中職學(xué)校美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的思考

姚秀肖

摘 要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，現(xiàn)今美容美發(fā)行業(yè)也取得了較快的發(fā)展，而人們的生活水平也大大地提高了，因此對(duì)美發(fā)形象的設(shè)計(jì)要求也越來(lái)越高。因此我們需要對(duì)美發(fā)形象設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)行更深刻的思考，本文主要介紹了美發(fā)與形象設(shè)計(jì)建設(shè)存在的問(wèn)題，并提出了推進(jìn)美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的措施，從而使美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)更加健康、穩(wěn)定的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校；美發(fā)與形象設(shè)計(jì)；建設(shè)和發(fā)展

一、引言

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，人們對(duì)物質(zhì)生活及精神生活的需求越來(lái)越高，與此同時(shí)，人們對(duì)美的需求也越來(lái)越高，傳統(tǒng)的美發(fā)技術(shù)已經(jīng)不能滿足人們對(duì)美的需求了。因此需要對(duì)中職美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)提出更高的要求。

二、中職美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)存在的問(wèn)題

（一）教學(xué)內(nèi)容滯后，課程安排不合理

現(xiàn)在中職學(xué)校美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)不僅教學(xué)內(nèi)容相對(duì)滯后，而且課程安排的也不合理，學(xué)生的專業(yè)技能得不到多大提升，并且很多學(xué)校選用的教材仍是過(guò)去傳統(tǒng)的教材。傳統(tǒng)的教材理論性較強(qiáng)，與美發(fā)行業(yè)的現(xiàn)狀不相符，缺乏實(shí)際操作性、實(shí)用性。

（二）教師沒(méi)有較強(qiáng)的專業(yè)技能

美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)需要教師眼光非常時(shí)尚，專業(yè)技能很強(qiáng)，只有這樣才能更好地進(jìn)行教學(xué)，但如今擔(dān)任中職學(xué)校美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)教師主要是以外聘一些專業(yè)技能較強(qiáng)的人員為主，配以少量雙師型教師。學(xué)校通過(guò)引進(jìn)專業(yè)技能較強(qiáng)的人員進(jìn)入教師隊(duì)伍來(lái)提高學(xué)校教師隊(duì)伍的教學(xué)能力，但是雖然他們專業(yè)技能較強(qiáng)，他們不能很好地將其掌握的專業(yè)技講授給學(xué)生，而學(xué)校教師以教師為中心，以知識(shí)為本位的教學(xué)觀念依然根深蒂固，教學(xué)理念與方法與現(xiàn)今美發(fā)行業(yè)相脫節(jié)，極大影響了教學(xué)效果。更是因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)的增多，一些專業(yè)教師疲于應(yīng)付日常教學(xué)，根本沒(méi)有時(shí)間加強(qiáng)研究，難以提高自身專業(yè)水平和教學(xué)能力。

（三）學(xué)生沒(méi)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣和積極性

大部分中職學(xué)校的學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性不高，教師在給學(xué)生傳授知識(shí)時(shí)只是給一些簡(jiǎn)單的示演，并沒(méi)有跟學(xué)生積極地溝通，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，更沒(méi)給學(xué)生一些實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，如此學(xué)生根本就沒(méi)有辦法很好地掌握這門技能，美發(fā)與形象設(shè)計(jì)這門課程主要就是讓學(xué)生熟練掌握各種技能技巧，并熟練操作，還要培養(yǎng)良好的審美能力，而學(xué)生只有不斷地學(xué)習(xí)、思考、練習(xí)才能更快更好地提升自己的綜合能力，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。

（四）教學(xué)設(shè)備相對(duì)落后

盡管多年來(lái)大多數(shù)學(xué)校都加大了美發(fā)與形象設(shè)計(jì)教學(xué)的設(shè)備投入，但現(xiàn)有的設(shè)備還是相對(duì)落后，不能很好地滿足教學(xué)需求。甚至還有些學(xué)校也配了專門的實(shí)訓(xùn)室，但是并不一直開(kāi)放，有時(shí)間限制，這樣學(xué)生的實(shí)踐時(shí)間也受限制，同時(shí)還有一些學(xué)校的設(shè)備不能及時(shí)更新，更不能滿足越來(lái)越多學(xué)生的需求了。

三、促進(jìn)中職學(xué)校美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的有效措施

（一）創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，合理有效安排教學(xué)任務(wù)

首先教師理應(yīng)結(jié)合美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)的工作需求，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，更有針對(duì)性地教學(xué)，進(jìn)而有效地提高學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力。其次教師應(yīng)在教學(xué)中應(yīng)積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，促進(jìn)學(xué)生更加自覺(jué)地學(xué)習(xí)，進(jìn)而有效提升專業(yè)技能。與此同時(shí)，教師應(yīng)合理安排教學(xué)課程，不僅要給學(xué)生做示演，讓學(xué)生充分地理解教學(xué)內(nèi)容，還要加大培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，進(jìn)而有效提升他們的綜合能力，促使他們更好地滿足社會(huì)。

（二）構(gòu)建和教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一的資源庫(kù)

中職學(xué)校不僅要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、合理安排教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)還要配備配套的教學(xué)資源庫(kù)，使美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)資源更完整。教學(xué)資源庫(kù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)呈現(xiàn)出全面的，操作性強(qiáng)的高品質(zhì)資源。建設(shè)教材開(kāi)發(fā)與配套教學(xué)資源庫(kù)，初步實(shí)現(xiàn)教材、課件、教具和無(wú)限局域網(wǎng)等多種介質(zhì)的融合，使該課程體系得到整體優(yōu)化的同時(shí)也使學(xué)生能夠更系統(tǒng)、更專業(yè)地學(xué)習(xí)。

（三）建設(shè)優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)

美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)更新變化非?？?，因此教師應(yīng)不斷努力創(chuàng)新，有效提高自己的審美能力和專業(yè)技能，進(jìn)而有效地進(jìn)行教學(xué)。教師必須學(xué)生安排符合時(shí)代發(fā)展潮流的課程，并且這些課程要有該行業(yè)先進(jìn)的技術(shù)。同時(shí)學(xué)下要定期安排教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從而更好地培養(yǎng)教師創(chuàng)新教學(xué)的理念，提升專業(yè)技能，構(gòu)建出更加優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)。

（四）開(kāi)展專業(yè)技能大賽，促使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)

中職學(xué)校可以開(kāi)展一些專業(yè)技能大賽，鼓勵(lì)更多人參加比賽。通過(guò)比賽學(xué)生不僅可以更好地表現(xiàn)自己，還能學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的專業(yè)技能，從而促使自己更加勤奮地學(xué)習(xí)，有效地提升自己的專業(yè)技能。同時(shí)舉辦的技能大賽要貼近行業(yè)，以行業(yè)為導(dǎo)向。還要邀請(qǐng)一些專業(yè)技能人員進(jìn)行觀摩、點(diǎn)評(píng)，進(jìn)而促進(jìn)參賽者更好地比賽和學(xué)習(xí)。

四、小結(jié)

總而言之，雖然中國(guó)的中職學(xué)校美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)已經(jīng)取得了很好地發(fā)展，但是美發(fā)這個(gè)行業(yè)更新速度快，所以要采取有效措施不斷改善如今教學(xué)中存在的問(wèn)題，促使學(xué)生更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，進(jìn)而有效地提高學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力，促使他們更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。

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