校園足球與大課間活動(dòng)無(wú)痕融合的創(chuàng)新實(shí)踐

唐美賢

校園足球的發(fā)展不僅在于培養(yǎng)、發(fā)展一支優(yōu)秀的足球隊(duì)，更是在于促使學(xué)生有機(jī)會(huì)參與足球運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)足球技能，從而培養(yǎng)一批健康、自信的學(xué)生。大課間活動(dòng)是踐行“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”理念的重要舉措，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)有著重要作用。校園足球和大課間活動(dòng)的理念不謀而合，它們共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)注入了新的活力。教師要緊扣校園足球訓(xùn)練的特點(diǎn)，巧妙為兩者融合找到新的工作思路和方法，從而形成新的校園運(yùn)動(dòng)文化。

一、無(wú)痕融合大課間活動(dòng)，有效開(kāi)展足球基本功訓(xùn)練

足球作為一項(xiàng)基本的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，深受中小學(xué)生的喜愛(ài)。大課間活動(dòng)是學(xué)校實(shí)行陽(yáng)光體育，促進(jìn)學(xué)生身體健康的重要活動(dòng)方式，是學(xué)校教學(xué)的重要組成部分。將足球基本功訓(xùn)練與大課間活動(dòng)相結(jié)合，一方面能豐富大課間活動(dòng)的形式，另一方面又能為足球訓(xùn)練找到新的拓展點(diǎn)，使學(xué)生有更多的時(shí)間接觸足球、了解足球，并在全校形成訓(xùn)練氛圍，從而既幫助學(xué)生掌握足球基本功，又促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升。

大課間活動(dòng)是全校性的活動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)校的場(chǎng)地按班級(jí)進(jìn)行規(guī)劃，每個(gè)學(xué)生的活動(dòng)相對(duì)固定。利用大課間活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行足球基本功訓(xùn)練時(shí)，教師必須結(jié)合足球的訓(xùn)練內(nèi)容，積極設(shè)計(jì)訓(xùn)練方案，使學(xué)生能夠在本班的活動(dòng)區(qū)域開(kāi)展足球基本功訓(xùn)練。如運(yùn)球訓(xùn)練，教師可以將本班學(xué)生排成一個(gè)固定的隊(duì)形，沒(méi)有運(yùn)球的學(xué)生自然成為了 “障礙物”，運(yùn)球的學(xué)生帶著球繞過(guò)“障礙物”，然后按一定的順序更換運(yùn)球?qū)W生，使每個(gè)學(xué)生都能在大課間活動(dòng)中參與運(yùn)球。運(yùn)動(dòng)技術(shù)要求技術(shù)連貫和運(yùn)球方向、速度的突然變化，還要求能夠靈活運(yùn)用假動(dòng)作。教師要把握運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本特點(diǎn)，巧妙設(shè)計(jì)隊(duì)形，使學(xué)生在運(yùn)球過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。學(xué)生與固定的障礙物不同，學(xué)生可以自由活動(dòng)，在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)球能力時(shí)，教師可以設(shè)計(jì)變化的隊(duì)形來(lái)增加運(yùn)球過(guò)程的難度，從而有效培養(yǎng)學(xué)生的控球能力和把握節(jié)奏能力?？梢哉f(shuō)，利用大課間活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的足球基本功，可以在全校形成良好的足球訓(xùn)練氛圍，豐富大課間的活動(dòng)形式，也為學(xué)生的足球基本訓(xùn)練提供了新的載體，使足球訓(xùn)練與大課間活動(dòng)無(wú)痕連接起來(lái)，從而提升學(xué)生的足球基本能力。

二、無(wú)痕融合大課間活動(dòng)，有效發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)

在足球訓(xùn)練中，運(yùn)動(dòng)員的綜合素質(zhì)是決定他們發(fā)揮水平的重要因素，學(xué)生只有具備良好的身體素質(zhì)、協(xié)調(diào)能力、心理素質(zhì)等，才能在賽場(chǎng)上將自己的技能充分發(fā)揮出來(lái)。綜合能力的訓(xùn)練單純依靠足球訓(xùn)練還是存在著一定的局限性，而大課間活動(dòng)作為學(xué)生在校參與體育訓(xùn)練的重要活動(dòng)，教師可以巧妙地將足球訓(xùn)練與大課間活動(dòng)相結(jié)合，從而既豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容，又為足球訓(xùn)練尋找新的契機(jī)。

在足球比賽時(shí)，學(xué)生的體能素質(zhì)至關(guān)重要，因?yàn)樽闱虮荣惖膱?chǎng)地比較大，而足球又是一門技術(shù)活。學(xué)生良好的體能素質(zhì)包含了耐力能力、速度能力、靈活能力、力量能力等，這些訓(xùn)練并非一定要和足球訓(xùn)練在一起，而是可以單獨(dú)進(jìn)行的，這也是足球教練在訓(xùn)練球員的綜合素質(zhì)時(shí)采用的方法。教師可以結(jié)合大課間活動(dòng)的場(chǎng)地和時(shí)間，設(shè)計(jì)專門的體能訓(xùn)練，如耐力訓(xùn)練。耐力訓(xùn)練的方法有很多，專門訓(xùn)練是有效的方式之一，教師可以利用大課間活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生到適合的場(chǎng)地進(jìn)行訓(xùn)練，通過(guò)系統(tǒng)性的設(shè)計(jì)讓此成為大課間活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。耐力訓(xùn)練還與速度訓(xùn)練有關(guān)聯(lián)，教師可以創(chuàng)新訓(xùn)練形式，使學(xué)生的耐力、爆發(fā)力和最大力量都能得到系統(tǒng)的訓(xùn)練。大課間活動(dòng)作為學(xué)校活動(dòng)的重要組成部分，能使全校形成訓(xùn)練氛圍，激活學(xué)生的訓(xùn)練氛圍，從而綻放大課間活動(dòng)和足球的魅力。

三、無(wú)痕融合大課間活動(dòng)，有效形成校園新運(yùn)動(dòng)文化

足球是體育項(xiàng)目的一種，體育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生健康的身體，并在訓(xùn)練過(guò)程中幫助學(xué)生形成良好的毅力等品質(zhì)，大課間活動(dòng)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，使學(xué)生有足夠的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，從而踐行“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念。校園足球作為學(xué)校特色的一種項(xiàng)目，與大課間活動(dòng)是相輔相成的，它們之間的融合能形成新的校園運(yùn)動(dòng)文化，使運(yùn)動(dòng)成為學(xué)生的習(xí)慣，從而達(dá)到培養(yǎng)健全人格和健康體質(zhì)學(xué)生的目標(biāo)。

文化對(duì)人類的影響是最持久的，校園足球推廣的目的在于讓更多的學(xué)生參與，而小學(xué)作為足球訓(xùn)練的起步階段，學(xué)生的參與興趣至關(guān)重要，這就需要學(xué)校在開(kāi)展足球訓(xùn)練的過(guò)程中結(jié)合本地實(shí)際，有效形成校園運(yùn)動(dòng)新文化。在構(gòu)建新的校園文化時(shí)，教師要充分挖掘足球訓(xùn)練的特點(diǎn)，結(jié)合大課間活動(dòng)的場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)時(shí)間，讓足球訓(xùn)練成為大課間的組成部分，使足球成為大課間活動(dòng)一個(gè)新亮點(diǎn)，并成為足球系統(tǒng)訓(xùn)練的重要組成部分。如校園足球操，教師可以將足球和體操相結(jié)合，使足球操成為大課間活動(dòng)的一個(gè)特色，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣，又豐富大課間活動(dòng)的形式。校園足球的普及還是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，而大課間活動(dòng)為學(xué)生認(rèn)識(shí)足球、參與足球訓(xùn)練提供了巨大的契機(jī)，當(dāng)校園足球以特色的形式出現(xiàn)在大課間活動(dòng)的舞臺(tái)上時(shí)，學(xué)生對(duì)足球認(rèn)識(shí)就有了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展，它不再是幾個(gè)人的“專利”，變成了普及性的行為，而系統(tǒng)的設(shè)計(jì)模式又為足球人才的培養(yǎng)提供了新思路，這也是校園運(yùn)動(dòng)新文化形成的過(guò)程，它能讓校園文化更接地氣，形成影響力，從而推進(jìn)校園文化的跨越式發(fā)展。

總之，校園足球?qū)μ嵘龑W(xué)生的身體素質(zhì)和發(fā)展學(xué)生的思維品質(zhì)有著重要作用，這和大課間活動(dòng)的理念不謀而合，它們共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)注入了新的活力，成為了新時(shí)代校園運(yùn)動(dòng)文化發(fā)展的主流。想讓校園足球與大課間活動(dòng)無(wú)痕融入，需要教師精心設(shè)計(jì)，使足球訓(xùn)練成為大課間活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)，并引領(lǐng)學(xué)生廣泛參與足球訓(xùn)練，從而形成新的校園運(yùn)動(dòng)文化?！簦ㄗ髡邌挝唬焊＝ㄊx江市池店鎮(zhèn)雁山中心小學(xué)）

□責(zé)任編輯：潘中原