試析網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生人生觀的不利影響及其應(yīng)對(duì)

朱永貞??

摘要：網(wǎng)絡(luò)交往作為人際交往的新興方式，豐富了當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，但是對(duì)他們的人生認(rèn)知、人生情感、人生意志等方面也產(chǎn)生了諸多不利影響。論文從大學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)等方面分析，并提出了相應(yīng)的建議，以其揚(yáng)長(zhǎng)避短，使網(wǎng)絡(luò)交往更有利于大學(xué)生的成長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)交往；人生觀；影響

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，智能手機(jī)的日益普及，網(wǎng)絡(luò)交往已成為人們當(dāng)代生活的重要方式，給人們帶來(lái)了極大的方便。當(dāng)代大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)使用的追捧者，對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往更是趨之若鶩。在QQ、微信、微博、人人等網(wǎng)絡(luò)交往平臺(tái)上，最活躍的用戶(hù)當(dāng)屬在校大學(xué)生了。大學(xué)生在享受網(wǎng)絡(luò)交往帶來(lái)的極大便利的同時(shí)，其正在形成中的人生觀也在無(wú)形中受到一些不利影響。積極應(yīng)對(duì)這些不利影響，分析其產(chǎn)生的原因，有針對(duì)性地提出相應(yīng)的對(duì)策，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生正確人生觀確立具有十分積極的意義。

一、網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生人生觀不利影響的表現(xiàn)

網(wǎng)絡(luò)交往作為一種快捷、高效的交往方式，對(duì)大學(xué)生思想觀念產(chǎn)生的積極影響已經(jīng)有目共睹，利用這種積極方面，以網(wǎng)絡(luò)為教育載體，改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的方式，已經(jīng)受到高校思想政治教育工作者的廣泛關(guān)注。但網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生思想觀念特別是人生觀念產(chǎn)生的消極影響，并沒(méi)有引起人們足夠的重視。為此，從人生觀內(nèi)在心理結(jié)構(gòu)知、情、意三個(gè)方面入手具體分析網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生人生觀形成的不利方面，希望能進(jìn)一步引起教育者的重視。

1、網(wǎng)絡(luò)交往的廣泛性易誤導(dǎo)大學(xué)生的人生認(rèn)知

人生認(rèn)知是人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中形成的，對(duì)于人生的意義的一些看法和理解。正確人生觀的形成，來(lái)自于正確的人生認(rèn)知。對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，人際交往是影響他們?nèi)松J(rèn)知的一種關(guān)鍵性因素。在大學(xué)校園里，大學(xué)生主要和同學(xué)交往，同學(xué)之間同質(zhì)性較高，在同一校園教育環(huán)境熏陶下，年齡相仿、經(jīng)歷一致，人生認(rèn)識(shí)也就大同小異，不會(huì)有太大的沖突。網(wǎng)絡(luò)交往使大學(xué)生突破了原有的校園范圍，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以和形形色色不同類(lèi)型的的人進(jìn)行交往。雖然對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在網(wǎng)絡(luò)上的交往依然以同質(zhì)性為主要特征，但和現(xiàn)實(shí)中的交往相比，異質(zhì)性卻大大的增強(qiáng)了。在購(gòu)物論壇上，大學(xué)生可能被奉行消費(fèi)主義的網(wǎng)友說(shuō)服；在興趣QQ群里，大學(xué)生容易對(duì)社會(huì)人士功利主義的言論打動(dòng)；在微信朋友圈中，大學(xué)生更有機(jī)會(huì)對(duì)各種炫富所表達(dá)的拜金傾向產(chǎn)生認(rèn)同。網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的廣泛性，使大學(xué)生更容易接觸社會(huì)上各種各樣的人群，也因此更容易接受社會(huì)上一些非主流的人生認(rèn)知，這無(wú)疑對(duì)大學(xué)生人生觀教育的一種沖擊。在這種沖擊下，大學(xué)生很容易動(dòng)搖甚至放棄多年來(lái)學(xué)校教育所傳授的正確人生認(rèn)知，接受、信奉錯(cuò)誤的人生觀念。

2、網(wǎng)絡(luò)交往的符號(hào)化易淡漠大學(xué)生的人生情感

人生情感是個(gè)體在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)人生的態(tài)度的一種感受和體驗(yàn)。積極的人生情感，應(yīng)當(dāng)是對(duì)人生充滿(mǎn)信心，始終保持熱情樂(lè)觀的。人生情感的獲得，主要來(lái)自于現(xiàn)實(shí)中穩(wěn)定的人際互動(dòng)。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，宿舍內(nèi)舍友們的生活交往、課堂里同學(xué)間的學(xué)習(xí)交往、社團(tuán)里同伴們的活動(dòng)交往，無(wú)論是什么形式，只要積極參與其中，都能收獲豐富的情感體驗(yàn)，從中獲得理解、認(rèn)同、尊重和友誼。但網(wǎng)絡(luò)交往是一種符號(hào)化的交往，大學(xué)生在虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間里，使用匿名的身份，變身為數(shù)字化的符號(hào)，通過(guò)手機(jī)、電腦進(jìn)行文字或圖片、聲音等的互動(dòng)，這種通過(guò)“人機(jī)”進(jìn)行的人際交往中，真實(shí)身份被隱藏，交往的不確定性大大增加，人生情感的獲得也就多了一些虛幻。在網(wǎng)絡(luò)上，大學(xué)生可以自由地設(shè)置自己的身份，較隨意地中斷交往，使網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系持續(xù)的時(shí)間、深度和穩(wěn)定性都大大降低。在這種脆弱的網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系中，大學(xué)生一般不會(huì)投入太多真實(shí)的情感，表面上聊得十分熱鬧，實(shí)際很難拉近彼此的心理距離。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)交往的增多，也會(huì)使大學(xué)生現(xiàn)實(shí)交往的機(jī)會(huì)大大減少，造成與周?chē)瑢W(xué)之間的實(shí)際隔閡。習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)上的交往模式，也會(huì)不自覺(jué)地把這種交往模式轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，從而造成現(xiàn)實(shí)人生情感的進(jìn)一步疏離。

3、網(wǎng)絡(luò)交往的自由性會(huì)薄弱大學(xué)生的人生意志

人生意志是指?jìng)€(gè)體為實(shí)現(xiàn)自己的人生目的，調(diào)節(jié)行動(dòng)，克服困難的決心和毅力。人生意志在大學(xué)生人生觀的形成中居于關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，堅(jiān)強(qiáng)的意志可以使大學(xué)生克服人生道路中遇到種種障礙，并自覺(jué)地屏蔽種種錯(cuò)誤人生觀的影響，始終堅(jiān)持正確的人生方向。在現(xiàn)實(shí)的人際交往中，大學(xué)生的言行會(huì)受到各種道德、紀(jì)律、法律等規(guī)范的約束，他們一般能夠遵照外部規(guī)范的要求，克制自己與環(huán)境不相融合的欲望，較理性地應(yīng)對(duì)各種各樣的人生問(wèn)題。比如，為給他人留下良好的印象，大學(xué)生會(huì)自覺(jué)遵守文明禮貌等行為規(guī)范；為處理好與舍友的關(guān)系，大學(xué)生在寢室聊天時(shí)會(huì)顧忌他人的感受；為消除同學(xué)間的誤解，大學(xué)生會(huì)主動(dòng)為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。人生意志就是在這種克己行為的不斷重復(fù)中變得堅(jiān)定起來(lái)。但網(wǎng)絡(luò)交往有所不同，由于網(wǎng)絡(luò)的自由性和開(kāi)放性，使道德、法律很難像在現(xiàn)實(shí)生活中那樣發(fā)揮作用。弱規(guī)范性使大學(xué)生可以更自由甚至更任性地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往，不用過(guò)分的擔(dān)心自己的道德失范行為會(huì)受到譴責(zé)，一旦壞了名聲也可以輕易地變換一個(gè)身份而逃脫責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)交往中的這種任性，不利于大學(xué)生人生意志的培養(yǎng)和鍛煉。

二、網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生人生觀產(chǎn)生不利影響的原因分析

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)交往給大學(xué)生的人生認(rèn)知、人生情感、人生意志等方面產(chǎn)生的不利影響，須引起高校思想政治教育者的高度重視。從大學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)等方面分析產(chǎn)生的原因，可以給我們帶來(lái)更深入更全面的視角，以便更好地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人生觀教育帶來(lái)的沖擊。

1、大學(xué)生心理發(fā)展的不成熟性

在校大學(xué)生從年齡上來(lái)講，已經(jīng)成人，生理上也已經(jīng)發(fā)展成熟，但心理發(fā)展卻具有相對(duì)滯后性。一方面，他們思想活躍、精力充沛，對(duì)網(wǎng)絡(luò)新生事物充滿(mǎn)好奇，對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往積極追捧；但另一方面，但是他們?nèi)狈ι鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，情緒波動(dòng)性較大，自我控制能力較差，網(wǎng)絡(luò)交往放大這種不成熟。心理發(fā)展的滯后性，使大學(xué)生的認(rèn)知、情感、意志等更容易受網(wǎng)絡(luò)交往平臺(tái)上不良言行的影響。由于缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生看問(wèn)題往往過(guò)于理想化、簡(jiǎn)單化，容易相信網(wǎng)友的話(huà)，盲目依賴(lài)網(wǎng)友的偏面之詞，交友不慎而吃虧上當(dāng)，給他們的人生觀念產(chǎn)生不良影響。2016年發(fā)生的幾件女大學(xué)生失聯(lián)事件，很多就是由于網(wǎng)絡(luò)交往不當(dāng)造成的。因網(wǎng)絡(luò)交往而深受傷害的大學(xué)生會(huì)對(duì)人生產(chǎn)生絕望錯(cuò)誤的看法。由于情緒波動(dòng)性較大，使大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的人際交往中在感受到一些積極交往體驗(yàn)的同時(shí)，也經(jīng)常被會(huì)悲傷、憤怒、嫉妒等消極情緒困擾，于是大學(xué)生更愿意開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)交往，一方面可以宣泄現(xiàn)實(shí)交往中的負(fù)面情緒，另一個(gè)方面可以回避現(xiàn)實(shí)中的不愉快。由于自我控制能力較差，大學(xué)生抵制不住網(wǎng)絡(luò)上享樂(lè)、物質(zhì)的誘惑。一些大學(xué)生也加入了微信朋友圈炫富的行列，甚至不顧自己的家庭條件炫富，以滿(mǎn)足自己的虛榮心。正是這些不成熟，使大學(xué)生做事沖動(dòng)、不計(jì)后果，給他們?cè)谛睦砗蜕砩显斐蓸O大的傷害，對(duì)生活沒(méi)有激情與希望。

2、學(xué)校對(duì)大學(xué)生人生觀教育的乏力

人生觀教育作為大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容中的一個(gè)重要方面，需要根據(jù)大學(xué)生和社會(huì)發(fā)展的情況，與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行改革創(chuàng)新，因?yàn)橹挥蟹袭?dāng)代大學(xué)生的思想實(shí)際，切合社會(huì)發(fā)展的時(shí)代脈搏，人生觀教育才能真正有效。反思我們現(xiàn)有的人生觀教育，在很多方面做得還不是很好。今天的在校大學(xué)生都是95后，甚至出現(xiàn)了00后，他們個(gè)性張揚(yáng)、樂(lè)于表現(xiàn)，更具有創(chuàng)新精神和民主的意識(shí)。若再按照傳統(tǒng)的教育方法對(duì)他們開(kāi)展人生觀教育，只能引起他們的逆反。反思我們的教育，滿(mǎn)堂灌、重理論輕實(shí)踐、沒(méi)有發(fā)揮學(xué)生的主體作用等思想政治教育方式還沒(méi)有徹底轉(zhuǎn)變，造成馬克思主義人生觀教育內(nèi)容不能進(jìn)入當(dāng)代大學(xué)生的頭腦。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，新生事物不斷出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)既然已經(jīng)成為大學(xué)生人際交往的重要平臺(tái)，人生觀教育就不能對(duì)此視而不見(jiàn)。但在這方面我們并沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)，對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)社交行為幾乎是采取放任自流的做法，個(gè)別高校開(kāi)辦的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)也因缺乏吸引力而形同虛設(shè)。學(xué)校人生觀教育的乏力，使馬克思人生觀教育的內(nèi)容沒(méi)有被大學(xué)生真正的內(nèi)化吸收，在立場(chǎng)不堅(jiān)定的情況下，其它的不良人生觀念就很容易通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交往途徑被大學(xué)生接收，并很容易接受。

3、有關(guān)方面對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往平臺(tái)的監(jiān)管不力

為大學(xué)生提供一個(gè)健康潔凈的網(wǎng)絡(luò)交往環(huán)境，是全社會(huì)的共同責(zé)任。由于網(wǎng)絡(luò)交往的雙重性，需要有關(guān)方面對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往平臺(tái)加強(qiáng)監(jiān)管，這樣就可以減少或避免網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生人生觀的不利影響。但現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)交往平臺(tái)還缺乏嚴(yán)格意義上的信息“把關(guān)人”，再加上網(wǎng)絡(luò)的匿名性，使得網(wǎng)絡(luò)交往平臺(tái)上信息發(fā)布和傳播上過(guò)于隨意，虛假、低俗甚至反動(dòng)的不良消息頻頻出現(xiàn)。更有一些不良網(wǎng)企為博得大眾關(guān)注，從中獲利，不僅不去制止反而推波助瀾。前一段時(shí)間爆出的“大學(xué)生QQ自殺群”事件就是一個(gè)典型的事例。事件主角兩個(gè)大學(xué)生在“QQ自殺群”里認(rèn)識(shí)的，QQ群里負(fù)性能量的傳遞更進(jìn)一步加劇了他對(duì)人生的絕望，最終導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。從有關(guān)資料查閱，這種“自殺”群早已存在，騰訊居然對(duì)此類(lèi)存在長(zhǎng)期放任自流，直到這次嚴(yán)重的事件發(fā)生。從這個(gè)事件中得到教訓(xùn)的，還有我們的管理部門(mén)，網(wǎng)絡(luò)交往平臺(tái)監(jiān)督機(jī)制的亟待完善。網(wǎng)絡(luò)交往平臺(tái)的管理缺乏完善的法律措施，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的執(zhí)法力度不夠等問(wèn)題的存在，使網(wǎng)絡(luò)交往平臺(tái)上各種負(fù)能量到處蔓延，自控力差的大學(xué)生更容易吸收這些負(fù)能量，因此造成了像“大學(xué)生QQ群相約自殺”這樣悲劇的發(fā)生。值得注意的是，除“自殺QQ群”這種網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)外，還有許多已經(jīng)被關(guān)注或未被關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)社交亂象的存在，如“約炮群”“暴力貼吧”等的存在，如果這種社交平臺(tái)，一開(kāi)始就被清理，就會(huì)避免許多負(fù)面問(wèn)題的發(fā)生。

三、積極應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生人生觀不利影響的建議

基于以上分析，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生人生觀產(chǎn)生的不利影響，大學(xué)生本人、高校、社會(huì)都要引起高度重視，積極采取應(yīng)對(duì)措施，把網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生人生觀產(chǎn)生的不利影響降低到最低限度，為大學(xué)生正確人生觀的形成掃清障礙。

1、大學(xué)生要加強(qiáng)自律，正確利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展健康交往

大學(xué)生作為成年人，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自我成長(zhǎng)的責(zé)任，辯證地看待網(wǎng)絡(luò)，理性地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)交往，在網(wǎng)絡(luò)交往中要有所為，有所不為，自覺(jué)屏蔽網(wǎng)絡(luò)交往平臺(tái)上的負(fù)能量信息，積極廣泛地開(kāi)展現(xiàn)實(shí)交往。自我教育是促進(jìn)一個(gè)人健康成長(zhǎng)的內(nèi)部因素，在對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交往問(wèn)題上，大學(xué)生更要充分認(rèn)識(shí)到自我教育的重要性，本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格要求自己，正確評(píng)價(jià)自己的言行，能夠做到自我揚(yáng)棄，不斷追求自我完善。網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了大學(xué)生的交友圈，擴(kuò)展了大學(xué)生的生活范圍，但畢竟網(wǎng)絡(luò)交往不能代替現(xiàn)實(shí)，大學(xué)生不能一味地沉迷其中，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)克制，科學(xué)地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往。要知道網(wǎng)絡(luò)只是現(xiàn)實(shí)人際交往的一種工具和手段，人是網(wǎng)絡(luò)交往的主人而不是網(wǎng)絡(luò)交往的奴隸。當(dāng)代大學(xué)生作為新時(shí)代的弄潮者，應(yīng)該樹(shù)立正確的觀念，理性地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)交往。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)交往中的一些黃色暴力、恐怖詐騙的不良信息，不瀏覽、不轉(zhuǎn)發(fā)，自覺(jué)屏蔽。同時(shí)，大學(xué)生要認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)交往只是現(xiàn)實(shí)中人際交往的輔助，網(wǎng)絡(luò)交往的同時(shí)，不能忽視現(xiàn)實(shí)交往。大學(xué)生大部分的需要都是在現(xiàn)實(shí)交往中滿(mǎn)足的。所以大學(xué)生要積極廣泛地開(kāi)展現(xiàn)實(shí)交往，多參加一些社團(tuán)活動(dòng)，拓展自己的興趣愛(ài)好，主動(dòng)結(jié)交興趣相投的朋友；同時(shí)要學(xué)習(xí)人際交往的藝術(shù)方法，正確處理人際交往中的矛盾，豐富現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的人生情感，鍛煉自己的人生意志，使自己在網(wǎng)絡(luò)交往平臺(tái)上更多一份定力。

2、學(xué)校要加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生人生觀教育

高校作為對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主戰(zhàn)場(chǎng)，在價(jià)值多元的當(dāng)代社會(huì)，只有不斷加強(qiáng)和改進(jìn)人生觀教育，使馬克思主義人生觀真正地深入大學(xué)生的頭腦，才能使他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往中站穩(wěn)自己的立場(chǎng)，不被各種負(fù)面信息所蠱惑。首先，針對(duì)95后大學(xué)生的特點(diǎn)，高校人生觀教育要進(jìn)行一些方式方法上的創(chuàng)新。在教育的過(guò)程中要多加引導(dǎo)，理論與實(shí)踐二者要均衡，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用，潛移默化地把馬克思主義的人生觀傳授給大學(xué)生。同時(shí)，針對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往方興未艾的實(shí)際情況，高校要深入調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往中出現(xiàn)的不良動(dòng)向，有針對(duì)地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)教育，給以正確地指導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中人們所必須具備的信息素養(yǎng)，也就是使用和創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)信息的能力。使大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往中遵守和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序，形成良好的網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)?？傊ㄟ^(guò)這些方式、方法和內(nèi)容等方面的創(chuàng)新，使高校的人生觀教育更精準(zhǔn)地解決大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往中遇到的問(wèn)題，從而提高大學(xué)生明辨是非曲直的能力，使網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生的不利影響降到最低。

3、有關(guān)方面要加強(qiáng)監(jiān)管，打造健康的網(wǎng)絡(luò)交往平臺(tái)

應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生人生觀產(chǎn)生的不利影響，需要全方位動(dòng)員各方力量，齊抓共管，才能為大學(xué)生打造出綠色健康的網(wǎng)絡(luò)交往平臺(tái)。為此，有關(guān)立法部門(mén)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門(mén)及其網(wǎng)絡(luò)交往平臺(tái)的經(jīng)營(yíng)者，都應(yīng)該有所作為。有關(guān)立法部門(mén)要完善網(wǎng)絡(luò)方面的相關(guān)法律，對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往平臺(tái)的創(chuàng)建、經(jīng)營(yíng)、監(jiān)管等方面都要做到有法可依，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生的矛盾不斷出現(xiàn)，相關(guān)的法律法規(guī)也要及時(shí)修改，比如，對(duì)微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)進(jìn)行法規(guī)的阻止等；政府監(jiān)管部門(mén)嚴(yán)格審查網(wǎng)絡(luò)信息，對(duì)于制造和傳播不良信息的不法網(wǎng)絡(luò)商家進(jìn)行嚴(yán)厲的法律懲罰，加大執(zhí)法力度，保證良好網(wǎng)絡(luò)交往平臺(tái)的順利進(jìn)行；經(jīng)營(yíng)各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)交往平臺(tái)的商家要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，遵守有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律法規(guī)，嚴(yán)格篩選信息和虛擬群體的成立，對(duì)于那些虛假低俗暴力的信息，不制造、不傳播、不擴(kuò)散，使信息做到真實(shí)可靠，積極促進(jìn)健康網(wǎng)絡(luò)氛圍的形成。

網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生的影響是一把雙刃劍，其不利的一面直接影響著大學(xué)生正確人生觀的確立。但只要大學(xué)生本人、高校和有關(guān)部門(mén)都能采取積極主動(dòng)的措施，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)，那么網(wǎng)絡(luò)交往給大學(xué)生人生觀帶來(lái)的不利影響就會(huì)減少或避免，使網(wǎng)絡(luò)交往成為促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的綠色平臺(tái)。

[參考文獻(xiàn)]

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（作者單位：中國(guó)海洋大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，山東 青島 266100）