豫劇文武小生塑造角色的途徑

楊廣高

【摘 要】在豫劇表演過程中，作為劇目配角的文武小生在很多劇目中塑造了經(jīng)典的舞臺形象，在震撼人心的同時(shí)，給人帶來了美的享受。本文在對豫劇文武小生塑造角色的途徑進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，掌握了豫劇文武小生的特殊魅力所在，對豫劇文武小生有更深的認(rèn)識。

【關(guān)鍵詞】豫劇文武小生；角色；途徑

中圖分類號：I236.61 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）06-0046-01

豫劇是流傳于河南地區(qū)的一種獨(dú)特的藝術(shù)樣式，和別的藝術(shù)表演樣式存在明顯差異。豫劇在表演手段和表演內(nèi)容方面都有著自己的特點(diǎn)，從外形到內(nèi)在必須全面結(jié)合，通過演員的動作來表達(dá)角色內(nèi)心的情感。想要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，就需要做到形神兼?zhèn)?。豫劇角色分為五大行?dāng)——生、旦、凈、末、丑，生是豫劇中的一個(gè)重要行當(dāng)，包含老生、小生、武生、紅生等多種小行當(dāng)。其中，文武小生是專門扮演年輕男子的一個(gè)行當(dāng)，是豫劇中不可缺失的一個(gè)角色，能夠?yàn)閼蚯谋憩F(xiàn)帶來更多亮點(diǎn)，讓劇情變得更加多樣化。在豫劇舞臺上，文武小生大多扮演的都是配角。雖然角色有大有小，但是并沒有小演員。只要演員肯努力，肯付出，就都能夠給人帶來美好的藝術(shù)享受。

一、認(rèn)識文武小生的重要地位

戲劇是一門集合多門藝術(shù)表演特征的藝術(shù)，對演員的唱念做打都有極高的要求。盡管在表演的時(shí)候有很多固定的程式，但是戲劇表演的重點(diǎn)依舊在于唱功方面。作為文武小生，其不但要有極佳的唱功，對基本武功方面也要有出色的表現(xiàn)。腳步、手勢、圓場等，都要以穩(wěn)為主，才可以把表演的精髓抓住，讓人物的形象更加靈活。文武小生在豫劇表演中一般是關(guān)鍵的配角，對于主角情感的表現(xiàn)和人物命運(yùn)的安排有非常重要的影響。正是因?yàn)橛形奈湫∩拇嬖?，主角的人物形象才會更加豐滿，人物個(gè)性更為突出。所以，文武小生在豫劇表演中發(fā)揮著重要的作用，地位也絕對不容忽視。

二、苦練基本功

文武小生在豫劇中多是一些青年男子，與豫劇中別的行當(dāng)?shù)谋硌菪问胶腿宋锝巧臒狳c(diǎn)存在較大的區(qū)別。因此，在豫劇表演過程中，文武小生對基本功的要求非常高，盡管文武小生的角色大多是念白，但是其對唱功的要求依然非常講究，演唱的時(shí)候需要真聲和假聲相結(jié)合。同時(shí)，文武小生想要在舞臺上有所表現(xiàn)，必須有扎實(shí)的基本功，這是舞臺表演的根基所在。此外，文物小生要仔細(xì)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會戲曲的精湛之處，還要關(guān)注對細(xì)節(jié)和節(jié)奏的掌握。扎實(shí)的基本功都不是短期的成果，而是要經(jīng)過時(shí)間的磨礪，才能夠?qū)⑹謩?、眼神、表情等展現(xiàn)出來。經(jīng)過這些簡要的肢體動作，才可以讓人物的各種情感準(zhǔn)確地表達(dá)出來。具備扎實(shí)基本功的文武小生，在表演功力和對情感的駕馭上表現(xiàn)也十分出眾，能夠讓觀眾產(chǎn)生新穎之感。

三、配合一定的表演技巧

在表演的過程中，只具備扎實(shí)的基本功還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要掌握一定的表演技巧。如果說基本功需要演員的長期鍛煉，那么表演技巧則需要演員智慧和經(jīng)驗(yàn)的逐漸積累。有些動作和表情的表現(xiàn)，只有演員用心揣摩，通過不斷體會，才可以形成自己的表演技巧。豫劇文物小生的做，是動作和表情的集中表現(xiàn)；豫劇文武小生中的打，則重點(diǎn)集中于舞蹈表演中搏斗的場面。在文武小生表演的過程中，打?qū)儆诓荒苋鄙俚膭幼鳎么蚨穭幼鞅憩F(xiàn)演員的情感是非常關(guān)鍵的。演員要利用自己的表演經(jīng)驗(yàn)，使用表演技巧，將打斗的動作展現(xiàn)得充滿美感但是又不能喪失真實(shí)感。表演要表現(xiàn)得真實(shí)，從現(xiàn)實(shí)生活中吸取一些搏斗的準(zhǔn)、穩(wěn)等元素，將之融入演員的表演動作之中。此外，在表演的時(shí)候，必須將人物的體貌和性格特點(diǎn)展現(xiàn)出來，最大限度地將之真實(shí)地展現(xiàn)出來，這樣才可以全面震撼觀眾，讓觀眾產(chǎn)生視覺上和心靈上的沖擊。在舞臺上最重要的就是要演出精氣神，外貌形象上要有個(gè)性，同時(shí)關(guān)注表演的技巧，一定要根據(jù)劇情的需要來進(jìn)行情節(jié)上的演繹，讓觀眾能夠身臨其境地感受到當(dāng)時(shí)的環(huán)境氛圍和情境，將劇中人物的心理以及思想完美地表現(xiàn)出來，獲得理想的表演效果。

四、對劇本和劇目進(jìn)行革新

在豫劇文武小生的管理過程中，必須要注意加大對劇本的揣摩，加大對文武小生這個(gè)行當(dāng)特征的分析，唱做并舉、文武兼?zhèn)洌?dú)辟蹊徑。同時(shí)，作為豫劇文武小生，不能只將目光集中于豫劇文武小生行當(dāng)方面，而且應(yīng)該積極地借鑒京劇、話劇等劇種的特長，對劇目的演出和編排等都要及時(shí)地進(jìn)行革新，刪除傳統(tǒng)劇目中的一些陳規(guī)陋習(xí)，精細(xì)化豫劇文武小生的表演。此外，還要加大對豫劇文武小生戲目的排練，用心揣摩角色的抬腿投足，指法眼神。不單要學(xué)會程式動作，還要明確角色的內(nèi)心刻畫，只有將二者密切地聯(lián)系起來，才可以將角色表演得入木三分，表演出活生生的人物。

五、總結(jié)

綜上所述，從上述途徑塑造文武小生的形象，能夠讓文武小生的特點(diǎn)表現(xiàn)更為鮮明，性格更加到位，形象更加突出。

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