淺談互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對(duì)科學(xué)文化普及工作的影響

張奇

[摘要]本文對(duì)我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，闡述其對(duì)科學(xué)文化普及工作的不利影響以及新形勢(shì)下科學(xué)文化普及工作所面I晦的新的發(fā)展機(jī)遇，并就互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀下互聯(lián)網(wǎng)科學(xué)文化普及工作的新思路簡(jiǎn)單提出了幾點(diǎn)建議。

[關(guān)鍵詞]互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展；科學(xué)文化普及工作

從1994年至今的20多年間，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)從無(wú)到有，伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，同時(shí)顯示出巨大的活力和旺盛的生命力，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和群眾文化事業(yè)的發(fā)展都起到了極大的促進(jìn)作用，而在群眾文化方面，互聯(lián)網(wǎng)也很大程度上改變了人們的生活和思維方式?？茖W(xué)文化普及工作，作為群眾文化工作的重要組成部分，在互聯(lián)網(wǎng)的大環(huán)境下。也受到多方面的影響。這正是本文著重討論的內(nèi)容。

1我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的現(xiàn)狀

我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展日新月異，情況復(fù)雜，筆者主要從網(wǎng)民規(guī)模與結(jié)構(gòu)特征、網(wǎng)民互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用情況、互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境狀況等幾個(gè)方面介紹。

1.1網(wǎng)民規(guī)模與結(jié)構(gòu)特征

根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心2016年1月發(fā)布的《第37次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示（以下引用所有數(shù)據(jù)如無(wú)說(shuō)明，時(shí)間均截至2015年12月）：

1.1.1網(wǎng)民規(guī)模

我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.88億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為50.3%。其中，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.20億，占整體網(wǎng)民比例為90.1%，呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。

農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模為1.95億，占網(wǎng)民整體的28.4%。人口結(jié)構(gòu)方面，10-40歲人群中，農(nóng)村地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)普及率比城鎮(zhèn)地區(qū)低15-27個(gè)百分點(diǎn)。

1.1.2網(wǎng)民結(jié)構(gòu)特征

我國(guó)網(wǎng)民以10-29歲群體為主，占整體的75.1%。其中20-19歲年齡段的網(wǎng)民占比最高，達(dá)29.9%；10-19歲、30-39歲群體占比分別為21.4%、23.8%。

網(wǎng)民中具備中等教育程度的群體規(guī)模最大。初中、高中/中專(zhuān)，技校學(xué)歷的網(wǎng)民占比分別為37.4%、29.2%。與往年相比，小學(xué)及以下學(xué)歷人群占比有所提升，繼續(xù)向低學(xué)歷人群擴(kuò)散。

1.2網(wǎng)民互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用使用情況

互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用繁多。從科學(xué)文化普及工作的角度看，分析搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)新聞、社交應(yīng)用等應(yīng)用的使用情況對(duì)其發(fā)展更有指導(dǎo)意義。

搜索引擎及網(wǎng)絡(luò)新聞應(yīng)用的用戶(hù)規(guī)模均達(dá)到5.6億以上，使用率均在82.0%以上。其中，移動(dòng)用戶(hù)數(shù)量增長(zhǎng)迅速，來(lái)自移動(dòng)端的應(yīng)用流量全面超越PC端。

在社交應(yīng)用方面，典型應(yīng)用主要有QQ空間、微博，網(wǎng)民使用率分別為65.1%、33.5%。隨著綜合社交應(yīng)用的發(fā)展，其功能不斷完善，除了滿(mǎn)足人們對(duì)社交關(guān)系方面的需求外，已經(jīng)逐漸成為用戶(hù)獲取和分享“新聞熱點(diǎn)”、“興趣內(nèi)容”、“專(zhuān)業(yè)知識(shí)”、“輿論導(dǎo)向”等內(nèi)容的重要平臺(tái)。

2互聯(lián)網(wǎng)對(duì)科學(xué)文化普及工作的影響

我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民規(guī)模巨大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，給科技工作者開(kāi)展科學(xué)文化普及工作帶來(lái)一些積極及消極的影響。

2.1復(fù)雜環(huán)境下互聯(lián)網(wǎng)科普工作的不利影響

2.1.1互聯(lián)網(wǎng)諸多誘惑凸顯網(wǎng)絡(luò)科普形式的單調(diào)

從網(wǎng)民互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的使用情況，可以看出使用率排名領(lǐng)先的應(yīng)用中并沒(méi)有與科普直接相關(guān)的應(yīng)用。舉例來(lái)說(shuō)，對(duì)于青少年，更吸引他們的無(wú)疑是網(wǎng)絡(luò)游戲類(lèi)應(yīng)用。這除了是因?yàn)榍嗌倌晏煨詯?ài)玩以外，游戲廠家將產(chǎn)品包裝得極具吸引力也是原因之一。反觀互聯(lián)網(wǎng)科普，形式則相對(duì)較為單調(diào)，大多以網(wǎng)站展示為主，缺乏良好的互動(dòng)，而且內(nèi)容更新不及時(shí)，缺乏趣味性，網(wǎng)站整體質(zhì)量偏低。

2.1.2互聯(lián)網(wǎng)科普隊(duì)伍薄弱，經(jīng)費(fèi)不足

相對(duì)而言，互聯(lián)網(wǎng)科普是一種新形式的科普，其人才的儲(chǔ)備也相對(duì)薄弱，大多數(shù)是原科普工作者身兼多職。隊(duì)伍建設(shè)的不足，根本上反映的是經(jīng)費(fèi)投入的不足。我國(guó)財(cái)政在科普工作上的投入一直處于較低水平，雖然近年來(lái)有所增長(zhǎng)，部分科技場(chǎng)館、博物館等也實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)開(kāi)放，但是總體來(lái)說(shuō)，人均科普經(jīng)費(fèi)還處于較低水平。

2.2互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展新形勢(shì)下的新機(jī)遇

2.2.1網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的普及增加科普工作覆蓋范圍

互聯(lián)網(wǎng)科普雖然不能像傳統(tǒng)展品展示那樣具備現(xiàn)場(chǎng)觀摩互動(dòng)的樂(lè)趣，但是在延伸科普空間上卻有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，而且這種形式具備相當(dāng)?shù)募皶r(shí)性?？破展ぷ髡邞?yīng)當(dāng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展給工作帶來(lái)的機(jī)遇，使科普工作具備更廣闊的空間輻射能力，

2.2.2農(nóng)村地區(qū)青少年網(wǎng)民將成為科普工作的重要戰(zhàn)場(chǎng)

數(shù)據(jù)顯示，農(nóng)村地區(qū)青少年是未來(lái)網(wǎng)民規(guī)模增長(zhǎng)的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。同樣，農(nóng)村地區(qū)青少年網(wǎng)民也是未來(lái)科普工作的重要戰(zhàn)場(chǎng)。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，讓農(nóng)村地區(qū)青少年有了和城鎮(zhèn)人口同樣的了解世界的窗口。只要采取正確的方式方法，創(chuàng)作出生動(dòng)有趣的內(nèi)容，搭載以互聯(lián)網(wǎng)這一媒介，精準(zhǔn)將科普知識(shí)送到農(nóng)村地區(qū)青少年手中，相信就能夠取得良好的效果。

2.2.3新形勢(shì)促使盈利性科普網(wǎng)站良性快速發(fā)展

盈利性科普網(wǎng)站的存在，豐富了互聯(lián)網(wǎng)科普的內(nèi)容及形式，也給互聯(lián)網(wǎng)科普工作都提供了新的思路和見(jiàn)解?；ヂ?lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，使得盈利變得簡(jiǎn)單，企業(yè)的生存壓力減小，從業(yè)者有更多的精力投入到科普工作中，從而促進(jìn)網(wǎng)站品質(zhì)的提升，增加了用戶(hù)數(shù)量，這又反過(guò)來(lái)促進(jìn)網(wǎng)站的盈利。

3互聯(lián)網(wǎng)科學(xué)文化普及工作的新思路

互聯(lián)網(wǎng)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)造性。充分利用它的優(yōu)勢(shì)，可以給科學(xué)文化普及工作帶來(lái)不一樣的思路?？破展ぷ髡邞?yīng)當(dāng)更多地利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展科普工作，相信會(huì)使我國(guó)的科普工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

3.1傳統(tǒng)科普機(jī)構(gòu)更多利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展工作

傳統(tǒng)科普機(jī)構(gòu)如科普刊物發(fā)行機(jī)構(gòu)、科技場(chǎng)館等，雖然都建設(shè)有自己的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，但是大多是以宣傳展示本單位公眾形象為主。這對(duì)擁有如此優(yōu)勢(shì)資源的科普機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，僅僅做到這一點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。應(yīng)當(dāng)利用好現(xiàn)有資源，增加更多的科普版塊，分享更多的科普內(nèi)容，有能力的還應(yīng)當(dāng)增加原創(chuàng)內(nèi)容。由于傳統(tǒng)科普機(jī)構(gòu)的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站本身就具備一定的訪問(wèn)量基礎(chǔ)，如果做好內(nèi)容建設(shè)，相信會(huì)起到很好的科普宣傳效果。

另外，要利用好互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的分享功能，可以與之建立合作，讓更多的人了解傳統(tǒng)科普機(jī)構(gòu)。在科技場(chǎng)館內(nèi)部建立起無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，為觀眾提供更多的訪問(wèn)形式。

3.2政府及公益性科普機(jī)構(gòu)增加與盈利性科普網(wǎng)站的合作

盈利性科普網(wǎng)站在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下生存下來(lái)，是有其得獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)的，可以給政府和公益性科普機(jī)構(gòu)從不同的角度提供思路和建議。二者合作，政府及公益性科普機(jī)構(gòu)可以提供部分資金支持，也可以從合作中學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

合作的方式是多種多樣的，但是筆者認(rèn)為，政府，尤其是公益性科普機(jī)構(gòu)，不宜將項(xiàng)目完全外包，應(yīng)當(dāng)更多得將自身培養(yǎng)的科技工作者安排到項(xiàng)目中去，只有親身實(shí)踐才能在合作中有所收獲，

4結(jié)束語(yǔ)

科學(xué)文化普及工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，而互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也是日新月異，未來(lái)甚至更加超乎人們的想象。本文篇幅有限，只是從互聯(lián)網(wǎng)和科普工作的某些方面進(jìn)行初步的探討和簡(jiǎn)單的闡述，其中觀點(diǎn)難免有不盡周詳之處?？破展ぷ魅沃囟肋h(yuǎn)，需要一代代的科普工作者腳踏實(shí)地的實(shí)踐去完成，同時(shí)，相應(yīng)的理論研究也勢(shì)在必行，以起到總結(jié)與啟迪、指導(dǎo)的作用。若本文能引起大家對(duì)科普工作的一些興趣與思考，這也許比本文所提出的觀點(diǎn)更有意義。

[責(zé)任編輯：王偉平]