)科技推廣服務活動，全年累計為村級經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系專家1253人次。

國家級貧困縣商洛市山陽縣52名村民通過參加在學校舉辦的“核桃高接換優(yōu)技術”培訓班，嫁接成活率達90%以上，成為嫁接能手，受到群眾每株10元的“高薪”聘請，在管好自家核桃樹的同時，在家門口打工，加快了脫貧步伐。

白水蘋果試驗站科技示范戶曹謝虎，在駐站專家的長期培訓指導下，科技水平和經(jīng)營管理能力迅速提升，成為遠近聞名的務果狀元，2011年應邀在美國哈佛大學交流科技致富經(jīng)驗，2012年成立了專業(yè)合作社，并創(chuàng)立了自己的蘋果品牌，年收入超過百萬元，自己致富的同時帶動其他群眾脫貧。

據(jù)介紹，下一步，學校將成立中國楊凌扶貧培訓基地和減少農(nóng)村貧困研究中心，開展扶貧（減貧）理論研究，致力于面向西部貧困地區(qū)開展多層次的培訓，為陜西精準扶貧、精準脫貧提供人才、智力支持。利用學校科技、人才資源和優(yōu)勢，采取科技扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧和政策咨詢扶貧等多種形式，協(xié)助地方黨委和政府順利完成摘帽退出國家貧困縣目標。

學校還將開展“農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)技能扶貧百千萬精準培訓工程”，用2-3年時間，采取“請進來”在學校集中培訓和“走出去”開展縣域分段培訓兩種方式，面向全省56個貧困縣的建檔立卡貧困戶，遴選百名專家教授，選擇百項農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)，舉辦百期精準培訓班，培訓萬名以上貧困戶家庭成員，保證為每個貧困縣至少舉辦一期校內(nèi)集中培訓和縣域分段培訓班，使參加培訓的貧困戶家庭成員至少掌握一項實用技能，引導和幫助貧困戶選擇適合自身發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力、增強產(chǎn)業(yè)發(fā)展動力、增加脫貧致富信心、實現(xiàn)自主脫貧。（來源：新華網(wǎng)）